简介：党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重要历史任务，年初又出台了以“建设社会主义新农村”为主题的中央“一号文件”。至此，中央已连续出台了三个以“三农”为主题的“一号文件”。从中央“一号文件”的连续下发，我们可以明显体察到党的富民政策的深入，中央对当前农民问题的关注，这些文件的下发充分显示了中央解决“三农”问题的决心。临夏州是一个以农业为主的少数民族贫困地区，全州农业人口171．4万多人，占总人口的88．6％，作为一个欠发达的民族地区，怎样建设社会主义新农村是我们值得探讨的问题，本文试通过分析我州农村建设的现实基础、面临的机遇，就如何进行临夏州新农村建设的伟大前景献计献策。

简介：中国特色社会主义政治文明是一个理论层次非常鲜明的新课题，它涵盖着宏观、中观和微观三个层次的理论形态。研究这一理论构架及其建设基础，对于推进社会主义民主政治建设，具有重大的现实意义。

简介：我国有56个民族，少数民族有一亿多人口，分布在全国各地，民族自治地方占国土面积的64％，西部和边疆绝大部分地区都是少数民族聚居区。民族地区和谐社会是我国社会主义和谐社会的有机组成部分，构建民族地区和谐社会，是我们党在民族地区坚持立党为公、执政为民的必然要求，是我们党实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的重要体现，也是我们党实现执政的历史任务的重要条件。在构建社会主义和谐社会的伟大进程中，民族和谐至关重要。

简介：遵照浙江省人民政府的部署和省地方志编纂委员会关于开展省志编修工作的意见，浙江省社会科学院于1986年底发文组织编纂《浙江省社会科学志》，并成立不专职的编辑部，开始修志。整个编纂工作大致经历了调查研究，确定入志学科；设计布局、草拟凡例、纲目，广泛征集意见；走访专家，落实学术研究编撰稿任务，试写初稿，然后反复修改、补充、复核等阶段，多数三易志稿，部分章、节作四五次修改。

简介：邓小平对中国社会主义建设的整体思考都是基于世界现代化的视野,与全球范围内的现代化潮流保持着内在的一致性。邓小平建设有中国特色社会主义理论是把中国的社会主义建设置于现实的现代化实践中,是通过回答＂什么是社会主义和怎样建设社会主义＂的问题,开始了现实的中国社会主义现代化科学探索征程。这正是邓小平高瞻远瞩的时代眼光和历史维度的战略思维的根本所在。

简介：党的十六届六中全会明确提出构建社会主义和谐社会，标志着党对执政理念的认识迭到一个新境界，体现着党对人类文明中关于社会和谐思想的清醒认识，体现着党对共产党执政规律的深刻把握，体现着党对以党内和谐促进社会和谐的信心。

简介：江泽民在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话中指出:“坚持社会主义,首先要搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义这个基本的理论问题”。进行社会主义建设,必须首先搞清楚什么是社会主义。完整准确地把握住社会主义本质问题,也就把握住了怎样建设社会主义的根本点。因此,紧紧抓住社会主义本质这个最基本的理论问题,才能高屋建瓴,抓住根本。邓小平在1992年视察南方谈话中对社会主义本质进行了新的概括,即“解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”。邓小平认为十一届三中全会以来,最根本的一条经验,就是弄清了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题。他多次强调公有制和社会主义原则,认为贫穷不是社会主义,更不是共产主义。强调发展生产力,提高人民生活,坚持公有制、坚持按劳分配、实现共同富裕。邓小平对社会主义本质的科学命题,标志着社会主义本质理论完全形成。至此,在社会主义思想史上,对社会主义特征描述已经升华为社会主义本质的完整的科学概括。

简介：中国共产党诞生以来，已经走过了八十年的旅程。

简介：60年前，中国私营银行业全行业实现公私合营，这在共和国历史上，当是一件值得记录的事件。笔者曾亲历那一过程，唯当年只是20岁左右的银行低级小职员，对党的政策和银行内情几乎一无所知。本人“五反”后入党，不久便奉调离开银行去做专职的青年团干部，几经变动，1990年从天津师大教师岗位上退休，如今已年逾八旬。出于“怀旧”和对文史的爱好，近期搜集、阅读了一些史料，得知了许多过去闻所未闻的史实，遂整理了这份文字，算作为对银行业公私合营60年的纪念。

简介：蔡元培是近代中国的教育巨擘、文化泰斗，一生历经晚清、北洋政府和国民政府三个时期，先后担任晚清翰林院编修、南京临时政府教育总长、北京大学校长、南京国民政府大学院院长、中央研究院院长，对近代中国学术发展贡献极大。中国科学社是由一群留美学生创办，团结各类人才的民间私立科技社团，从1914年创建到1960年解散，

