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  • 简介:人类五千多年文明流传下来无数艺术瑰宝和思想文化遗产。网络成为人们接触、享有这些文化遗产的新兴媒体。互联网络上的文化信息同其它信息一样庞杂无比,且每日更新,无奇不有。互联网络上,既有高雅艺术的圣地——有数字化的北京图书馆、故宫博物院、大英博物馆等各种图书馆、博物馆、艺术馆、书屋、画廊、展示会、音乐会,有三国水浒红楼梦围城尤利西斯昆德拉等中外古典和现当代文学名著,

  • 标签: 网络艺术 思想文化遗产 新兴媒体 当代文学
  • 简介:全国小学开设英语以来,城乡之间的差异越加明显。本文以农村小学实际情况出发,浅谈了如何以多形式的教学方法,改变教学方式,有效地激发农村小学生学习英语的兴趣,激发他们学习英语的热情,提高英语教学质量。

  • 标签: 农村 小学英语 兴趣
  • 简介:我很同意聂伟的想法,他极为敏锐、清醒地注意到了"网络"这一虚拟的文化空间自身内部严重的分裂,这对我们理解网络及其文化空间至关重要.的确,网络文学在其发轫之初有着一个激动人心的理想目标,那便是在比特穿梭往返的世界中创建一个人人都能参与其中的自由、平等、非权威化、取消了一切等级秩序的精神乐土,一个纯澈无比的美丽的新世界:在这儿,大师与无名小辈拥有同等的发表权利和空间,智者与庸常者能平心静气地交流沟通;这儿没有纸质文学世界中需要不断攀登的等级的阶梯,没有传统文化机构令人生畏的权威和逶迤曲折的等级阶梯,人人都处于同一水平面上,享受着平等交流、沟通的乐趣.

  • 标签: 网络文学 文学世界 文化空间 自身 清醒 智者
  • 简介:网络电影批评的崛起,对中国电影批评影响深远,而且极具有文化意义。它本质上是电影批评的“媒介化”转向,是批评的意识形态、方法论和手段的整体转向,体现出了一种范式转型特点,亦即库恩所言的“范式”再造。虽然这种范式还在形塑之中,但它的社会影响日益重要。

  • 标签: 网络电影批评 范式 构型
  • 简介:写作一直是小学语文教学的重要组成部分,也是大多数教师面临的一个教学问题,最关键的原因是学生对写作缺乏兴趣。因此,在平时对高年级学生进行写作活动的过程中,小学语文教师需要根据具体的教学内容不断进行策略研究和改进,以充分

  • 标签: 小学生 写作兴趣 诱发策略
  • 简介:在体育教学过程中,评价是教学的重要组成部分,只有通过评价并及时给予学生反馈,学生才能了解自己的学习情况,了解自己的进步与不足。因此,体育教师在教学过程中,如何利用好教学评价手段,关注学生的个体差异,发挥评价的公平性、激励性、全面性,从而激发学生的学习兴趣。是体育教师值得思考的一个问题?

  • 标签: 课程标准 评价 兴趣
  • 简介:网络文学叙事是电子数码语言的“比特叙事”,或者说是以数字化“比特”(bit指0和1组成的计算机二进制数位)为符号本体的信息方式叙事。在电脑写作中,人类首次实现了尼葛洛庞帝所说的:“从原子到比特的飞跃。”传统的信息传输工具如报纸、杂志和书籍等,它们所使用的物质是原子。原子是有体

  • 标签: 网络文学 电子数码语言 “比特叙事” 网络技术 压缩转换功能 当代文学
  • 简介:在中国对西洋文学作品的译介史上,有一桩公案倒是值得重提的.它可以使我们重新检讨一下我们对于翻译的态度与认识,那就是:关于林纾的翻译.

  • 标签: 译介 文学翻译 文学作品 林纾 公案 检讨
  • 简介:摘要学生对体育课的积极性不高,兴趣不浓,一直是困扰体育教学的主要问题,笔者针对这种情况,探讨如何提高学生上体育课的兴趣

  • 标签: 提高 学生 体育 兴趣
  • 简介:本文通过分析目前在网络上颇为流行的一些新词语,提出"汉语变体"这一概念。汉语变体是相对汉语规范体而言的,是当今键盘化书写的产物,可大致分为四种类型:字母型、数字型、汉字型以及符号型。简洁性、迅捷性和突兀性这三大特性是汉语变体之所以能在互联网上风靡一时的重要原因。此外,本文还比较了汉语变体和汉语规范体之间在语用层面的异同,认为汉语变体对汉语规范体并不足以构成威胁,我们应对汉语变体持一种理性观望的态度。

  • 标签: 网络语言 汉语变体 类型 原因 语用
  • 简介:歌德基于各民族人性共通的理念提出了"世界文学"的理想,①马克思则探讨了这一理想实现的物质条件--统一的世界市场的形成和各民族的广泛交往.②探讨网络时代"世界文学"的理想,必须首先看一看今天世界民族和语言的现状,看一看网络科技的发展给世界文学造成了哪些影响.

