简介：就业创业均乃立国之本、安生之策,一直受到国家的高度重视。但是,自从2008年的金融危机以来,劳务输出受到了一定的限制,外出打工人员很多都回到了家乡,再加上大学扩招所带来的影响,很多大学生一毕业就面临着失业的风险。面对这样的形势,如何创新思维并开辟出一条新的就业途径是有关部门不得不面对的问题。

简介：以漳州职业技术学院计算机专业2013届毕业生为例,在问卷调查的基础上,运用韦纳归因理论分析高职毕业生的就业心理,运用SWOT模型理论多方面分析高等职业教育计算机专业毕业生就业时面临的各种问题,对于如何转变就业观念和提高、增强高职计算机专业毕业生就业能力提供了几点建议。

简介：分析高职院校招生与就业的现状，指出具体工作中的突出问题，并提出构建招生与就业联动机制的重要性。文中给出了具体构建策略与实施方法，为高职院校普遍面临的“招生难”问题提供了有益的借鉴。

简介：对基于＂工作过程＂系统化课程体系的内涵、特征、课程结构设计、课程体系开发流程等进行了充分论述,对以工作过程为导向的学习领域的本质、学习情境的设计、学习领域中课程的开发方法等进行了深入阐述;重点以建筑技术专业为例,深入分析了基于工作过程以行动为导向的学习领域课程设计方法,为探索高职课程改革开辟新的思路与道路。

简介：结合高校财务管理特点,分析营改增对高校税务核算及应税科研服务的影响,并提出注意事项和应对措施,指出'营改增'在减少高校总体税负的同时,也给增值税专用发票管理带来一定风险,阐述了'营改增'对于高校纳税的影响以及高校'营改增'进程中所面临的问题,提出促进和完善税改效果的希望。

简介：1月22日，2016年青海省教育工作会议暨教育系统维稳工作会议及全省民族教育和教育信息化工作专题会议在西宁召开。副省长程丽华出席2016年全省教育工作会议暨教育系统维稳工作会议并讲话。青海省委教育工委书记、省教育厅党组书记燕海茂作了全省教育系统安全维稳工作报告，

简介：从＂机械制图＂课程考核方式入手,分析传统考试中存在的不足,论证＂机械制图＂考核方式改革的必要性,并提出考试改革的方案。结合具体实际情况,对传统考核方式和改进考核方式进行试验验证,结果表明,改进考核方式后,学生读图和绘图能力有了显著提高。

简介：信息技术的高速发展使得以数据形式对人化世界中的各种活动数据化成为了可能,大数据时代的高校思想政治工作面临着各项挑战,因此有必要对高校思想政治教育工作的路径进行认真的研究与探索,力求更加准确、有效地为高校思想政治教育提供新的思路和方法。

简介：通过对主编工作区的组成及科技期刊质量控制的分析,提出主编可通过主编工作区有效干预及管理初审、外审、返修、责编处理、安排刊期等编辑审稿环节,避免某一环节的主观与客观延误,并保障编辑审稿流程的优化及高效。在主编工作区的日常管理中,主编能及时发现优质稿件,并督促责编优先安排其进入编辑审稿流程,优先定稿,这可吸引一些优质稿源。另外,通过主编工作区对稿源的总体把握,还有助于组建优质作者群及构建特色栏目。

简介：高校学生党建是当前高校各项工作中不可忽视的一环，而高校辅导员作为高校与学生之间的纽带，作为高校学生工作的一线人员，在高校党建工作中发挥着重要的作用。首先分析当前高校学生党建工作的教育现状及不足之处，提出高校辅导员推进学生党建的一些可行性策略，希望为广大高校辅导员提供参考与借鉴。

简介：工作室制在高职教育教学之中已经广泛使用,但在教学实践中也暴露出诸多问题和不足。结合南宁职业技术学院平面设计创新工作室的建设经验,从优化课程设置、增加教学形式的灵活性、建立完善的驱动机制、加强顶层政策设计等四个方面,提出突破工作室制教学模式困境的路径建议。

