简介：教师共同体是学校促进教师专业发展的一种重要方式,其本质是促进教师之间的知识共享。知识共享是在主客体之间,通过语言、文字、网络等媒介,以各种传递交流方式进行的一种知识相互的流动、转换,以达到个人、组织的知识转化和创新的一种互动过程。教师共同体的特征对教师知识共享具有很大的影响,必须采取策略促进教师知识的共享。

简介：网络社会的迅猛发展对高校思想政治教育提出了新课题,尤其对辅导员的能力构建是一种严峻的考验。运用后现代哈贝马斯、马丁布伯、惠特利等哲学家相关理论,结合佐藤学创建学习共同体的教育理论,分析辅导员共同体的构建的必要性,提出以尊重、真诚、合作作为辅导员学习共同体构建的主要原则,分析构建的主要策略,建构在探究中形成学习轨迹,在实践中构建合作式学习以及在对话中拓宽开放式学习,不断提升辅导员工作的获得感,有效提升辅导员专业化水平。

简介：大学生学习共同体关注学生间的合作与对话,重视大学生的群体学习,积极开展对共同学习这一过程的研究,有利于促进学生的自主学习和分享学习,从而实现互利共赢。理想的学生学习共同体的构建,积极回应了"共生"的价值理念。本文将生物学的共生理论引入我国"大班额"教学背景下大学生研究性学习共同体的发展研究中,在这一视角下审视了大学生在研究性学习中形成的学习共同体所处的共生关系,并试以共生理论的研究框架与方法来分析大学生研究性学习共同体的发展问题并构建相应的研究性学习共同体模式。

简介：“人类命运共同体”思想是中国政府一直强调的重要理念。现阶段中国的职业教育在国际大环境下选择加强国际交流与合作,虽然项目种类多、形式多,但存在地区分布不均衡、项目开展深度不够、同质化现象严重、双向输出不对等的问题。本文从我国职业教育文化根源、经济差距、政策效应和自身价值认同感分析原因,并从人类命运共同体的角度提出了各利益团体的若干层面的共同体的结合,促进中国的职业教育“走出去”,为中国职业教育品牌的建立建言献策。

简介：杨茗淇在《河南广播电视大学学报》2014年第3期《浅析中国海洋权益争端的相关法理渊源》一文中指出，近年来，我国东海、南海等周边一些邻国通过一系列实际控制、占有、单方面国内立法等手段不断蚕食我国固有的海洋领土，企图把侵占我国海洋主权的恶劣行径，现实化、合法化。有些国际大国也企图在这些问题上或多或少地通过政治途径对我国施加压力，来实现打击中国和平崛起，以便其能保持霸权获取最大利益的目的。

简介：本文从网络学习共同体环境下任务驱动教学法的含义及实施的意义出发,详细的从任务设计、任务实现、交流讨论、巩固提高、反馈评价等环节,分析了在中职《三维动画》课程教学过程中进行网络学习共同体环境下任务驱动教学模式的应用,意在提高教师教育技术能力的同时,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习与协作学习的能力,从而提高教学效果。

简介：<正>几年来,我校在与海军工程大学五系五十三队开展共建活动中,共同创办了集思想品德教育、国防军事教育、挫折磨难教育、革命传统教育、科技文化知识传授等为一体的“少年军校”,以此为载体,努力闯出一条实施素质教育的新路子。这种共同施教,合作育人活动方式,得到了学生、家长、社会及领导的好评和新闻媒体的关注。共同参与、开展形式多样的共建活动,是实施素质教育的有效途径。我校努力改变陈旧的教育活动方式,让形式多样、丰富多彩的军营生活影响学校教育教学,使学生在活

简介：在十九大报告中对中国乡村发展的未来有这样的描绘“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”。愿望是美好的,困难却不小,中国农村在城市化不断发展进程中,至少有20%的人居住在农村,实现2亿至3亿人的现代化,难度巨大。

简介：共同遗嘱是我国继承法上的立法空白,理论上与实践中均需要明确法律调整的态度与尺度。文章立足共同遗嘱调整中的关键问题,抓住共同遗嘱与遗嘱自由的关系这一核心,提出了共同遗嘱法律制度的框架、要点及解决实际问题的意见。

简介：美国诗人伊丽莎白·毕肖普的作品中曾多次出现大海、沙滩、矶鹞等形象,但因其节制的文风,以及作品中大海多变的形象,让人无法把握其文章的深意.本文试图通过文本细读来解析其作品中“大海、沙滩、矶鹞”所表达的思想内涵.在对海洋的描述中,毕肖普完成了对生命意义的探究,向读者展现出人生渺小中的神奇,平凡中的伟大,并帮助作者更好的认识自我.

