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  • 简介:深圳大学李均教授来文摘要:《炎黄纵横》2008年第8期刊登了林其泉先生撰写的《陈汝惠与我国第一部〈高等学校教育讲义〉》一文,该文提出:"《高等学校教育讲义》是由当时厦大直属教育教研组主任陈汝惠教授组织有关人

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  • 简介:南楼画社于2009年5月18日在黄鹤楼南楼挂牌成立。这个学术团体由湖北省著名画家陈立言、贺飞白、杨奠安、施江城、孙恩道、刘柏荣、钟孺乾、张军、魏金修、余楚民等组成。社长陈立言。画社地址选择在南楼,主要艺术活动也多在南楼。画社聚集湖北多位著名画家,以黄鹤楼南楼为名,自有名人名楼相互借重的意思。旧时南楼有"白云楼""安远楼""瑰月楼""楚观楼"诸称,它与黄鹤楼、头陀寺、北榭并称为古时蛇山"四大楼台",是中国古典园林艺术的又一经典之作。相传北宋大诗人、大书法家黄庭坚曾在这里通宵夜宴。南楼画社成员多是退休多年的画家。他们的作品很多在全国美展中获得过大奖。但这个民间团体和蛇山上的南楼一样,有底蕴,不张扬。

  • 标签: 湖北省 中国画 学会 著名画家 2009年 黄鹤楼
  • 简介:地方高职院校在学习领会教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见,对于如何建设培养一批符合社会需求的创新型技能人才进行不断深入和探索。本文讲述新工科背景下地方高职院校的传统教学模式急需转型。特别是培养技能型人才较多的建筑工程类专业的一级课程需要进行实践改革,国内对于基于CDIO模式探讨高职院校'建筑CAD'课程改革的研究内容与成果较少,还处于发掘与论证期。新形势下,通过研究基于CDIO教学方式使老师的角色从传授传统书本章节知识转换为如何从自身参与社会实践过程中得到的实务经验变成课堂教学内容,引导学生成为主动参与者'带活课堂'。

  • 标签: 建筑CAD CDIO 课程改革
  • 简介:2008年11月23—27日,中国回族学会第十七次学术研讨会暨第三届会员代表大会在美丽的云南省寻甸回族彝族自治县红色庄园隆重召开。来自全国各地的回、汉、满、白、纳西、撒拉、东乡、普米等8个民族的400多名各级领导、专家学者、民族工作者和企业家代表出席会议。会议举行了中国回族学会成立10周年庆典,举行了首届中国回族学研究优秀成果的表彰奖励,全面总结了中国回族学会成立10年来的工作成就与经验;

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  • 简介:鸦片战争以来,西方资本主义势力逐渐加快入侵中国的步伐,中国国力渐弱,民族危机加重。国人受到国内外各方面的刺激,为了挽救危机局面,有识之士主张变法,实行新政,发展实业,兴办职业教育,以增强国力,抵抗外敌。广西响应号召,积极创办职业学校,为富国富民贡献一份力量。

  • 标签: 广西 清末民初 职业教育
  • 简介:中国大陆南部是世界上铸造、使用铜鼓历史最长、保存铜鼓数量最多的地区,也是拥有铜鼓历史文献最丰富的地区。中国学术界对铜鼓的研究始于20世纪30年代。1936年,上海市博物馆郑师许著《铜鼓考略》出版,辑录了大量铜鼓文献,也介绍了国外学者研究铜鼓的情况,将德国学者黑格尔的铜鼓分类法介绍给中国学者。

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  • 简介:根据1997年9月下旬在安徽省黄山市举行的全国第十次回族史讨论会纪要精神,受全国回族史讨论会暨全国回族学会筹备领导小组委托,经云南省人民政府主管领导批准,由云南省民族学会回族委员会承办的中国民族学会回族学会成立大会暨全国第十一次回族史讨论会,于199...

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  • 简介:《现代职业教育》杂志是响应国家加快推进现代职业教育的号召,经国家新闻出版广电总局批准创办的学术类期刊。国际标准连续出版物号:ISSN2096-0603,国内统一连续出版物号:CNl4—1381/G4。由山西省教育厅主管、山西教育教辅传媒集团主办。杂志秉承“传播职业教育理论研究成果,增进经验交流与信息传递,推进职业教育创新发展”的办刊宗旨。倾情现代职业教育,引领职业技术发展,理论性、学术性和实践性并重,以倾力打造职业教育核心期刊为己任。

  • 标签: 现代职业教育 国际标准连续出版物号 征稿启事 山西省教育厅 职业教育理论 学术类期刊
  • 简介:童子军(Scout)是源于欧美的一种学生组织。它主要是通过开展各种集体活动,以培养青少年的纪律观念,公民意识和吃苦耐劳的精神,并使之掌握一定的军事知识,基本属于准军事教育的性质。童子军教育虽然在清末民初就已传入中国,但由于只是一种自发的民间组织,

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  • 简介:“盛世修志”以承上启下、继往开来、服务当前、激励未来。自进入社会主义建设新时代以来,在全国涌现出一股修志的热潮。被誉为“方志之乡”和诞生修志鼻祖的浙江省,修志之风更盛,省、市、县、区的方志和各种专志,早已琳琅满目。笔者孤陋寡闻,尚未有见到有为哲学社会科学撰写专志的。所以一看到这本装帧精美、资料翔实、体例完善,并有鲜明特色的《浙江省哲学社会科学志》,正是令人兴奋不已,这不是又一个开风气之先的创举吗?

