简介：现在的学生都很喜欢踢球，不过因为中国足球的优良传统，就很容易踢到人，如果……

简介：人往高处走黄新生当我接到中国人民大学成人高等教育学院入学通知单的时候，那吊在半空的心才有点落地的感觉。虽然心放下来了，脑子却象是注入了兴奋剂似的不能宁静，想的很多，也想的很远。想了为考试数月内所付出的心血，想了毕业后被聘用调入一个理想的部门，想了昔日...

简介：

简介：看着周围的菜鸟朋友们一个个都玩起了博，偶也耐不住寂寞，壮着胆给自己弄了一个。一时间，前来捧场的“狐朋狗友”和“天外飞仙”络绎不绝，而且留下的“墨宝”一个赛过一个的强。这些留言的闪光之处远远超越了博客的本身，粗粗分来大致有以下几种类型——

简介：“人越老越好”，这是美国人提出的新观点。

简介：面试前要做的准备工作有许多,但许多人却忽视可能面对的提问作出必要的"预习",因为他们不知道怎样问和问些什么问题.

简介：公益诉讼是指国家机关、法人或公民个人为了维护公共权益而分别以国家、法人或个人名义提起的诉讼。农民工公益诉讼是公益诉讼的一种，具有公益诉讼的一般特性。我国应当建立农民工公益诉讼制度，这主要是基于农民工劳动权的法定性、农民工身份的双重性和农民工数量的庞大性三方面的考虑。

简介：证据保全是有关机关在特定情况下对证据材料采取措施加以固定和保护,以保存其证明力的一种制度,包括诉前证据保全与诉讼中的证据保全.我国现行立法对证据保全的规定过于简单,应当根据实际情况加以完善.

简介：由于与社会公共利益密切相关的经济法纠纷大量存在,而现有的行政解决机制对此又无能为力,为此,有必要建立经济公益诉讼制度.在我国建立经济公益诉讼制度,既有充分的理论根据和迫切的现实需求,又面临着一些重大的制度障碍.与社会公共利益密切相关的经济法纠纷的大量存在以及现行调整机制的无力解决是经济公益诉讼生成的根本原因;原告资格于法无据、法律责任制度不完备、法院公益维护能力受限制则是其面临的主要障碍.

简介：<正>1复习要求1)掌握我国行政法学与行政诉讼法学的基本理论和基本知识。2)掌握我国行政法与行政诉讼法规范的基本精神和相关具体制度与规则的主要内容。3)学会运用行政法与行政诉讼法学科的理论并根据行政实体法、行政程序法及行政诉讼法的规范,分析和解决实际问题。

简介：l填空题1)行政法的调整对象是一——。2)在行政法律关系双方当事人中,必有一方是——。3)行政法律关系的主体由一一和————.两方构成。行政法律关系的客体包括～～——、——和4)行政法律事实包括——和一5)行政法的基本原则有——、6)行政法的基本原则具有——7)行政合法性原则主要解决——决的问题。…一t)一——两大类。——一和——。、——一一和——一的特点。问题,而行政合理性原则则解8)行政主体是指享有一——,能以自己的名义从事——并独立承担由此产生的————的组织。9)行政职权只能由来行使。lO)行政职权具有——、——～和一——一三个基本特征。11)国家行政机关按

简介：纵观人类教育发展史,我们会发现许多教育教学思想,无不渗透了人的学说,也就是在人性问题上持怎样的观点,往往会产生怎样的教育教学主张.如何实施良好的教育,关键在如何看待"人",如何去发挥他的潜力,成为人们关注的问题.

简介：一家大公司开始招收职员，待遇优厚，可惜只有一个名额。

简介：随着我国涉外经济的进一步发展,涉外纠纷也越来越多,因此,涉外民事管辖权制度也显得更为重要.本文在归纳我国涉外民事诉讼管辖权制度的基础上,对如何进一步地完善我国涉外民事管辖权制度提出了几点建议.

简介：历史翻到一周前，金星的科学家们正举杯庆贺，他们向地球发射的三号卫星，已从纽约市发回一组地球上的照片。

简介：社会主义建设、教学与科研，都离不开管理。在管理中，人是决定的因素。因而管理就要抓住人这个关键，确定以人为本的观念，建立激励机制调动人的积极性，建立高素质的人才队伍，创造人人参与管理的氛围。

简介：为了查明犯罪事实,准确惩罚犯罪,保障诉讼活动的顺利进行,侦查机关应在明确犯罪嫌疑人享有各项权利的基础上,切实从表明身份、告知诉权、严格按诉讼程序履行义务三方面加强犯罪嫌疑人诉讼权利的保障.

简介：传统意义上的公司法强调公司的社团性。而随着公司法理论的不断创新和发展,现实中的公司形态呈现着多样性。不管各国法律承认与否,实质意义上的一人公司在现实生活中大量存在,这使传统公司法理论的社团性受到极大的冲击。我国公司法修改应面对一人公司大量存在的事实,突破传统公司法理论的限制,在法律上对一人公司予以承认,并针对一人公司的弊端,进行法律规制。

简介：教育有其不言自明的意义:那就是教育要使人成为人,教育要促进人的发展.要做到这一点必须从两方面着手:一、认识自我.(一)自我是个体无形的主人;(二)自我的核心是自我需要的满足.二、成就自我.(一)直觉思维的培养;(二)创造适合每一名儿童的教育.

简介：精神压力最大的人——学生老师的谆谆教导，家长的苦口婆心，名目繁多的考试，接连不断的模拟，还有补课、交费、好差班、文理科、作业、名次……