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  • 简介:庚早年在浙派广披氛围中学习篆刻,故对丁敬、黄易、陈鸿寿、赵之琛等取法甚多。尤以黄易、陈鸿寿两家为最,如『松左梅右』印款称『拟黄小松司马法』『谨缄』印款称『此作神似黄秋盒司马』『字光甫行九』印款言『意在钝丁、小松之间』等。

  • 标签: 陈鸿寿 黄易 司马 篆刻 丁敬
  • 简介:我认为创作可以分为以下个发展阶段。摹仿应该是第一步,它价值就在于可以巩固、检验临摹学习阶段是否有效,又可以帮助理解书法创作所涉及诸多因素。当然,此处摹仿和上文所说临摹是有实质性区别的,它要求书写者对原作进行一系列调整。比如,我以所临范本文徵明《草堂十志》为素材,改变其原有的界格形式,书写成团扇或者册页。

  • 标签: 创作构思 书写者 书法创作 界格 文徵明 临习
  • 简介:注:来稿请在信封左下角注明"××××(组别)评级"字样。作品尺寸:硬笔16开,毛笔临帖与创作不大于6尺宣。同时每项交评审费20元,汇款时姓名、地址与寄作品时一致,以免延误。评级命题除每期所刊登字帖外,还可自行选帖,进行临帖、创作。

  • 标签: 书法评级 少年书法 评级命题
  • 简介:微型书评则晓辛漫话《画戏话戏》马得老,姓高,马得是他名,可因为他作品历来只署“马得”,弄得常人以为先生姓马名得,如果叫“高马得”倒反而知晓的人少了。这就像许多唱戏出名老艺人,戏迷们只知道他(她)艺名,真名却藏之深山了。马得老最绝活儿就是他...

  • 标签: 芦花荡 江苏画刊 江苏美术出版社 《秦香莲》 李苦禅 美术教师
  • 简介:小朋友们,只小藉故事,你们一定都听说过,故事里那只可爱小猪从盖房子不同经历中,体会到勤劳、勇敢和团结重要意义。下面我们就以韶铅画教学形式。画一画只可爱小猪吧!

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  • 简介:玉泉观在半山腰。进山门右转,经遇仙桥过"人间天上"牌楼、玉皇阁,再顺着一段盘山石阶,上去就到了清殿。清宝殿在最高处,年久失修加人为破坏,屋顶几乎全塌了。80年代重新修复。看殿是几个四川来年轻道士,听别的老道讲,他们承包了该殿,每年交观里一些钱。工作时他们穿上道袍,一身玄色,神秘而庄重。等到傍晚下班了,便装一换,一溜烟地哼着歌曲跑出大殿,跑下山,急迫劲像是圈了一天孩子,让人觉得亲切了许多。

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  • 简介:文人篆刻是书意、刀法、石趣位一体艺术形式。清代杰出书画篆刻家赵之谦曾批评当时篆刻创作中存在一种弊端曰:“古人有笔又有墨,今人仅见刀与石。”这里说“笔墨”,指的是书法意味。若忽视了书法,只是一味以刀剜石、玩弄刻技而已,必无艺术情趣内涵可言。但反过来说,如篆刻只是将书法被动地再现在石材上,而未发挥刻刀技能与石材质地特点,也不能产生优秀篆刻艺术品。所以说,者是相互作用、相辅相成。现就我一些作品,谈谈我在创作时部分构想与处理方法。平中求活印例:贺新海印、启功韵语、邹伟伦印平满布局印章容易拘谨、死板,所以尤应注意在横平竖直、笔画匀称、方形方整格局中,适度地造成笔意变化、运动节律变化和疏密变化。前二者是造成线条平实而又生动重要手段,如将线条起笔与收笔处或圆头,或方头,或呈斜切面状,或使线条稍有一头粗一头细等,似可获得书法笔触形态。再者,使线条具有微妙运动节律,即微作凸势或凹势,或稍作波动,平行重叠线条间略作长短、高低不一,使之更具有书法中笔势运动贯气意味。疏密变化则是避免字形呆板重要手段。如“贺新海印”中“水”旁下部直画间,左二画靠近,并以残破法相并,右二画间空疏。“印”下部...

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  • 简介:②古时祭祝文字,都写在木板上,所以叫“祝版”,虽然后来改用纸写,但按习惯仍叫“祝版”。③王羲之因名气大,写字好,所以请他写“祝版”的人很多。入木分@牧溪子@邢玉强

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  • 简介:书法批评是书法社会固有属性,是书家个体在书法社会中应享有的权利和应承担义务。批评者身体、心理、道德、文化诸方面的素质对书法批评均有影响。其中,文化素质是书法美学素养和史学素养统一,是书法学素养和文化哲学素养统一;书法批评必须坚持真、善、美相统一批评标准,这个标准虽然是“应然”标准,但它同样可以带来真理性认识。

  • 标签: 书法批评 真理性认识 固有属性 史学素养 美学素养 文化素质
  • 简介:这次中国书协主持实施首届“名工程”,是一件很有意义工作。从《“名工程”书法展作品集》样书复印件来看,可以说初步达到这次"名工程"预期效果,

  • 标签: 工程 意义 示范 复印件 作品集 书法展
  • 简介:注:本期命题截至2004年1月31日,以当地邮戳为准,在信封左下角注明“××评级”字样。作品尺寸:硬笔16开,毛笔临帖、创作分别为4尺宣纸3开。同时每项交评审费20元,汇款时姓名、地址与寄作品一致,以免延误。评级命题除每期所刊登字帖外,还可从以下碑帖中选择书写,进行临帖、创作。汉《礼器碑》、《曹全碑》、《张迁碑》,魏《张猛龙碑》、《张玄墓志》、《郑文公碑》以及颜、柳、欧、赵四大家作品均可。毛笔临帖·创作硬笔临帖·创作新竹高于老竹枝,全凭老竿为扶持。明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。——古诗一首云影山光天接地风平浪静月沉江——茗山法师撰联▲汉《乙瑛碑》(局部)茛王羲之《孝女曹娥碑》(局部)▲唐柳公权《玄秘塔》(局部)茛王羲之《孝女曹娥碑》(局部)种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。——晋·陶渊明《归园田居》少年书法评级命题(1-8级)

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  • 简介:注:本期命题截至2003年12月31日,以当地邮戳为准,在信封左下角注明“××××评级”字样,作品尺寸:硬笔16开,毛笔临帖、创作分别为4尺宣3开,同时每项交评审费20元,汇款时姓名、地址与寄作品一致,以免延误.评级命题除每期所刊登字帖外,还可从以下碑帖中选择书写,进行临帖、创作、汉《礼器碑》、《曹全碑》、《张迁碑》,魏《张猛龙碑》、《张玄基志》、《郑文公碑》以及颜、柳、欧、赵四大家作品均可。

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