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40 个结果
  • 简介:为了解国内心理学领域近15年来亲子关系研究的热点及走向,利用Bicomb及spss软件对从中国知网中查询到的2000年-2014年的360篇文献进行了关键词词分析、聚类分析和多维尺度分析。结果表明,我国近10年的亲子关系的研究主要围绕亲子关系与儿童青少年心理健康,相关及影响因素两条主线展开。具体研究领域包括:亲子关系与青少年精神心理健康,教养方式与儿童发展,留守儿童、大学生亲子关系及其对之的影响三大研究领域领域。

  • 标签: 共词分析 亲子关系
  • 简介:针对高职院校商务英语翻译课程面临的困境,提出应用选理论改革高职院校商务英语翻译教学:用记忆短语代替记忆单词,将无效知识变为有效知识;用局部语法代替全局语法,将高难度学习变为适当难度学习;用语料库检索代替按字面直译,将中式英语变为地道英语。

  • 标签: 共选理论 扩展意义单位 意义移变单位 语料库 高职 商务英语
  • 简介:经过多年教学改革实践,指出校企合作、工学结合教学改革是连锁经营管理专业高效的人才培养模式,创立了学生、企业、教师、学校、政府和社会六方赢的工学结合教学改革模型。论述了只有以学生利益为核心兼顾其他五个方面的利益,才能做好工学结合教学改革工作。

  • 标签: 连锁经营管理专业 工学结合 教学改革 六方共赢
  • 简介:文章结合哈尔滨职业技术学院模具设计与制造专业实际情况,把人才培养模式改革作为教学改革的切入点。以培养具有创新精神和实践能力的技术技能型专门人才为目标,深化教学改革,构建符合学校办学定位,具有自身特色的“校厂所”育的人才培养模式。

  • 标签: 模具专业 “校厂所” 人才培养模式 创新
  • 简介:高等职业教育办学模式的关键是校企合作的不断深化发展,而校企合作办学发展的重心是对已有资源进行整合,借鉴国外先进的办学经验,不断进行调整以适应和服务区域经济的发展,形成本土化特色。高等职业教育校企合作办学需要解决的正是校企合作办学从模式的运行到体制机制的建设问题,也是建立可持续、有效的校企合作体制机制的关键问题。

  • 标签: 高等职业教育 校企合作 体制机制建设
  • 简介:通过高职院校校企合作的探索与实践,探讨了校企合作培养的四种有效模式,提出了三点体会和高职院校进一步发展校企合作教育模式的建议。

  • 标签: 校企合作模式 高职院校 人才培养质量
  • 简介:文章主要以湖北文理学院信息与计算科学专业为研究对象,阐述了信息与计算科学专业与时俱进的专业定位,着重强调了“双证融”培养模式下“三个平台、两个方向、一个应用”的课程体系,并结合“大数据”的时代特点给出了该专业的办学特色。

  • 标签: 双证共融 信息与计算科学 课程体系改革
  • 简介:本文对40Cr钢通氨滴醇气体氮碳渗进行了大量优化研究,选择出了其最佳工艺参数。

  • 标签: 气体氮碳共渗 供氮能力
  • 简介:为了实现新庄孜矿B10煤层62210关键保护层工作面的安全高效回采,在开采过程中对瓦斯来源进行了分析,根据分析结果提出了采用高抽巷、底板巷、顺槽顺层孔等“一面六巷”的瓦斯治理技术,工作面抽采瓦斯量均值85.37m^3/min,抽采率94.7%,回风瓦斯浓度均值0.2%,未出现瓦斯超限、异常情况,工作面每日平均回采3.2m,有效解决了62210工作面开采期间防突和瓦斯治理难题,实现了煤与瓦斯安全高效采。

  • 标签: 一面六巷 瓦斯抽采 关键保护层 煤与瓦斯共采
  • 简介:针对非沸环保混合制冷剂(R744/R717)自然复叠制冷-40℃冷柜模拟研究结果,在进一步探讨了该系统的变工况特性的基础上,提出应对冷却介质温度发生变化的系统控制方案及应对压缩机过热的系统改进方案.

