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  • 简介:全球客运动的蓬勃发展为教育的创新改革提供了新的契机。客教育是一种融合信息技术,秉承"开放创新、探究体验"教育理念,以"创造中学"为主要学习方式和以培养各类创新型人才为目的的新型教育模式。做中学、快乐教育、大成智慧、构造论是客教育背后的核心理念。客教育具有无限的价值潜能,将对个体发展、课程改革、教育系统变革以及国家人才战略产生重大影响。客教育的实践框架需要从客环境、客课程、客学习、客文化、客教师队伍、客教育组织、客教育计划等多个方面协同推进。在实践方面,由美国引领下的全球客教育运动正在兴起,而且表现出良好的发展势头。与此同时,客由于过度强调制造产品的价值,忽视了对非客人群存在价值的尊重,可能是一种畸形的技术文化。在推进实践的过程中,客教育应积极应对发展过程中面临的经费问题、教师培训问题、与课程要求以及考试的矛盾、教育公平和均衡问题等诸多挑战。

  • 标签: 创客 创客空间 创客教育 创客运动 实践框架 发展路径
  • 简介:健康的师生关系是发展教育的基础,是实施素质教育的根本保证.建立民主、平等的新型师生关系应该从教师做起.教师要转变思想观念,理解、尊重、热爱学生,创建出良好的教育教学环境,使教育教学进入最佳境界.

  • 标签: 师生关系 教育环境 学生成长
  • 简介:空间叙事理论的兴起和发展为文学提供了新研究方法与视角.与此同时内容和形式是文本的主要依托.多丽丝·莱辛的《金色笔记》形式特殊,内容深刻.形式构建了文本的立体空间,内容构成了想象的语言空间,在两者的空间性中重新建构《金色笔记》独特布局后的宏大叙事.

  • 标签: 空间叙事 多丽丝·莱辛 金色笔记 形式 内容
  • 简介:学习空间是指用于学习的场所,它兴起的真正原因在于其蕴含着丰富的隐喻。依托一个学习空间,采用准实验研究方法对比研究了学习空间与传统教室对学生学习的影响。选择学生参与、社会性交互、学习结果作为评估学习空间影响的主要指标。研究结果表明:学习空间能够有效促进学生参与:学习空间可以促进社会性交互;学习空间可以促进学生理解相关概念及掌握基本操作;学生的问题解决能力是否受到了学习空间的影响仍需继续研究。以上结论能够为优化学习空间的设计提供参考依据。

  • 标签: 学习空间 影响 学生参与 社会性交互 学习结果
  • 简介:在介绍当前国内经济发展阶段的基础上,分析了“双”工程的提出背景,并进一步从国内经济基本面、政治体制改革现状、国际竞争环境以及社会价值观重塑几方面进一步阐释国家推出“创新驱动发展战略”和“大众创业、万创新”工程的必然性与必要性。

  • 标签: “双创”工程 转型发展 必然要求
  • 简介:近年来,客教育迅速发展,打破了传统教学模式,“动手做”成为创新教育的关键元素。客教育强调从做中学,整合知识与科技,使学习来自于创造的过程。结合教师的专业领域,以及跨学科的知识,设计与实施适当的客课程,让教师了解客教育的概念,培养客教学能力,进而规划客教学课程活动。教师经过客教学能力培训后,客实作与教学信心增长,客技术能力得到提升。

  • 标签: 创客教育 教学设计 专题式学习 教学能力
  • 简介:一、深化认识。与时俱进,是基层工会开展“争”活动的重要前提一个企业要在激烈的市场竞争中生存发展,无不是以职工知识底蕴的扩充和创新能力的提高为前提条件的。基层工会开展好“争”活动,必须深化认识。

  • 标签: “创争”活动 基层工会 与时俱进 生存发展 市场竞争 创新能力
  • 简介:"双"时代是基于"十三五"规划中"加强创新引领作用,提供发展强大动力"的指导思想,以社会发展为前提,引导社会创新创业热情的"时代"。因此,作为社会人才输出与培养的前沿阵地,高等院校在教育开展过程中,注重技术能力培养的同时,加强创新创业教育体系构建至关重要。明确高校创新创业教育体系构建的时代价值,认清创新创业教育体系构建的思维框架,在严守创新创业教育体系科学框架前提下,提出创新创业引导方案,将确保创新创业教育体系科学构建,不仅保证高校向社会输出高素质人才,亦可保证社会经济结构的优化与发展。

