简介：读博期间，我在国外主要是做膜蛋白，标准膜蛋白，受体蛋白，即细胞中间免疫对话，但在20世界90年代的时候我决定在中国人民大学做完博士后，回河南工作。

简介：引导学生用心灵去体验、解读、感悟是学生将知识内化的最本质、最基本的方式。这不仅是理解知识的需要。更是激发学生生命活力、促进学生成长的需要。可以说，没有自悟点醒的知识是僵化的。没有以自悟化解的理论是空洞的、乏味的材料。因此，小学数学教学应重视引领学生在自我感悟中实现培养学生自主学习的能力。

简介：通识教育作为一种大学教育观应对高等教育实践积极发挥其价值引领的作用。一方面，它通过培养人们的教育意识，唤醒并促使人们反思已有的教育观念，帮助他们对高等教育活动中蕴涵的价值前提进行分析和批判，从而提高他们教育教学活动的理性自觉；另一方面，它通过正面的价值引导，将大学通识教育理念贯穿教育教学活动的全过程，明确教育教学活动的基本价值取向，促进教育教学活动的价值实现，来实现大学生的全面、自由、充分、独特发展。

简介：本文以城市社区舞为例,在分析社区文化建设基础上,了解了社区舞的现状,然后归纳出社区舞出现的一些问题,如社区基础设施不够完善、没有专门管理组织机构、居民自律意识欠缺、缺少社邻文化交流且无健全的规章制度等;最后针对所出现的问题提出了解决措施：加强完善社区基础设施、建中间协调部门、完善社区舞管理制度、促进社邻文化交流等。希望提出的建议和改善措施可以为政府社区文化建设、社区舞文化建设提供参考。

简介：归属感是人的基本需要,学生对学校的归属感能引导学生形成对学校的向心力,在学校形成和谐的校园氛围,收到更好的育人效果。学校和教师可以从身份归属感、情感归属感、精神归属感等方面来培养学生对学校的归属感,从而促进和引导学生在学校的发展。

简介：文章对重庆示范性建设的高职学院一重庆城市管理职业学院落实科学发展观、发挥市级示范作用的意义，示范性高职院校科学发展的基本特征，示范性高职院校科学发展、发挥引领作用的策略进行了研究。文章认为示范性高职院校的引领作用在于：以人为本，遵循高职教育规律，统筹兼顾，健康持续发展；先进的理念，准确的目标定位，科学的发展规划，特色的校院文化；以人才培养为中心，改善知识结构与培养过程，拓宽人才培养途径，建立符合高职教育实际的教师规范，正确处理高职教育与学生就业的关系。

简介：大学是追求真理的地方,是思想的产物。大学的本质属性就是对学生进行思想的引领,中外大学概莫如此。辅导员是大学生健康成长的人生导师、知心朋友,对大学生进行思想引领是辅导员工作的主色。要建设好辅导员队伍,切实发挥好辅导员在对大学生进行思想引领方面所起的作用,为大学生健康成长提供强有力的思想保证。

简介：摘要备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习而做的一系列准备活动。有效备课是提高课堂教学质量的前提条件，同时也是教师提高以课堂教学能力为主的专业素质的一条主要渠道，实施有效备课应遵循以下条件。（1）遵循一个前提。（2）立足两个基点。（3）理顺三者关系。（4）把握四大环节。（5）精备五个领域。只有这样，才能设计出符合新课程理念的高质量的教学方案。

简介：<正>大学的生活,在我迈进大学的门槛热情了一个月之后,一下子变得没有计划没有目标了。和大多数同学一样,刚开学,就加入了自己喜欢的社团,但那种新鲜感延续了没几天,我就在庸庸碌碌中走完了大一。大二.大学的分水岭。朋友向我介绍了一个交友俱乐部(www.100jlb.com),该俱乐部的信条:"过一种有组织的生活"让我深深喜欢,便义无返顾地加入其间了。十一的时候,俱乐部组织拓展活动"信任背摔"是

