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  • 简介:摘要音乐美学是研究音乐艺术基本规律的学科,是艺术美学的分支。音乐美学来源于具体的音乐实践,是具体实践的总结与概括,它不能脱离具体的音乐生活而存在,反过来美学理论影响着音乐实践,并起着指导性的作用。所以,音乐美学应当与具体的实践相结合。然而很多人提到音乐美学、声乐美学这些问题就望而生畏,美学也成了神秘的“玄学”。声乐美学的研究还十分薄弱,声乐演唱者重视的是基础理论的研究与学习,缺乏理论的深度和高度。音乐美学研究应该具体到声乐演唱实践中,为演唱实践的创新和发展提供新的思路。

  • 标签: 演唱艺术音乐美学 美学原则
  • 简介:<正>表叔从海外归来,为了沾点儿"洋"气,那怕是"一表三千里"的亲戚都赶着去看望他了。几十年音信相隔,任谁都有一肚子的话要说。但真正见了面,也只是七拉八扯了一阵,直到该告别了,又觉得还有不少要紧的话没说;更有许多事没问呢!临别之际,表叔笑哈哈地说:"早几年,我不是给你们寄了些影集吗?过两天你们都带了来。我就想看看这些年来,

  • 标签: 影集题词 琐谈 语言艺术琐
  • 简介:摘要针对这些意外生成性的教学资源,我们不能置之不理,应采用弹性化的教学方案,对问题及时梳理归纳,能解答的给予当场解答,解答有困难的可以为学生架设探究活动的平台,让学生在自主探索与交流中去解决。如在教学《鞋》一文时,一个同学竟然提出到鞋摊取鞋的是班长,所以它是主人公。对此我随即在学生中展开了“班长”是不是主人公的辩论活动,激发了学生的探究心理,他们随即展开了激烈的辩论。辩论中有的同学对此有同感;有的说大个子军人是鞋的主人,是它让班长去付鞋费的,所以它是主人公;有的说班长的出现只是为了交待大个子军人的故事,他只是一个线索人物,所以大个子军人才是主人公;有的说文章赞扬大个子军人为国杀敌身负重伤,是一个爱国的、讲信用的大英雄,所以他才是文章的主人公。

  • 标签: 小学 语文 丰富 教学艺术 激发 情感
  • 简介:摘要民间剪纸艺术是我国一种流传较广的艺术形式,具有数千年的传承历史,承载着劳动人们的苦难及对美好生活的向往。现代剪纸艺术与民间剪纸艺术是两条并行线,民间剪纸艺术形式的现代化转变则需依赖现代剪纸艺术的发展,剪纸艺术在各种文化艺术形式的融合及应用。民间剪纸艺术的保护与良好传承,需在保留本源审美的前提下,将民间剪纸艺术融入到现代文化艺术形式中方可实现。

  • 标签: 民间剪纸 艺术形式 现代转型
  • 简介:摘要近年来,插画工艺一直在更新在进步,在中国不断发展。插画的制作有两种方式,一种方式是使用传统的画笔等一系列工具绘画,另一种方式则是刚刚兴起没多久的使用电脑绘制。插画艺术对平面设计和电子媒体均产生了很大的影响,尤其是对平面设计有着平常重要的作用。随着时代的发展,插画艺术与平面设计之间的联系越来越多。本文浅析了插画与平面设计的关系以及插画在平面设计中的意义。

  • 标签: 平面设计 插画 艺术 设计
  • 简介:摘要作业是课堂教学的延续,是数学教学中必不可少的重要环节。作业既是反馈、调控教学过程的实践活动,也是在教师的指导下,由学生独立运用和亲自体验知识、技能的教育过程。作业的好坏程度直接反映出教学的效果。布置作业,批改作业不仅仅是教学的重要环节,还是师生双方获得信息的重要窗口。精心设计,布置作业,认真批改作业。能使师生双方及时接受正确的信息,加快信息反馈的速度。只有师生共同配合,才能真正达到做作业和批改作业的目的,批改作业的方法应多样化。

  • 标签: 数学作业 布置 批改
  • 简介:<正>口语里有许多耐人寻味的话,是采取借说方式,即借说人体部位的情状,把要说的本意含在里面,借此说彼,使达意委婉迂回,增强语言的表述力量。如:"不论脖子多长,也没有脑袋高"。它借人体临近的两个部位"脖子长"、"脑袋高"的情状,两相比照,将后者强调到突出位置上。这样,就把人和事物的能量总有一定限度这个意思,说得浅显、形象。因为是"眼前实情",也就不可辩驳。

  • 标签: 一谈人体 人体说 修辞艺术
  • 简介:摘要《人的命运》一书浓缩了马尔罗对电影技巧的处理,场面、色彩的交替变换,也对后来的叙事电影文学产生了深刻地影响。

  • 标签: 《人的命运》 马尔罗 电影
  • 简介:摘要语言是一种艺术,语文教师的课堂教学语言更是一门艺术。本文对此进行了分析,提出了以下几种观点导入语要“异”,过渡语要“顺”,提示语要“精”,结束语要“悬”。

