简介:和声学是作曲技术理论中十分重要的基础课程,本文探讨了课后和声应用能力的培养问题。
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简介:数学思维能力是数学能力的核心,是运用数学知识分析和解决问题能力的前提,数学思维能力的培养是我们数学教学的目的所在。根据思维产生和发展的条件,为有效地激发学生积极思维,培养和发展学生的数学思维能力。本文结合数学教学实际,分析了在数学教学中的几个方面培养学生的思维能力,对提高教学质量,培养高素质人才提出自己的看法。
简介:培养具有英语自主学习能力的大学生是社会发展对现代教育提出的要求,是当今大学英语教学面临的一大课题。培养大学生的英语自主学习能力,要培养学生自主学习的意识和动机,帮助学生掌握自主学习的方法、策略,建立有利于学生自主学习的教学模式。
简介:摘要本文介绍了一种极薄煤层采煤机用双动力双滚筒截割部,该截割部采用双动力、双滚筒结构设计,在保证极薄煤层采煤机高产高效、小机身设计要求的同时解决了极薄煤层采煤机存在的截割动力不足、滚筒落煤和装煤效果差、行走阻力大等问题。
简介:本文研究了双渠道供应链系统中渠道商存在公平关切行为和努力存在溢出效应下的销售策略。文章首先建立了公平中性时渠道商努力具有溢出效应下的双渠道供应链销售模型,随后将Nash讨价还价的均衡解作为感知公平的来源,引入到该模型中,分别在分散和集中决策下求解出最优定价、最优努力水平和最优订货量,通过解析推导和MATLAB仿真依次得到公平关切和努力溢出效应系数变动对销售策略和供应链成员收益的影响关系,并得出了相应的管理启示和提出待进一步研究的问题。
简介:摘要当今社会的竞争是人才资源的竞争,我国社会主义市场竞争力的提升需要大量具有创新创业能力的人才作为支撑。本文简要论述高职学生创新创业能力的重要性和现状问题,并阐述高职院校培养学生创新创业能力的路径,为社会主义事业的发展培养出更多创新创业型人才。
简介:摘要安全是民用航空行业永恒的主题,当紧急情况不可避免发生时,有效的应急救援体系是唯一可以减少这种损失和影响的有力措施。本文结合“人-机-环-管”理论,建立了机场应急救援能力递阶层次模型,利用层次分析方法(AHP)对机场应急管理能力进行定量评估,并对机场应急管理提出改进建议。
简介:摘要新时期新阶段,以信息技术为核心的高新技术在军事领域飞速发展,军民融合程度不断提高,我国预备役部队逐渐成为我军重要战略预备力量,在国防和经济建设中占据重要的地位。如何确保在未来军事斗争准备和非战争军事行动中做到“召之即来,来之能战,战则能胜”,后勤装备保障是关键,是军地双方共同的责任。
简介:本文以重庆市2007年企业创新统计数据为依据,建立投入产出指标体系,运用数据包络分析方法对10类不同企业的创新效率进行评价,针对多个相对有效的企业运用改进的DEA方法(MDEA)进行区分和排序。对于无效的企业分别从技术有效和规模有效两个方面讨论无效的原因,并提出改进建议,为企业的经营决策提供了很好的参考依据。
简介:通过模拟计算,分析了统一混合网络理论体系的动力学同步能力与3种混合比(dr,fd,gr)之间的关系。分析结果发现:混合比对同步能力有重要的影响,提高总混合比dr,即增加确定性择优能够增强HUHPM网络的同步能力,而随机性择优则会减弱HUHPM网络模型的同步能力;LUHPM网络中确定性混合比fd和随机混合比gr的增加,即确定性扶贫连接和随机连接的增加都会导致网络的同步能力的减弱。由此,可以灵活调整3个不同混合比的匹配方式,合理地设计满足所需的网络动力学特性的网络系统。
简介:培养大学生具有英语自主学习能力的是社会发展对现代高校英语教育提出的新要求。本文深入分析了独立学院学生英语自主学习的现状,着重从学生英语自主学习意识,自主学习策略等方面,探讨如何培养独立学院学生的英语自主学习能力。
简介:培养、提高学生的自主学习能力是一个至关重要、急不容缓的研究课题,是时代发展的需要。利用现代信息技术这一外部因素,构建满足教学中“个别差异”学生的学习环境,培养学生的自主学习能力。为培养学生终身学习的意识和能力打下基础。
简介:随着直升机在军事和非军事行动上的广泛使用,对直升机维修保障提出了更高的要求,而对保障能力的评估具有更加重要的现实意义。本文以人力资源、维修设备、维修管理等作为直升机维修保障能力评估的要素,运用熵权法建立评估模型,对某型直升机维修保障能力进行评估。仿真结果表明该模型计算方便、结构简单,对客观地评估直升机系统维修保障能力有一定的应用价值。
简介:通过数学课堂教学改革,利用新课程标准为教师和学生创造宽松的学习氛围,积极创设有利于培养学生创新意识的教学情境,鼓励学生质疑问题,展开想象,求异思维,发表独特见解,引导学生实现知识间的转化,培养学生提高解决问题的能力。
简介:摘要本文强调职院化学实验教学在训练学生的化学实验技能,培养学生化学实验能力的迫切性和重要性。重点阐述了化学实验能力培养目标的解析;注重科学方法指导,培养学生科学研究能力;强化实验技能训练,提高学生实验操作能力,增强实验思维力度,发展学生化学实验能力。
简介:在阅读教学中,知识迁移在语文教学中广泛存在,注重学生迁移能力的培养,可以说是提高语文教学整体水平的关键所在。教学中有很多问题是学生自己无法解决的所以这时教师的作用就极为重要,对学生进行适当的提示和启发,从新问题中寻找契机,激发学生的思维,使之迅速准确地产生对旧有知识结构的联想。
简介:基础教育改革的全面实施,培养全面发展、具有创新精神和实践能力的人才成为实施素质教育的根本目标。本文就数学思维在科学领域的重要地位,如何培养学生创新思维和实践能力,阐述了自己的思考和体会。
简介:摘要某厂600MW级机组运行过程中出现真空偏低的现象,尤其是夏季带高负荷时更为严重。本文总结将双背压凝汽器抽真空方式由串联改为并联后凝汽器真空提高产生的经济效益,目的是解决凝汽器真空偏低,调节级超压,汽轮机节能等问题,为同类型机组改造提供参考依据。
浅议课后学生和声应用能力的培养
如何提高大学生的就业能力
谈数学教学与思维能力的培养
浅议大学生自主学习能力的培养
极薄煤层采煤机用双动力双滚筒截割部方案简介
Nash公平和努力溢出效应下的双渠道供应链销售策略
探索培养高职学生创新创业能力的路径
中小民用机场应急救援能力评估
预备役部队后勤装备保障能力建设探究
DEA改进模型的企业技术创新能力评价
混合网络框架中混合比对同步能力的影响
独立学院学生英语自主学习能力的培养
小学语文教学如何培养学生的创新能力
运用现代信息技术培养学生“自主探索”能力
基于熵权的直升机维修保障能力评估
浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养
化学实验教学中学生实验能力的培养
浅谈阅读教学中学生迁移能力的提高
中学数学创新思维与实践能力的培养
东方600MW超临界汽轮机组双背压凝汽器抽真空方式改进