  • 标签: 自然复叠 制冷 低温 混合工质
  • 简介:武汉职业技术学院是国家教育部批准独立设置、湖北省人民政府主办、湖北省教育厅直属的全日制普通高等学校,最早办学历史可以追溯到1972年国家第四机械工业部批准创办的长江电讯技术学校。40年来,武汉职业技术学院秉承“厚德笃学,求实拓新”的校训精神,在沐雨栉风的创业中克难奋进,创造了中国高职跨越发展的奇迹,唱响了职教兴邦、民生和谐的文明之歌.

  • 标签: 职业技术学院 武汉 高职 普通高等学校 机械工业部 人民政府
  • 简介:判定泉商文化的核心精神,需要从泉州历史兴衰和时代崛起的全过程作历史稳定性和持续性的考量.泉商文化的核心精神是泉州海洋文明的产物,是以海洋文明蕴涵的和平与进取精神为特质.泉商文化的核心精神主要体现于:儒家传统文化的“仁爱”本质精神,祈求妈祖等神祗保佑平安的和平精神,宋元时期“海上丝绸之路”繁盛局面所表现的开放包容、和睦赢、重义求利的海交贸易精神,元末与明清时期泉商坚韧不拔、艰苦奋斗、爱拼敢赢、敢于犯禁的进取精神,当今改革开放时代呈现的创新发展、公平竞争、和谐富的精神等.

  • 标签: 泉商文化 核心精神 海洋文明 进取 共赢
  • 简介:本文对生物质与废塑料混合物的裂解过程进行了研究。实验装置主体是由一个自制的常压间歇式固定床反应器所组成,采用的生物质原料是多年生毛竹中段,废塑料选用的是LDPE,催化剂选用的是自制的贵金属负载催化剂Pd/Al2O3,在无氧或者低氧的密闭系统里进行了混合的催化裂解过程。实验结果表明,当控制裂解反应温度在490℃2时,Pd/Al2O3,催化剂在H2气氛下的裂解效果较好,得到的液体产品里烯烃含量较低,环烷烃和芳香烃含量较高,得到的油品产量和质量均较好。

  • 标签: 共裂解 贵金属负载 生物质 废塑料 油品
  • 简介:以焊接技术及自动化专业为案例,探讨了现代学徒制多阶段交替式的教学模式、人才培养方案的设计、招生及管理制度。为焊接技术及自动化专业顺利、有效地实施现代学徒制提供借鉴。

  • 标签: 现代学徒制 教学模式 人才培养
  • 简介:岳阳的地理位置、自然资源、经济条件和发展现状,决定了岳阳在全面建设小康社会,实施“跨一攻二兴三,经济协同发展”“绿蓝并举,实虚结合”经济发展战略的同时,还要实施“重民强国联外,多种经济荣”的发展战略,即重视民营经济的发展,强化国有经济的实力,加强与外国、外省、外市的联系,发展外向型经济,以实现多种经济齐头并进、共同繁荣。

  • 标签: 全面建设小康社会 岳阳市 经济发展 外向型经济 民营经济 国有经济
  • 简介:要提高学生的工程实践能力,需要与企业合作.对石家庄职业技术学院工程造价专业校企合作建立订单班的情况进行了分析.通过校企共同培养,将企业岗前培训移植到学校课堂,能提高学生的就业竞争力.

  • 标签: 工程造价 校企共育 实践技能
  • 简介:闽西职业技术学院“水泥同业班”从社会调研、方案的制定与产生、再到人才培养方案的落地实施、过程中校企党建的共同推进,都无一例外地体现着校企合作新路子的创新,以及对人才培养模式的可持续探索,具有显著的深度融性。“水泥同业班”人才培养模式适应市场形势需求,具有可持续发展的教育市场与空间。

  • 标签: 闽西职业技术学院 订单式培养 人才培养模式
  • 简介:以深圳职业技术学院汽车电子产品检测与鉴定技术公共服务平台(简称ATC平台)为例。通过瞄准国家战略新兴产业,合力打造政、产、学、研、测、认、用一体化的国家、省、市北斗卫星导航产业联盟.协同北斗产业联盟,进行北斗、车联网应用产业化推广和产业转型升级活动,共同构建产学研用协同育人的平台.将创新和应用研究融入ATC平台协同育人的“创新型制作、项目课程、毕业作品”三创课程体系,进行“创意、创新、创业”三创人才培养,探索中国高等职业教育复合式创新型应用人才培养模式.

  • 标签: 产业联盟 协同创新 产学研