  • 标签: 小学语文教师课堂语言艺术
  • 简介:<正>“龙有千麟不如点睛”,广告的点睛之笔靠语言。因此,广告的语言艺术是广告成败的关键。本文拟谈广告语言艺术的一些基本手法。一、引证式。即为了避免自吹自擂,增强说服力,采用旁征博引的方式作广告。1.现身说法式,请他人谈自己的亲身感受,达到借他人之言来赞扬自己刊物或产品的目的,以增强广告的可信度。例如:①这么多杂志,我为什么偏偏订广州的《南风窗》?洪兵(复旦大学新闻系研究生):《南风窗》带来了改革开放过程中的最新鲜、最丰富的信息,她给我们提

  • 标签: 广告语言艺术 艺术手法 浅探 宁红减肥茶 戏院 科龙电器
  • 简介:一意识流、蒙太奇、荒诞小说,心态小说的叙述方式突破了传统小说全知全能式的单一模式。当代小说的言语形态随之发生了诸多变化,其中“无标情绪语”就是一种引人注目的言语现象。所谓无标情绪语指的是适应形象主体塑造或作者意绪表达的需要偏离一般语法要求,在该标点处有意不加标点而成的一种言语形态。其显著特点有二一是通过对语言本身的操作渲染出一种情绪和意境。这种情绪意境作用于读者,与读者的感情世界沟通,引起审美认同。二是具有相同结构方式的词语或句子连缀,形成不加标点的表层结构,一气呵成的语气。

  • 标签: 情绪 修辞美 艺术 荒诞小说 单一模式 全知全能
  • 简介:摘要小学语文课堂提问语言艺术的使用对于提高课堂教学效果具有重要的理论和实践意义。

  • 标签: 语文课堂 提问 语言艺术
  • 简介:论文摘要

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  • 简介:摘要小学语文课堂教学中,教师的语言美是培养学生的语言情感和激发学生学习兴趣的必要条件,是促进学生能力和非智力因素同步发展的动力。

  • 标签: 小学语文课堂语言艺术
  • 简介:摘要学校在教育管理过程中,常常因各种原因出现班级管理中途更换班主任的情况。而学生已经习惯了原班主任的思路和做法,形成了相对比较固定的行为方式,无形中给后面接手的老师带来了一定的困难与麻烦。作为“后妈”的班主任,需要充分发挥带班的艺术性,顺利接好第二棒。

  • 标签: 中途接班班主任艺术性
  • 简介:摘要初中思想品德是以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程,将帮助学生过积极健康的生活、成为负责任的公民作为课程的核心。这就决定了初中思想品德所涉及的内容有一定的说教性和抽象性,与学生的生活有较大的距离,仅仅依靠教材的文字、插图和教师的讲述很难达到理想的认知效果。要破解这一“瓶颈”,教师应积极应用网络多媒体手段,以形象逼真、生动直观的环境和片段展示正确世界观、人生观、价值观的客观体现,帮助学生建立起丰富的感性认识,为学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展打下坚实的基础。如在学习“善用法律保护自己”时,我课前在网络搜集了大量的相关视频资料,在课堂上伴随授课进度演示播放,用直观、动感、富有故事情节的典型案例演绎理论知识。学生在法律知识的直观再现中形成了全面、独到的感性认识,推动了学生法律知识体系的自主构建。

  • 标签: 初中 思品 探究 教学 艺术 启迪 思想 品行
  • 简介:世界各国努力地发展创意经济之时,电影艺术如何面对传统工业的消失?本文采用法国哲学家雅克·朗西埃关于艺术模式的理论来探讨电影艺术如何处理当代中国正在消失的工厂这一主题。文章分析了三种电影艺术模式:伦理模式的电影把工厂当成一个转型社区日常生活的一部分,或者是传统工业消失的挑战,或者是向后工业式的生产转变;再现模式的电影对工厂的解读把工人同时当成群体与个体来看待,工人被再现为是顺从的,遵守纪律的,被重新培训以适应全球经济的劳动分工;美学模式的电影则把工厂作为一种美学经历来处理,在这种经历中,时间与理智的平等变得可以理解。通过对这三种电影艺术模式的探讨,本文最终的目的是认识并反思中国创意经济中的电影艺术与美学。

  • 标签: 雅克·朗西埃 艺术模式 电影艺术模式 伦理模式 再现模式 美学模式
  • 简介:表演艺术作为我们的研究对象,是由演员和观看者同时“在场”条件下的多元系统组成的。表演艺术与电影艺术不同,前者诞生于演员与观看者短暂的相遇中,而后者不仅在“技术上是可复制的”②,而且展示也不受外界条件制约。在表演艺术中,一方面,观看者的在场合理化了演员的表演以及表演对他的影响;另一方面,演员身体性所表现的能量、紧张度,

  • 标签: 表演艺术 在场 提炼 阅读 多元系统 电影艺术
  • 简介:摘要本论文主要通过举例简析民俗艺术符号如何在现代媒体中进行创新,寻找自己新的传播方式,焕发出新的活力。同时,如何正确得当地运用民俗艺术符号和现代媒体,将符号的“能指”与“所指”与现代媒体中的内涵与外延相适应的部分进行适配,是现如今的难题也是必须思考的课题。

  • 标签: 民俗艺术符号 现代媒体
  • 简介:摘要良好的开端是成功的一半.对课堂教学来说.课前导入环节作为整个课堂教学流程的起始阶段.对学生进入内容学习起着极为重要的作用。精彩的导入能迅速地吸引学生的注意力.使学生的注意力很快地被吸引进来.进而提升课堂教学效率。笔者就初中语文学科谈谈如何在语文学科教学中恰当的用好课前导入。

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