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  • 简介:“感悟-导”教学模式。从激发学生情感入手,以感悟道德知识为核心,并以指导道德行为为归宿。全面评价学生品德的“知”与“”,符合青少年思想道德的形成规律,实现知行合一的德育目标。

  • 标签: 学校 德育教学 模式
  • 简介:随着我国银行业各项改革的不断深入,国有商业银行逐步成为现代企业制度下的商业银行,在当前经济金融环境日趋复杂的情况下,如何树立“风险控制优先”的经营指导思想和管理理念,强化风险防范意识,防范和化解风险,确保各项业务持续健康发展,已经成为商业银行各级面临的重要课题。阐述了商业银行基层所面临的主要风险,分析了基层行经营风险形成的主要原因,并从事前预防、事中管理和事后控制三个方面探讨了防范和化解经营风险的对策。

  • 标签: 商业银行 基层行 经营风险
  • 简介:为了有针对性地探讨高校女职工宫颈癌的预防策略,在针对某高校565名女职工进行宫颈刷取材普查的同时,对宫颈癌“知信”进行问卷调查,并进行统计学分析。结果在138份有效答卷中:对宫颈癌预防知识“与宫颈癌相关的高危行为”“宫颈癌危害及相关症状”“宫颈癌的预防方法”的认知正确率分别为69.2%、63.4%和69.6%;对宫颈癌预防产生信任的占60.1%;行动支持占87.0%。分别与在校女大学生及预计标准(知晓率90%)进行比较,发现高校女职工的知晓率明显高出在校女大学生(均为ρ=0.000),而仍然低于预计要求(ρ=0.000)。因此,高校女职工对防治宫颈癌的知晓率仍然需要干预,以提高预防水平。

  • 标签: 高校女职工 宫颈癌 知信行
  • 简介:摘要陶知教育思想对当前的教育及改革有着重要的借鉴作用和指导意义,其中一些教育理念对于进一步做好中技生德育教育工作,对于把中技生培养成为高素质技能人才,都有着现实的指导作用。

  • 标签: 陶行知教育思想中技生德育教育
  • 简介:课程改革要求突出思想品德教育。品德课是我国小学思想品德教育的重要途径之一,如何真正发挥其实效性是学校德育工作的难点。因此,在全社会实施公民道德教育的大背景下,研究小学思想品德课教学的实效性,具有重要的现实意义。应在教学中努力克服教学内容知识化、抽象化,与学生的现实生活相脱节的现象,应该结合品德课学科自身特点,走进学生生活,对他们进行爱国主义、集体主义、社会主义和世界观、人生观、价值观等方面的教育,培养学生的创新精神和实践能力,这种基于生活、寓于生活、指向生活的课程生活化取向的德育课程可以促进学生品德的提高。

  • 标签: 生活情境 明理导行 品德教学 课程改革
  • 简介:政校企合作模式是当前职业教育期待的办学模式之一。探讨政校企合作模式不仅有利于把握职业教育的本质属性,提高学生的就业质量,而且可以完善人才培养模式,保障教育资源,为更好地促进职业教育发展奠定基础。

  • 标签: 政校行企 合作模式 职业教育
  • 简介:大学生这个特殊的群体,在步入大学后,对爱情的追求也日渐成为生活的重要内容。如何让大学生正确对待爱情,恰当处理爱情与学业、事业的关系,陶知的人生婚恋观对于当代大学生具有一定的教育意义。

  • 标签: 大学生恋爱 陶行知 教育意义
  • 简介:通过采集大量语料,对美国电视剧《六人》的美式生活气息与幽默进行探讨。认为在《六人》中,美式生活气息体现在两个方面,一是简单地道的流行美式口语,如灵活多样的词性在口语中的运用,介词由静态意义转化为动态意义,各种鲜活的比喻;二是语言当中丰富的美国文化。提出《六人》通过一词多义、发音、降格、修饰和夸张等体现美式幽默。

  • 标签: 《六人行》 美式口语 生活气息 幽默 美国文化
  • 简介:2014年4月3日,加拿大圣劳伦斯学院格伦(GlennVollebregt)校长一三人来我院访问,学院党委书记田宝庆、副院长王会强会见了来访客人,陪同会见的还有国际交流与合作中心、软件工程系相关领导和老师.