  • 标签: “双创”时代 高校教育 创新创业 体系构建
  • 简介:随着现代信息技术的发展,“空间教学”越来越的受到人们重视。本文介绍了国家开放大学“空间教学”运行模式,将“空间教学”平台与常见的远程教学平台进行比较,分析了影响“空间教学”教学平台运行的相关因素,最后对“空间教学”教学平台提出了改进意见。

  • 标签: 国家开放大学 空间教学 远程教学
  • 简介:摘要:当今,上网已成为人们的普遍行为习惯。可是对于中学生来说,网络信息良莠不齐,极大地危害他们的身心健康,我们要充分利用网络把学生这种不利的行为引导到学习上来,尤其是语文课外阅读上来,在学生热衷的 QQ空间定时定量的上传名著名篇,让学生在富裕时间尤其是假期大量阅读课外书籍,在 QQ空间交流阅读感受,对学生的语文素养的提高将有不可估量的作用。

  • 标签: QQ空间 阅读 交流 感受
  • 简介:培养学生空间想象力是一个较艰难的过程,利用多解题答案不唯一的特点,适时地运用多解题培养学生的空间想象力是一个有效且可行的方法.

  • 标签: 空间想象力 多解题 制图教学 投影规律
  • 简介:吴慧在《江西广播电视大学学报》2007年第4期撰文认为,图书馆的物质空间环境要使读者感到舒适、安静、优雅。读者作为一个个活生生的人,以自然属性为基础,受生物规律的支配。图书馆的活动空间、光照、灯光、温度、通风、声响、座位等应适合人的生存需求。狭窄的空间、昏暗的照明、过热或过冷的温度、过湿或过燥的空气,嘈杂的声音、过窄的座位等都会给读者身体带来不适,影响阅读的效果。这种物质环境所暗示的是对读者的不尊重,对读者缺乏关怀。

  • 标签: 物质环境 空间环境 图书馆 和谐 大学学报 广播电视
  • 简介:大力发展乡村休闲养老产业是落实2016年中央一号文件精神,增加农民财产性收入的重要途径。本文对重庆市九龙坡区发展乡村休闲养老产业进行SWOT分析,并结合实际提出了"互联网+筹"的乡村休闲养老商业模式。

  • 标签: 互联网+ 乡村休闲养老 SWOT分析
  • 简介:中国广播电视大学自创建以来,二十年风雨兼程,开拓奋进,培养了数百万现代化事业急需的专业人才,不仅在中国高等教育大格局中占有重要一席,而且成为国际远程教育的突出典范。历时一年,空前规模的中国省级广播电视大学的教学评估,在世纪之交,重新审视自我,完善自我,超越自我,发展自我,以新的生机与活力,为迎接21世纪远程教育的发展奠定更加坚实的基础。

  • 标签: 教学评估 现代远程教育 转变观念 中国广播电视大学 教学现代化 现代教育技术
  • 简介:为了提高员工素质,增强企业核心竞争力,从2004年7月起,我们就在油田全面开展了“争”活动。两年来,油田及各单位加强领导、精心组织、完善机制、创新载体,保证了活动扎实推进并见到了初步成效;

  • 标签: “创争”活动 创新载体 企业核心竞争力 员工素质
  • 简介:4月24日,2008年南京电大学报编委会年会暨“基层电大多元办学与可持续发展论坛”在风景优美的马鞍山电大召开。来自江、浙、皖、赣四省,学报编委会13家成员单位的校领导及有关人员40余人出席会议。会议代表围绕论坛主题,结合自身实际,对基层电大多元办学实践和存在的问题进行反思与剖析,并对基层电大的发展提出了许多可资借鉴的策略和建议。大会交流和发言,见仁见智,精彩纷呈,有经验介绍,也有思想火花碰撞。本刊分两期发表提交会议的论文,以飨读者,供对论坛主题感兴趣的同仁参考。

  • 标签: 网络空间 马鞍山 电大 网络世界 城市建设 学习型
  • 简介:随着信息技术、网络技术的发展,高校图书馆传统服务模式开始面临严峻挑战。信息共享空间作为一种新型图书馆信息服务模式,是高校图书馆未来的发展方向。以海口经济学院信息共享空间为例,构建信息共享空间需着重从空间、资源、服务和管理等四个方面入手。

  • 标签: 信息共享空间 高校图书馆 构建