简介：作为我国经济体制改革先锋,2007年4月,深圳市以新的思维和机制正式启动筹建一所新大学——南方科技大学（筹）。从开始筹建到现在,＂南方科大＂成为各界关注的焦点话题,人们就给这所大学赋予了极大的关注和很高的期待,希望她能成为我国＂高等教育综合改革试验校,承载着探索中国培养创新人才模式的重任＂。我们不禁要问,＂南方科大＂能否引领高等教育体制改革？

简介：<正>在语文教学中,阅读教学既可以传授给学生语文知识,又可以培养学生的语文能力,还可以激发学生的审美能力和创造能力。一、以不同方式,激发学生阅读兴趣适当地鼓励、表扬,可以使人们产生积极的情感体验。教师可依据不同的教学内容,在课前创设出一个与课文相符合的情境,让学生迅速集中注意力,产生高昂情绪和精神振奋的心理状态,情不自禁地进入到教学之中。借助这种情景从学生实际出发,加大语文实践性的因素,再加上适当的鼓励评价,让学生体会阅读的成

简介：摘要校本研修是教师专业发展的重要途径。实践中，一线教师热切期盼自己的研修活动能有专家的引领和指导，在解决教育教学现实问题的同时，把握教育改革发展的脉搏，促进教师素质的全面提高。本文从“学会倾听”、“质疑领悟”、“潜心对话”、“指导行动”四个方面，试图阐明教师如何在专家的专业引领下进行校本研修。

简介：成都航院用先进理念引领高职学院内涵建设和发展，树立先进的办学理念并坚持科学的办学定位，以教育研究指导教育教学改革实践，积极推进专业信息化建设，重视师德师能培育，加强实践教学基地建设和教材建设，实施课程建设精品战略，依托行业企业实施校企合作，注重教学管理在规范中创新，以就业为导向，加强学生素质教育和能力培养，提高人才培养质量，力争办出人民向往和满意的高职教育。

简介：本文针对初中文言文教学中普遍存在的学生畏难、教师“功利”、效率低下等问题，立足于探究引领学生提升文言文学习成效的策略，从四个方面进行阐述：激趣导学，提升学生学习文言文之兴致；以读促学，夯实学生学习文言文之基础；以学定教，落实学生学习文言文之主体地位；延伸阅读，拓宽学生学习支言文之途径。

简介：在大力推进课程改革的今天。重视开发课程资源，积极开展课外阅读已成为语文教育工作者的共识。如何使课堂教学与课外阅读有机衔接。使学生“得法于课内，受益于课外”值得我们认真思考与研究。

简介：

简介：文章主要分析了非营利组织产权关系及其所有权与剩余收益权缺位等几个非营利组织产权的关键问题.按非营利组织资金来源的不同、对财产所有权和法人财产权两个最基本非营利组织产权关系方面,对其进行了合一、部分分离、分离三种划分.从非营利组织委托-代理关系和受益人主体虚位以及其公益性等方面,分析了非营利组织所有权和剩余收益权缺位原因.

简介：学校特色建设既是当前基础教育改革的应有之义,也是其快速发展的内在需要。吉林市第二十九中学近年来确立了“实施健康教育,实现和谐发展”的办学理念,将教育教学的关注点聚焦于师生的终身健康发展上。学校构建了健康教育的理论和实践体系,通过健康管理、健康团队、健康课堂、健康活动、健康环境等5个渠道和环节实施健康教育,学校的特色优势得以彰显、强化。

简介：文章宏观论述了和谐理念在高校思想政治教育工作中不可替代的作用，对以和谐理念引领高校思想政治教育的途径作了深入分析，对创新开展高校思想政治工作将提供有益的参考，对和谐理念在高等教育中的应用型探索实践将起到一定的借鉴作用。

简介：黑龙江省第十二次党代会是在我省全面建成小康社会决胜阶段、全面振兴发展关键时期召开的一次十分重要的大会。会议时刻与党中央对表,体现了省委高度的政治自觉和强烈的核心意识和看齐意识。贯彻落实会议精神,要深刻把握省党代会《报告》的精神实质,用习近平总书记重要讲话和省党代会精神指导实践,推动工作。结合黑龙江工业学院实际,就是要紧紧围绕做好“四个”服务抓落实,坚定不移地走内涵式发展道路,实现新建本科院校向合格应用技术大学的转型提升。