简介：工作室作为“校企合作、工学结合”的平台和具体形式,在高职教学改革方面发挥了重要作用,而创新研究性课程是激发学生创新意识、培养创新能力的重要手段。通过对高职信息技术类专业工作室模式下开展创新研究性课程进行实践和探索,以实证模式研究创新研究性课程的内涵与传统课程的差别,以及在工作室模式下开展创新研究型课程的原则和过程。

简介：目的通过试行品管圈活动,探索降低门诊药房调配内差例数,提高患者对门诊药房的满意度。方法按照品管圈活动的各个步骤实施各项活动,分析处方调配内差的原因,制定相应的对策并实施。结果通过品管圈活动,门诊药房调配内差例数从改善前的每周46例下降为改善后的每周20例,下降了56.52%;圈员沟通协调能力、品管手法、和谐度等方面均有不同程度提高。结论推行品管圈活动提高了药学人员参与管理的意识和解决问题的能力,调动了工作积极性,增强了工作责任心,降低门诊药房调配内差例数,提高患者对门诊药房满意度,提升了药学服务质量。

简介：高职院校要提高人才培养质量,教学质量是根本,而教师教学素质的提升和教学积极性的有效发挥是关键,在高职教育更加注重教学内涵提升的新形势下,搞好教师教学发展工作,为教师教学提供一个更好的发展平台,对建设一支高水平、高素质、业务精湛的教师队伍起着至关重要的作用。

简介：工作嵌入理论是近年来国内外分析员工离职现象,解释员工离职现象的新的视角。技能型员工的流动性大是许多企业的通病。本文通过分析技能型员工离职的特点、影响因素,找出降低技能型员工离职率的因素,通过工作嵌入的相关理论降低技能型员工的离职率。

简介：针对高职会计专业实训教学中存在的问题,提出会计专业实训教学建设应注重基于会计核算工作过程的实训课程体系改革,加强实训课程建设、师资队伍建设、实训条件建设,重视学生综合实践能力的培养。

简介：李克强总理提出的＂互联网＋＂概念,意味着互联网与传统行业进行融合,这打破了传统的思维模式和行为方式,成为社会发展的巨大变革力量。这种思维上的创新同样适用于高校学生管理工作。高校学生管理者深刻认识到互联网时代下所面临的机遇和挑战,加强学生管理工作理念创新和学生管理工作模式创新,树立以学生为本的管理理念,在学校—学生之间构建双向互动的管理模式,利用互联网工具开展学生日常管理和学生思想管理工作。

简介：在高校学生资助工作中融入大学生责任感培养,既能丰富大学生社会责任感培养教育的实践平台和载体,又能发挥高校学生资助工作的育人功能。大学生社会责任感培养应从责任认知、责任情感、责任意志、责任行为四个方面入手,在教育实施过程中需注重发挥高校学生资助工作育人功能,凸显大学生自身的主体作用,构建学校、家庭、社会三位一体的培养系统,以促进大学生综合素质的不断提高。

简介：高校在读研究生进入辅导员队伍是高校学生工作的现实需求,也是缓解高校专职辅导员人员紧缺的有效手段。尤为重要的是,在校研究生兼职辅导员已经成为大学生朋辈教育的有力切入点,这一举措改变了高校学生工作中单纯的班级和行政管理的固有模式,让研究生朋辈辅导员在管理和陪伴成长的基础上改善＂学校-辅导员-学生＂的关系,增强学生管理和自我管理的效果和影响。

简介：造就一支求真务实、廉洁奉公、执审为民的审计队伍，是新形势下对审计工作的必然要求。“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”是审计人员核心价值观的集中体现，对审计人员具有激励、引导和约束作用，能增强审计机关的凝聚力、向心力和战斗力，对于促进审计人员综合素质进一步提高，实现国家审计的目标具有十分重要的意义。本文从审计人员核心价值观在工作中应树立“六种”意识为出发点，主要论述当前审计人员核心价值观在工作中的具体体现。