  • 标签: 网络时代 世界文学 物质条件 文学创作 信息共享
  • 简介:当前素质教育的提出正引导小学教学从传统的应试教育向素质教育转型。在这一过程中最主要的任务之一就是在教学中渗透美学教育,提升学生的审美意识,进而懂得创造美、欣赏美等。在课改中我们认识到提高学生学习的兴趣,对学生的发展有重要的意义。那么应该怎样做才能够提高学生的学习兴趣呢?我结合长时间的教学实践,提出以下几点培养策略,以供参考。

  • 标签: 小学音乐教学 培养 学习兴趣
  • 简介:辛格似乎不是那种大师级的作家(如托尔斯泰和福克纳),但他无疑是一个十分独特的作家。这种独特一方面体现在他朴实无华的叙事风格(如他始终用意第绪语写作,擅长讲故事和本色的文学观),这使他在热衷于形式实验的现代主义文学风起云涌的20世纪,看起来像个不合时宜的古董。然而,辛格作为小说家的魅力,没有像他同时代的许多“先锋派”,随着时间的推移而逐

  • 标签: 现代主义文学 “先锋派” 辛格 托尔斯泰 叙事风格 意第绪语
  • 简介:随着资本的大量流入,IP产业链上下游的结构正在发生变化。从根本上说,1P不是靠打造出来的,优质lP需要长期孕育,包括读者热度的积累、口碑的积淀、有效的传播,以及阅读市场的培育与发展等,才能瓜熟蒂落。伴随各类孵化1P产业平台的诞生,阅文集团、中文在线、网易云阅读、阿里文娱、爱奇艺文学等已在这个领域形成竞争之势,但在运行形态上各有不同。如果选对一个好IP,可以在低成本的环境下拍出爆款,是未来网络文学作品IP发展的重要方向之一。

  • 标签: IP 网络文学 文化业态 内容创新
  • 简介:中国网络文学二十年创造了一个新的“文学时代”。“马鞍形”上扬态势,“一超多强”的发展格局,海量生产的网络类型小说。阵容强大的原创作家,构成今日网络文学的基本业态,表明网络文学已经在作品存量、阅读受众和大众文化影响力上成为中国文学发展的主流。市场的力量成为网络文学高速增长的助推器;呼唤有担当的时代精品成为业界共识;网文出海,讲好中国故事,传播中华文化,彰显民族文化软实力;网络文学理论批评开始升温及正视网络文学发展中的局限,是助推网络文学健康前行需要关注的几个焦点问题。

  • 标签: 中国网络文学:发展业态 焦点问题
  • 简介:关于世界文学发展走向的预言总是让人跃跃欲试的话题,其中将比较文学的兴盛寄望于未来时代的说法,似乎出自对文学的世界性理解和国别间文学达成交流互证的美好期望,与此相关的预期也曾经寄托在因技术承诺而显出交流便利的网络文学上.

  • 标签: 比较文学 网络文学 寄托 世界文学 游移 网络写作
  • 简介:网络文学的在线.既表现在文学书写的在线传播.文本接受的在线阅读,同时更体现在在线空间对于网络文学生存和发展的至关重要性上——它既是网络文学的技术形式也是网络文学的文本实质。那么.在线写作.对网络文学的诗学本质意味着什么?“在线”足否仅仅意味着一种新兴的技术背景?或者

  • 标签: 网络文学 诗意 诗学本质 技术形式 文本实质 “在线”诗学
  • 简介:相对20世纪中国新诗而言,网络诗歌的生产和消费已然构成了新世纪诗歌中最为引人关注的诗学问题。客观地说,当下网络诗歌的创作尽管显得异常活跃,但其整体水平并不算高,诗歌创制中技术性含量的增强不仅未能带来艺术质量的提升,还造成了诗歌成色在一定程度上的滑坡。其原因恐怕在于,网络诗歌的生产与消费已经逐步快餐化,这种快餐化和技术化的趋势,极大地妨碍了诗歌创作在艺术上的精细打磨和深度探险。在这个意义上,有效地抵御快餐化或许是拯救网络诗歌的艺术困境、提升其审美境界的重要路径。

  • 标签: 网络诗歌 快餐 消费 艺术质量 诗歌创作 中国新诗