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27 个结果
  • 简介:文化史暨同义词研究的新硕果——评《古代文化词义类辨考》殷寄明黄金贵先生所著《古代文化词义类辨考》(以下简称《辨考》),是一部通过对相关语词意义的同异点的系统辨析考证古代文化史问题的学术著作。其体例以国家、经济、人体、服饰、饮食、建筑、交通、什物八...

  • 标签: 文化词语 |
  • 简介:艺术不是哲学,艺术是审美的意识形态,是诉诸人们心灵的感性的奇葩。哲学当然也不是艺术,哲学是对人类获得的关于自然界的知识和社会生活知识的概括和总结,是抽象的系统的理论,诉诸人们的理智。然而,艺术离不开哲学。这不仅是指在艺术创造过程中,艺术家对社会的认识、对生活的理解、对艺术形象和境界的描绘,无一不需要理性的参与,无一不涉及立场、观点

  • 标签: 哲学底蕴 意识形态 艺术形象 马克思主义美学 创造过程 艺术家
  • 简介:近几十年来,汉字文化文字(也叫汉字系文字)方块壮字的研究方兴未艾,单篇论文盈千累万,资料汇集及工具书屡见于世,但研究性的著作却凤毛麟角。覃小航先生著的《方块壮字研究》可谓汉字系文字研究的集大成者,具有里程碑性的意义。

  • 标签: 汉字文化圈 文字研究 方块壮字 研究成果 里程 集大成者
  • 简介:许多研究者都认同"语文分流"模式更符合初级阶段非汉字文化汉语学习者的需求的观点,然而,目前对该模式的研究主要集中在汉字方面。本文尝试探讨该模式对来华非汉字留学生学习动机方面的影响。本研究在学期初和学期末实施了两次相同的问卷调查。调查对象是中山大学国际汉语学院语言文化中心零起点并进班和分流班中非汉字文化的学生。通过对调查结果的分析,我们发现,经过12周的学习后,"语文并进"班学生的融合型动机显著下降,而"语文分流"班学生的学习体验要好于前者。因此,我们认为,相较"语文并进"模式,非汉字的学习者能够更好地适应"语文分流"教学模式,从而保持高度的融入型动机。

  • 标签: 教学模式 非汉字文化圈 学习动机
  • 简介:在漫长的封建时代,女性是“一个受强制的、被统治的性别”,中国古代女性文学始终游离在主流批评之外,“造物忌才,于闺阁而加酷”,随着时代的变迁和文学史的不断重写,许多过去不为人知的女性作家和作品也终于“浮出历史地表”,其作品的价值也被重新审视和评判。被谭正璧先生称为“宋代四大女词家之一”的张玉娘就是其中一例。

  • 标签: 《兰雪集》 解读 女性文学 封建时代 中国古代 女性作家
  • 简介:用文化语言学方法研究词义训诂的新成果———评黄金贵著《古代文化词义类辨考》余延传统的词义训诂经过汉、唐、清三个繁荣时期,到近代的一百年间,就总体情况而言,衰微已是不容回避的客观事实。近年来不少有识之士清醒地看到训诂与传统文化的血肉关系,从文化语言学...

  • 标签: 文化语言学 文化词语 古代文化 方法研究 现代训诂学 词义
  • 简介:王若虚《滹南遗老》中的语法分析(一)──兼谈中国古代语法学在宋金时代的重大发展孙良明0引言金人王若虚(1174-1243)《滹南遗老》旧时图书分类属诗文别集(见《丛书集成初编》),但全书45卷,41-45为诗文作品,38-40为诗话外,绝大部分是...

  • 标签: 中国古代语法学 语法分析 王若虚 新唐书 句法结构 辨惑