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  • 简介:加拿大职业教育模式在全球久负盛名,呈现出全民参与、政府主导、法治保障、校企共育等特色。它的成功经验启示我们要革新教育理念,优化人才培养方案;调整课程设置、考核体系和实习计划,加强就业指导;完善立法支撑、经费保障和优惠政策,调动企业参与实践教育的积极性;企业院校通力配合,不断提升顶岗实习的质量。

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  • 简介:自上个世纪末以来,教育界掀起了波澜壮阔的教育改革。素质教育、创新教育无不大力提倡学生的自主学习、学会学习,强调只有充分发挥学生在教学中的主体能动性,教学才能收到良好的效果。与之很好协调的是我们的道德教育,基本上还是以灌输为主,基本上还是以被动的说理教育、强制的纪律教育为主。

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  • 简介:2015年,国务院办公厅印发《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》(以下简称《意见》)。意见提出要开设丰富的美育课程,其中就包括戏剧课。而在近两三年内,"戏剧教育"在国内演变成一个渐热的名词,戏剧以各种社团和课程的形式走入校园。而在传统的教育体系之外,民间各类戏剧教育培训机构也开始抢滩教育市场。戏剧教育到底是什么,它又能给孩子带来什么?

  • 标签: 戏剧教育 学校美育 类戏剧 教育培训机构 教育体系 认知发展规律
  • 简介:我国高等教育硕士点的布局与多个因素相关,其中与区域内的多个因素有较为密切的关系,如经济生产总值、教育支出等,这些因素虽然使各区域高等教育硕士点的数量很不平均,但经过专业分析,我国高等教育硕士点的分布数量符合区域内的实际情况,布局较为均衡,能够较好地满足各区域高等教育硕士点发展的需要。

  • 标签: 高等教育学 硕士点布局 均衡性
  • 简介:黄炎培是中国职业教育的先行者和开拓者。民国初年,他就把职业教育从国外移植到了国内,率先在中国提倡和推广职业教育。他在提倡职业教育之前,针对中国传统教育的弊病,提出了实用主义的教育原则。实用主义教育只是他改革传统教育的初步尝试。其后,他以江苏省教育会调查干事的身份,对国内外教育进行了实地考察。经过东西方教育的对比,他认为中国传统教育的不切实用,有改革的必要。因此,他把抽象的实用主义教育具体化到职业教育当中,于1917年成立了中华职业教育社,推广和发展职业教育。从此,职业教育成为中国教育体系中的重要一脉,直至今日。

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  • 简介:职业教育一直是甘肃民族教育发展中的薄弱环节,改革开放以来,民族地区职业技术教育虽呈现出良好的发展势头,涌现出一批有较大影响、能起示范作用的职业技术学校,各级政府也注重和加强了对进城务工人员的职业技术培训工作。但是,由于历史、社会和自然条件等方面的原因,部分干部群众对职业技术教育在推进小康社会建设进程的作用和地位,还缺乏应有认识;职业技术教育与民族地区经济社会发展的要求仍有较大差距;教育结构不尽合理。教育的着眼点还是放在少数学生上,致使大部分回乡中小毕业生,既缺乏建设家乡的思想意识,又不具备致富发展的职业技能。有的地方既使办了职业技术学校,也未能摆脱普通教育的模式,不能培养出大批合格的技术人才和劳动大军,严重制约了民族地区经济发展和社会进步。因此,研究民族地区职业技术教育问题,既是民族地区全面建设小康社会的现实需要,也是推进民族团结进步事业的重要组成部分。

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  • 简介:<正>瑞典蒙古学会于1985年11月14日正式成立。象其他国家同类组织一样,瑞典蒙古学会是一个非营利、非政治性的民间学术团体,其宗旨是推动和促进对蒙古的历史、语言、文化的研究。学会组织多种形式的文化活动,如讲演,放映有关蒙古情况的幻灯和电影等。学会会员应邀参加这类活动。学会现有会员30人。斯德哥尔摩大学S.罗森教授任学会主席,斯德哥尔摩民族学博物

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  • 简介:印度─蒙古学会(TheIndo-MonsolianSociety)1990年成立于美国纽约市。该学会以向公众介绍蒙古、中亚、蒙古人的丰富的历史及相关文化为目的。由于成吉思汗与蒙古人的名字已发展为现实与幻想相结合的传奇故事,因而对非专业人士而言,了解现代学者在蒙古及中亚学领域的研究与发现的机会微乎其微。而学者们自己的工作亦相对湮默无闻,且与公众少有联系。许多学者均为造诣颇深的专家,其著作对普通公众来说又太深奥,因而对学会所举办系列讲座来说,找到中间的领域则意味着一种挑战。该学会以邀请包括历史学家、旅行家、考古学家等在内的专家阐明蒙古人与其他定居文化间的相互影响的方式来迎接这种挑战。该学会近期举行

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  • 简介:2010年9月4日.由甘肃省博物馆发起、全国40余家博物馆参与的中国博物馆学会丝绸之路沿线博物馆专业委员会成立大会在甘肃省博物馆召开。该专业委员会将整合丝绸之路沿线博物馆的力量,加强丝路沿线博物馆之间的合作与交流。并积极开展国际学术交流活动。力求促进丝路沿线博物馆事业及其相关文化事业的繁荣与发展。

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  • 简介:众所周知,教育对于一个民族乃至整个世界的进步是非常关键的,它是培养人才的摇篮。人类的每一种文明要继续发扬光大,都非常需要传承知识的重要载体——人才,只要需要人才的地方,那么教育就是不可或缺的。伊斯兰教之所以能够在中国绵延数千年,准确地说已经历时1350多年的风风雨雨,并不断得到传承和发展,这与十六世纪中叶起形成的中国伊斯兰经堂教育中国穆斯林经堂教育制度密不可分。

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