简介：我国著名的工艺美术教育家、四川美术学院染织专业教授李有行先生离开我们已经20余年了,但他所创立的一套完整的装饰色彩写生教学体系却永留人间.

简介：编者按:李有行先生是四川音乐学院的前身"四川省立艺专"的创始人之一,也是四川美术学院的奠基人之一.今年适逢先生诞辰100周年纪念,特邀四川美术学院前院长范朴先生撰写此文,以资表达我们对先生的缅怀之情.

简介：

简介：中小学音乐教师的继续教育是为教师专业成长提供的一片沃土。在培训中受训教育可以提出专业训练的疑问、可以自由地交流，解决教学、专业知识学习中的“疑难”，加速专业成长的进程。专业技能的专项培训具有针对性、时效性，要提高学员自身的思想认识，树立正确的教学理念。音乐教师应该将学科专业知识学习与音乐学科教学融合在一起，注重审视、分析自己的教学行为、教学效果，在反思中纠正教学偏差，

简介：　　只是现在好了,没有青猫先生了,也没有迷痴了,只剩下骨感少年.　　发自肉全的日行一恶不是没有道理的.　　我们社会主义可爱的骨感少年小卯从貌似文艺的青年摇身一变成为了坐在朝九晚五的办化验室里的卯爷.……

简介：2007年11月9日上午，由四川省教育厅、四川省文化厅、四川音乐学院丰办，四川音乐学院通俗音乐学院、橙天歌歌数码娱乐公司承办的2007中国高等艺术院校流行音乐教育论坛开幕式暨汇报演出在川音大音乐厅隆重举行。教育部办公厅主任刘家富，中国音乐家协会副主席兼中国音乐学院院长金铁霖，四川省教育厅副厅长唐小我，四川省文化厅党组成员、

简介：由香港志顺国际有限公司和北京桃李无言文化艺术有限公司承办的"中国桃李小琴童艺术交流夏令营"港澳行活动,08年暑期在港澳举行。此次活动,内地由中国音协少儿小提琴教育学会成员、资深幼儿小提琴教师吴建渝女士带领近30名从4岁至12岁年龄不等的北京小琴童前往。

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简介：此文摘记了本人多年来研究五行作曲法与民族管弦乐创作相结合的心得体会，以二胡协奏曲《幻想曲》、民族管弦乐曲《山寺》、梆笛与二胡双协奏曲《客风》、民族管弦乐曲《火之舞》4首风格各异的民族管弦乐代表作来阐述自己的创作理念与思路。

简介：《五行》是旅法作曲家陈其钢20世纪90年代末的代表作品,全曲以五个短小乐章的形式分别对中国传统物质观中的“水”、“木”、“火”、“土”、“金”进行形象的塑造与描绘.本文选取第五乐章〈金〉（Métal）进行较细致的研究,试图观察作曲家独特的音响处理手法,并进一步探讨他是如何将西方的作曲技术合理、有效地运用在自己所要表现的音乐内容中.

简介：昨晚收到吴蛮发来的原创微信作品《吴蛮琵琶与文化漫游——我去约旦国干什么？》。吴蛮在此日志式的写作中回顾了她2016年的工作经历，这篇是该系列之二。

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简介：中国近代文化不仅对文化的新旧传承有着不可忽视的经络作用，而且对整个现、当代文化理念有着“破土生芽”的影响。不可否认，对于白话文的提倡，可以说是整个近代文化界的一次颠覆性的进程。它延伸到文化的各个领域，当然音乐也就不可例外了。

简介：3月22日上午，市委副书记殷一璀、市委副秘书长姚海同、市政府副秘书长翁铁慧以及市教卫党委、市教委、市发改委、市财政局、市建交委、市规土局以及徐汇区政晰等领导柬我院视察工作，

简介：改革开放以来不断有中国公民远渡重洋去海外学习,工作和定居。他们中不泛有些在中国受过专业音乐教育的人士。由于种种客观原因,他们中有些已经放弃了自己的音乐生涯,有些还在默默地为自己所热爱的音乐事业而努力。并结合当地的人文环境,文化特征和当地的音乐家们一起合作,创新。作为一个民族音乐学家和中国传统乐器笙的演奏员,我想借以此文来阐述澳大利亚Jazz乐队Origami和我共同合作的跨文化音乐项目《五行》。并总结我参与这个项目的一些经验,从而为读者提供中国音乐在澳大利亚与当地音乐家合作的一些信息。

简介：中国音协高校音乐联盟自2009年成功举办首届＂神州唱响＂全国高校系列展演活动以来,展演组委会在中国音协的领导下,采用网上展演、投票、网上评分的创新形式,突破了传统音乐展演比赛中的一些不公平因素以及暗箱操作等弊端,力求将＂神州唱响＂展演打造成为更公开、更公平、更透明的活动品牌。

简介：<正>今年五月,享誉全球的土耳其作家奥尔罕·帕慕克(OrhanPamuk)的中国行轻松愉悦,在拒绝了多次关于其文学作品的研讨会之后,他和他的随同人员们流连于颐和园和北京的小吃美食当中。有趣的是,这次奥尔罕·帕慕克的造访不仅飨足了他在中国的书迷,他身边年轻貌美的女友基兰·德塞(KiranDesai,印度女作家,2006年度英国布克奖获得者)同样也招揽来一大批喜欢她的年轻读者。

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简介：2010年4月3日——4日，川音院长敖昌群教授、音乐教育系主任安冰冰教授一行2人应邀赴日本广岛伊丽莎白音乐大学参加学术交流活动。

简介：一、闵行博物馆内中国民族乐器陈列馆概况（一）馆内陈列状况闵行博物馆成立于2093年，共有两个陈列馆，其中的中国民族乐器陈列馆内共有乐器100多种500余件。馆内工作人员以馆藏乐器为基础，配合了一些乐器的照片、音响资料等辅助展品，将乐器分为体鸣、气鸣、膜鸣、弦鸣四大类别，向观众展示了乐器不同的发声方式和声学原理。