简介：随着社会快速发展与公众日益增长的文化的需求，特别是博物馆自身功能的发展演变，使得博物馆教育的地位日益重要。为使社会教育活动更有效地开展，博物馆必须改变说教灌输式的教育方式。建构主义理论的兴起，对博物馆的教育理论和实践产生了深刻影响，促使教育人员深入思考到底什么是博物馆的最佳教育方式，即如何帮助观众在博物馆的教育活动中获得更多的知识和信息，最终达到“意义建构”的目标。本文结合近几年广东省博物馆教育活动的具体实践，探讨在建构主义理论的指导下如何开展创新性的教育项目。

简介：<正>中共第十四次代表大会,在认真总结十一届三中全会以来十四年实践经验,全面正确分析了当前国际国内形势的基础上,向全党和全国各族人民提出了“加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业更大胜利”的十项伟大历史任务。明确指出我国进一步深化经济体制改革的目标和模式。就是要逐步建立和完善社会主义市场经济体制。这个问题的提出,突破了传统经济理论的困扰,是对马克思主义理论的新发展。社会

简介：青海牧业区的社会主义改造采取了不同于农业区和其他民族地区的政策。对牧主经济,实行“和平改造”的政策,通过公私合营牧场,逐步变封建牧主所有制为社会主义公有制;对个体牧民经济,按“步骤稳、时间长、政策宽”的方针和“自愿互利、典型示范”的原则,通过互助和合作社的形式,逐步把个体牧民经济改变为社会主义集体所有制

简介：走各民族人民共同富裕之路是邓小平社会主义民族理论的根本曹立志我国是一个幅员辽阔的多民族国家，民族问题历来是国家建设的基本问题。＂我国各兄弟民族经过民主改革和社会主义改造，早已陆续走上社会主义道路，结成了社会主义团结友爱、互助合作的新型民族关系。＂（《...

简介：改革开放以来,中国社会已有五个方面的大变化,我们已经初步建立了中国特色社会主义社会。中国特色社会主义社会是科学社会主义基本思想的体现,又有中国特色。建设中国特色社会主义任重道远。

简介：民族关系是一种社会关系，是民族生存和发展过程中相关民族之间的相互交往、联系、作用、影响的关系,我国是由56个民族组成的大家庭。民族关系的和谐发展直接关系到国家与社会的稳定与发展，并对社会主义和谐社会的构建具有重要的意义。我们要努力建设和谐的民族关系，构建社会主义和谐社会．

简介：中国科学社是近代中国延续时间最长，影响最为深远的综合性科学社团，它团聚了数千名当时中国学术界的精英，促成并参与了中国近代科学的发生发展，见证了中国社会的变迁。本书运用科学社会学、历史学、社会学的理论和方法，全面梳理了这一科学社团在震荡的近代中国社会中的演化及其对中国科学发展的影响，探讨了中国科学发展与社会变动之间的关系，分析了中国科学社在变迁社会中的社会角色调适、

简介：“盛世修志”以承上启下、继往开来、服务当前、激励未来。自进入社会主义建设新时代以来，在全国涌现出一股修志的热潮。被誉为“方志之乡”和诞生修志鼻祖的浙江省，修志之风更盛，省、市、县、区的方志和各种专志，早已琳琅满目。笔者孤陋寡闻，尚未有见到有为哲学社会科学撰写专志的。所以一看到这本装帧精美、资料翔实、体例完善，并有鲜明特色的《浙江省哲学社会科学志》，正是令人兴奋不已，这不是又一个开风气之先的创举吗?

简介：本文是笔者对拙著《筚路维艰：中国社会主义路径的五次选择》主要观点的简要说明,同时回应学者们提出的意见,进一步阐述了笔者的观点。本文从执政党的建国方略、发展模式和基本政策角度,对当代中国的历史轨迹做了一个逻辑梳理,提出一个分析框架,认为1949年以来中国关于社会主义发展路径经历了五次选择,即实行新民主主义、仿效苏联模式、追寻赶超之路、发动＂继续革命＂、转向改革开放。五次选择呈现两个过程,即从走入传统社会主义（或称苏联模式）到走出传统社会主义。无论怎么定义,中国特色的社会主义与传统社会主义已经相去甚远。笔者认为,路径的选择是受多重因素制约的,包括观念的、历史的、制度的、国际环境的以及个人因素,等等。应当对历史的复杂性抱持一种敬畏,做冷静和理性的分析,而不是做简单的道德和价值评判。本文的意义在于,着重于发掘历史自身的逻辑,分析每一次路径转向的内外因素,为学界的中国当代史研究提供一个讨论平台。

简介：<正>社会主义初级阶段的民族问题是一个新问题,本文作一些初步的探讨,请教于广大读者。一、我国少数民族地区处于社会主义初级阶段的主要表现关于社会主义与初级阶段有两个需要分清的概念。马克思主义把共产主义分成初、高级两个阶段。共产主义的初级阶段就是社会主义。我们现在是处于共产主义的初级阶段。这是