  • 标签: 劳伦斯 加拿大 学院 校长 国际交流与合作 党委书记
  • 简介:知先生的教育思想体系中包含着职业教育的不少内容.并贯穿于其终身教育实践中。其思想中强调的职业教育以生利为主义,提倡“社会即学校”、“教学做合一”等,不仅是当时教育改革的有力举措,同时对当今职业教育也很有启发。

  • 标签: 陶行知 职业教育思想 生利主义 教学做合一
  • 简介:在二十一世纪.教师这一神圣的职业受到了很大的挑战.这种挑战不仅仅有外界的种种因素,更有来向教师职业的本身的内在因索。作为一名教师.如何面对新的挑战,如何让自己始终处于不受各种欲望的左右,保持教师所应具备的高尚的情操;如何通过加强师德修养,不断适应新的环境需要,从而加快进步使内己由一名合格教师逐渐成为一名优秀教师.这确实是应该值得我们深思的问题。

  • 标签: 教师 道德 品行
  • 简介:知先生主张“生利”教育,倡导“教学做合一”的教育法,对今天职业教育的现代化发展仍具有重要的指导意义。反观当前的职业教育,教学中的诸多弊端一直警醒着职教人必须主动变革学生的学习生态,坚持“教学结合”、“学做结合”和“用做结合”的原则,推进校企政合作,试点现代学徒制,建立厂中校、校中厂,重新构建起职业学校学生的学习路径,提高职业教育专业教学与人才培养的质量。

  • 标签: 教学做合一 学习重构 陶行知
  • 简介:中国的茶文化源远流长、博大精深,茶不仅浸润于人们的日常生活之中,也在中外文化交流中充当了重要的角色。曾经频繁出使中国的朝鲜王朝使臣们留下了内容丰富的"燕录",其独特的视角构成了颇有价值的"异域之眼"。因此"燕录"中对清代中国(主要是东北、华北地区)茶文化所进行的诸多观察与记载,为我们领略当时当地的风俗习惯提供了一扇新锐而生动的窗口。同时,加强对古代中国与周边国家文化交流情况的了解与探究,也有助于推进现今周边命运共同体的建设。

  • 标签: 朝鲜使臣 清代 茶文化 茶艺 茶习俗 燕行录
  • 简介:中国古代建筑的空间布局深受阴阳五系统的影响,重人伦、顾大局、重视对建筑的选址和自然资源的利用,如北京四合院的布局和大门的位置安排,苏州园林的山水布局等。在建筑改造中,充分运用阴阳五系统对待异质事物,吸收可用的异质元素,如中国古代的佛教建筑。

  • 标签: 中国古代建筑 阴阳五行系统 《周易》
  • 简介:当前我国职业教育正处于大发展的好时期。职业教育改革和研究受到很大的重视。如何正确认识职业教育,如何进行职业教育改革,我国现代著名的人民教育家、教育思想家陶知在其《生利主义之职业教育》一文中就有深刻论述,它不仅指导了我国近现代职业教育的发展,而且对当前我国职业教育改革仍有极强的现实意义。

  • 标签: 陶行知 生利主义 教育思想
  • 简介:亚洲基础设施投资银行(简称"亚投")是一个由中国倡导、政府间性质的亚洲区域多边开发机构,重点用于支持亚洲的基础设施建设。对亚投的创设缘由进行了深入探讨,着重阐释了亚投对我国发展进步的促进作用。

  • 标签: 亚投行 创设缘由 发展进步 作用
  • 简介:高职院校专任教师下企业实践是"双师"素质教师培养的重要途径,其实施过程中政府、学校、行业、企业等层面存在诸多问题,需要协同政校企多方解决,建立"政府主导、学校主体、行业指导、企业参与"的高职教师下企业实践体系,保障专任教师下企业实践的实效性。

  • 标签: 高职教师 下企业实践 协同 政校行企
  • 简介:程千帆在求学、治学、教学的过程中,始终重视文学创作实践和创作经验的积累,并视此为学术研究的重要基础。他的《唐代进士卷与文学》及其古代诗歌研究成就表明,研究者自身的文学创作经验,不仅有助于在理论研究过程中发现学术问题,而且有助于进一步分析和解决问题。程千帆重视自身文学创作经验的积累,与重视文学理论并辔而行,这是蕴含在他的学术研究成果中的鲜明个性,构成了他的学术思想和方法之两翼。重视自身文学创作经验的积累,不仅是程千帆个人的治学、教学经验之谈,更是中国古典文学理论发展历史的真实面貌,有着内在的、深厚的学理依据。总结和继承程千帆的这一学术思想与方法,对于扭转当今学界的浮躁之风大有裨益,也有助于学术人才的培养。

  • 标签: 程千帆 唐代进士行卷与文学 学术思想 创作经验