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浅析英语教学中的创新

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创设情境，培养学生的创新能力

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如何创新课堂，提高效率

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如何布置创新型英语家庭作业
  • 作者： 姚欣耘
  • 学科： 语言文字 > 英语
  • 创建时间：2010-11-21
  • 出处：《时代英语报》 2010年第11期
  • 机构：凯洛夫曾指出：“家庭作业是教学工作的有机组成部分。这种作业从根本上用独立作业的方法来巩固学生的知识，并使学生的技能和熟练技巧完善化的使命。”心理学家洛克通过实验证实：受欢迎的作业能激起学生积极的学习动机。那么该如何创新设计小学课外作业，使之有效地帮助学生克服学习中遇到的种种因难呢？笔者认为小学课外作业要做到以下几点：

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浅谈英语教学的创新意识

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英语教学中创新能力的培养

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浅谈改革浪潮中的创新教育
  • 作者： 刘春根
  • 学科： 语言文字 > 英语
  • 创建时间：2007-08-18
  • 出处：《时代英语报》 7年第8期
  • 机构：以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养学生创新精神及实践的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新，培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务，那么，我们又如何在英语课堂教学中进行创新教育呢？

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巧设善用任务，放飞学生创新的翅膀

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美军士兵自杀率创新高

  • 简介：美国军方一份报告显示，美军士兵去年的自杀率达到了26年来的最高，其中有超过1／4的自杀者为驻伊拉克和阿富汗士兵。

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教学中学生创新能力的培养

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浅论英语素质教育的创新思考

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浅议英语教学中的创新思维

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浅谈小学生创新思维的培养
  • 作者： 谭丽华
  • 学科： 语言文字 > 英语
  • 创建时间：2011-05-15
  • 出处：《时代英语报》 2011年第5期
  • 机构：小学英语教学主要是让学生对英语知识进行感知,激发培养他们学英语的兴趣，为他们以后的英语学习奠定坚实的基础。所以，在小学英语教学中，除了使学生掌握基本的语音、语调、书写之外，更重要的是培养学生的英语创新思维能力，使学生活学活用，真正做到学以致用。所以，在教学过程中，我努力调动学生思维，使学生学会学习，学会探索，从中也获得了一些感悟。

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创新设计高效课堂，培养学生良好素养

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创新初中英语阅读教学试探
  • 作者： 吴玲
  • 学科： 语言文字 > 英语
  • 创建时间：2010-09-19
  • 出处：《时代英语报》 2010年第9期
  • 机构：将创新教育体现在初中英语课堂教学中，是提高课堂效率、增长学生技能的关键。本文以阅读课为例，谈谈创新教育的应用。阅读是一个认识和言语交际的过程。阅读的过程实质上就是读者对语言信息的理解过程。阅读过程主要包含符号辨认和文字信息理解两阶段，即读者的思想，观点通过词、句传达给读者，而读者需要对一连串的单词和句子进行信息处理。因此，在阅读教学中，假如教师只是播放课文录音，朗读课文并讲解语法知识而忽视组织学生参与阅读活动，都是违背阅读心理规律的，势必影响教学效果，也难以有效提高学生阅读能力。

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英语教学中创新思维的培养

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新课标下初中英语创新教学

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创新和教育的未来——来自中国的观点

  • 简介：TsinghuaHoldings’bosssayshumanspiritandsciencearekeytoinclusivegrowth.清华控股有限公司掌门人认为,人文精神与科学是包容性增长的关键。多年前,我坐在清华大学的教室里,盯着黑板上的欧拉公式,为其数学之美而惊叹不已。该公式把数学中最著名的几个常数（π、0、欧拉数e以及虚数i）关联在同一个方程式中,说它美,就在于它能创造出无限可能的函数和指数。

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改革学生学习方式实施英语创新教育

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英语教学中培养学生创新能力策略

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