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  • 简介:北京时间6月22日清晨,法国大学生国家足球队一行57人顺利飞抵北京。由教育部国际合作与交流司主办,中国大学生体育协会、北京师范大学承办的第一届中法大学生体育文艺周活动也由此正式拉开帷幕。按照活动日程安排,在为期一周的时间里,体验中国特色文化、进行中法大学生足球教学赛和友谊赛、举办2015国际青少年校园足球教育与发展论坛等活动,为

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  • 简介:云南周边国家的边境地区居住着16个跨境而居的少数民族。长期以来,跨境民族之间基于族缘和亲缘纽带,在婚姻、语言文字、节日、宗教、新闻媒体、政府联谊、演艺等多种领域存在着广泛的文化交流和互动。从1989年云南与老挝的边境贸易恢复以来,在中老友好合作关系的框架下,云南与老挝的经济文化合作快速发展,取得了较大的成绩。本文以云南江城哈尼族彝族自治县的少数民族传统体育对外交流为例进行分析。从跨境少数民族的心理认同、文化认同、民族认同和国家认同等意识入手,广泛采用各种积极的文化、体育活动方式和手段,大力推进边境地区的国际体育文化交往,充分发挥少数民族传统体育在构建和谐边疆中的作用。以跨境少数民族传统体育文化的交流与建设,推动国家国门形象的树立,加深跨境各族人民的国家认同意识,形成我国边境地区非传统安全维护的综合治理体系,促进我国边境地区的和谐、稳定与繁荣发展。

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  • 简介:上海华夏考题邮会于7月12日上午假座苔圣圆酒家召开"上海华夏会员获奖交流会"。在以色列"2008世界邮票锦标赛"上双双获得镀金奖的陈忆时、陶彦已及在罗马尼亚“2008布加勒斯特世界邮票”上获得大镀金奖的柳光明、先后在会上谈了《儿童》、《帆船》、《中华民国烟酒税票(1914—1949)》三部邮集编组的经过和获奖体会

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  • 简介:教师教育课程标准(试行)》确立育人为本、实践取向、终身学习的基本理念,这3大新理念有着各自的具体内涵,对中小学体育教师的专业发展提出新的要求。在职中小学体育教师专业发展立体化目标体系的构建,需在融合纵横两个维度的基础上,注重中小学体育教师个性化定制。课程体系设置要在强化实践育人前提下,转向集群化发展。在职性、反思性、组织机构多元化和培训形式多样化等特点,对中小学体育教师专业发展实现路径进行优化和整合。

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  • 简介:国家体委教练员岗位培训领导小组于2月11日在北京召开国家体委教练员岗位培训工作总结及交流研讨会,认真总结1994年教练员岗位培训工作,明确1995年的任务,为召开第一次全国教练员岗位培训工作会议作准备.国家体委有关司、处,运动管理中心的领导出席了会议.会议由教练员岗位培训领导小组副组长、科教司司长马庆勇主持;人事司副司长徐利、国家教委成人司岗培处领导在会上做了重要讲话;科教司副司长史康成向大家通报了1995年工作要点;科教司文教处处长朱佩兰对1994年的教练员岗培工作做了总结;乒乓球、冬季项目管理中心及训练局在会上做了典型发言,羽毛球、击剑、武术、足球、射击、射箭、游泳、航空模型等项目的有关领导介绍了经验.会前各单位做了充分准备,会上发言踊跃,气氛热烈.通过会议进一步统一了思想,增强了信心,明确了任务.

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  • 简介:6月27~28日,由江苏省钓鱼协会、南京市体育彩票管理中心共同主办,南京畅游体育发展有限公司、南通市海安县体育局承办的“体彩杯”第16届江苏省夕阳红钓鱼比赛,在海安县曲塘镇胡庄工业园内举行。

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  • 简介:武术作为中国传统文化中的瑰宝,具有鲜明的民族特色和显著文化内涵。在国家“一带一路”的战略发展下,赋予了中国武术新的使命,中国武术作为“一带一路”国际交流的先行官,为国外认同效益的持续发力增添了新的动力,为国家“走出去”的战略实现提供了新的切入点。

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  • 简介:中国画的造型遵循“似与不似”的原则,讲究气韵生动,以神统形,力求表现出强烈的向心力,力求实现景物与情感、主体与客体的统一,体现了“天人合一”的哲学思想。西方画的造型强调逼真,重形似,忠实于客观真实,体现了“物我两分”的宇宙观念。从文化交流的角度看,西方主动,有信心、热情和消化能力,中方被动,无所适从。