简介：摘要：近年来，社会发展迅速，渔船机舱内安放大量的机械设备，一旦发生火灾，损失严重，还可能对船员的人身安全造成威胁。为做好火灾事故的防范工作，笔者将机舱引发火灾的主要原因如电气设备短路、输油管路破裂或渗漏、机械设备爆炸或自燃、机舱明火作业不当以及不规范操作等进行详细总结说明，并提出了相应预防对策，以保障渔船的安全作业及顺利航行。

简介：在学分制的海洋中奋力搏击沈凤兰九六级新同学，你们好！欢迎你们以全市最高分数段考入人大成人高等教育学院北京分院。我院实行的是学分制，如何适应学分制管理的规定，使同学们的专业课学得好，学得精，学得快，使自己及早掌握专业知识，增长才干，请阅读本文。－、什么...

简介：海洋是一切生命之源,海洋是人类的母亲。人类在开发和利用海洋以及与海洋接触的过程中所产生的一切历史印记、物质遗产和观念意识组成了丰富多彩的海洋文化。海洋文化既像大海一样博大精深,也像人类自身一样源远流长。只有研究海洋文化,才能真正认识和了解海洋,并且更好地开发和利用海洋。海南国际旅游岛建设将为世界海洋文化注入新的内容。

简介：党的十九大提出了建设“海洋强国”的战略目标,表明国家经略海洋的新时代已经到来。大力发展海洋经济、加快建设海洋强国已成为既重要又紧迫的战略任务。积极谋划海洋经济发展的新思路和新模式,加快推动海洋经济高质量发展已成为当前和今后一个时期沿海地区经济发展的根本要求。立足日照实际,从注重规划先行、培育高素质的海洋产业、推进“港产城海”融合发展、强化海洋科技创新、统筹陆海开发强度等方面探讨推进海洋经济高质量发展的实践路径。

简介：随着市场经济的迅速发展,婚姻家庭关系中的夫妻债务问题日益突出。分析现行婚姻法对夫妻共同债务清偿问题有关规定的立法缺陷,结合审判实践中出现的问题,提出完善夫妻共同债务清偿问题的立法建议。

简介：《聊斋志异》中的故事类型多种多样,其中关于海洋的故事是较有特色但长期被研究者所忽视的一类。《聊斋志异》中的海洋故事涉及海上探险、海外异国、水族海怪等丰富多样的内容,在情节构建、形象塑造、情感评判方面都具有自身的特色。从文化传统的角度来看,《聊斋志异》中的海洋故事浸润着深厚的齐鲁地域文化特色,实可谓海洋小说在清代的集大成之作。

简介：中国与欧洲的海洋文化发展虽有不同的轨迹．16世纪开始的“全球化”就是东西方不同的海洋文化在太平洋上相遇、冲突与对话的过程。福州船政文化是中国最具海洋个性的闽人在大陆学习欧洲工业革命的成果；而欧洲的工业革命又是与海洋的扩张有着千丝万缕的联系。

简介：北京创新型教育公益项目千苗计划启动由中国儿童少年基金会和北京永真公益基金会联合发起,爱心人士曾勇捐赠1000万元而设立的创新型教育公益项目——千苗计划日前在京启动。千苗计划秉承＂普惠优质资源,提高学习能力,助力教育公平,成就儿童梦想＂愿景,将联合科学、教育等领域的顶级专家,面向广大少年儿童.

简介：当代中国大学生的海洋文化教育十分薄弱,针对这一现状,必须加强海洋文化教育资金投入,建立完善的海洋文化课程体系,形成立体全方位的教育系统,使当代大学生建立理性的海洋意识观,从根本上解决大学生海洋文化教育存在的问题。

简介：防城港历史厚重,有远古海洋建筑文化、海洋港口文化、海洋渔业文化、民俗文化和饮食文化,还有浩气长存的海洋军事文化。然而,纵观防城港海洋文化,民俗文化和渔业文化的核心都来源于京族文化,而且具有唯一性和高度独特性。文章探讨传承发展京族文化对于海洋文化名市建设的重要意义和在海洋名市建设进程中如何传承和发展京族文化。