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  • 简介:第六轮中美人文交流高层磋商于今年6月23日至24日在美国华盛顿举行。国务院副总理刘延东作为习近平主席特别代表,与美国国务卿克里共同主持人文交流高层磋商。此次北京师范大学女足赴美与帕克十二联盟会员高校女足队的交流活动也被列入这一轮中美人文交流高层磋商联合成果清单之中。因此,此次北师大女足访美具有特殊重要意义。用足球友谊赛开启中美高校交流之旅为进一步推进中美人文交流机制框架下学校体育的交流与合作,在教育部国际合作与交流司大力支持下,北京师范大学女子足球队一行27人于8月21日抵达美国,开启了与美国帕克十二联盟名校的友好访问。此次访美的北师大女足是7月代表中国大学生出战世界大学生夏季运动会的原班人马。她们在大运会上曾击败巴西等强队,

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  • 简介:实施创新教育,教师应更新教育目的观,教育模式观,教育思维观,教育途径观;教师应掌握综合性知识,掌握基础和先进性知识,有多重的知识结构;教师应具有创新能力。

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  • 简介:教师在布置好写作任务,学生开始构思之后,自己也动手按同一要求写一篇作文,这叫“下水作文”。之所以称“下水”,意思大概是说,学生学写如学游,教师也随之到水中游大一番,去品味一下“任凭风吹浪打,胜似闲庭信步”的苦趣与乐趣。关于教师动手写文章的意义,叶圣陶先生说得透彻:“自己动手写,最能体会到写文章的甘苦。自己的真切体会跟语文教学结合起来,讲解就会更加透彻,指导就会更加切实,批改就会更加恰当。”可见,教师写“下水作文”,有多方面的作用。笔者多年坚持写“下水作文”既使得自己明确了每次作文的写作难点,从而使得指导有的放矢,切实可行,又给学生多方面的启示。同时,还使得自己的写作水平不断得到提高。我利用自己

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  • 简介:教师职业专业化的过程中,教师的专业素质受到人们广泛的关注。体育教师的素质对学校体育的教育质量有着重要的影响,提出了专业化体育教师应具备的专业素质,并结合中国实际提出了体育教师专业素质实现的对策。

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  • 简介:文章运用文献资料法、逻辑分析法,在结合实践教学的基础上,研究少儿武术教师应具备的基本素质。通过研究少儿武术教师必备的素质,总结出少儿武术教师应具备的知识、技能等必要条件,为少儿武术教师的培养提供理论参考。结果发现:少儿武术教师应具备的素质主要体现在德、智两个方面,其中德表现为教学时对待少儿的耐心、责任心,智表现在教学的方式方法上面。最后得出:少儿武术教师应具备高尚的职业道德、正确的教学方法、扎实的专业技术,少儿武术教师应是道德为本、技术为体、方法为用的全面素质人才。

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  • 简介:在体育教学中教师的形象会对学生产生潜移默化的影响,也直接影响教学质量。努力塑造与培养体育教师良好的形象是提升教师综合素质的重要方面,也是达到良好教学效果的重要因素。本文从体育教师应具有的形象以及体育教师怎样塑造良好的形象进行探讨,对体育教师的形象塑造会有所帮助。

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  • 简介:本文论述了武术在当前两岸交流中的发展契机:当前两岸交流面临认同危机;文化交流应受重视;中华文化之武术,承载时代政治赋予的使命。并在此基础上分析了武术在当前两岸交流中优势:同源文化优势和体育外交优势;在传统武术和竞技武术两方面的互动需求。

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  • 简介:为进一步推动网球运动的普及,搭建杭州市与浙江省内外的交流与沟通,宜春市网球协会举办了2011"南氏集团杯"沙漠绿洲宜春·杭州网球交流赛。本次比赛由宜春市体育局、宜春市网球协会主办,宜春沙漠绿洲网球俱乐部承办,本次比赛中南进乐(江西南氏集团董事长)与王超(全国业余网球双打冠军)

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  • 简介:体育教师的形象是个人职业道德和人格的体现。为适应素质教育和健康第一的要求,高校体育教师应该不断创新,形成自已独特的教学风格和高超的教学艺术,不断提高教育和教学质量,并站在时代的高度审视自身、设计自身、塑造自身新形象。

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