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  • 简介:以学生发展为本的“生本主义”教育理念正逐步深入人心,编制“前置作业”是“生本教育”的突破口。“概念”是指学生学习前所已有的经验与观念,对学生的学习起着决定性作用。本文简要说明编制前置作业的意义,着重介绍了基于“概念”原理编制前置作业的策略。

  • 标签: 生本教育 前置作业 前概念
  • 简介:Wepresentanovelandsimplemethodtoobtainanultrawidefreespectralrange(FSR)siliconringresonatortogetherwithatuningrangecoveringtheentirespectrumfrom1500to1600nm.AringresonatorwithalargeFSRtogetherwithahighQfactor,hightuningefficiency,andlowfabricationcostandcomplexityisdesiredformanyapplications.Inthispaper,weintroduceanovelwaytomakesucharingresonator,whichtakesadvantageofthewell-knownresonance-splittingphenomenon.ItisasingleringresonatorwithanFSRofmorethan150nmaround1550nmandwhichhasaneasythermo-optictunabilitythatcanproduceatuningrangearound90nmorevenmore.Moreover,thedeviceissimpletoimplementandcanbefabricatedinstandardcomplementarymetal-oxidesemiconductortechnologywithoutrequiringanykindofcomplicatedprocessingorextramaterials.Thepotentialapplicationsincludesinglemodelasercavities,wavelengthdivisionmultiplexingfilters,(de)multiplexers,opticalsensors,andintegratedreflectors.

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  • 简介:以前有人认为教师的教学就是在学生大脑这张“白纸”上“描绘”最新最美的画.其实学生大脑并不是一张白纸,而是一幅杂乱的“画”.生活中大量的物理现象,使学生形成了一些关于这些现象的初步概念(称之为概念).也就是说,学生在学习物理之前早已有了一套自己的想法,但这些思想有时并不能反映事物本质,而仅仅反映事物的一些表象.概念往往根深蒂固,很难改过来.

  • 标签: 教学实例 前概念 学生 物体颜色 物理现象 大脑
  • 简介:Wereportgenerationofsub-100fspulsestunablefrom1700to2100nmviaRamansolitonself-frequencyshift.Thenonlinearshiftoccursinahighlynonlinearfiber,whichispumpedbyanEr-dopedfiberlaser.Thewholesystemisfullyfiberized,withouttheuseofanyfree-spaceoptics.Thankstoitsexceptionalsimplicity,thesetupcanbeconsideredasanalternativetomode-lockedTm-andHo-dopedfiberlasers.

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  • 简介:采用准静态模型近似描述地表异常电场传播到电离层的过程,建立了强震带电气溶胶排放产生的附加电流,造成大气层一电离层传导电流扰动,最终造成电离层中电场扰动的计算方法;分析了电离层中电场发生明显扰动的区域大小与带电气溶胶排放参数的对应关系,并根据我国川滇地区和大华北地区强震等震线的特点,计算了不同等震线长短轴比值下,电离层中电场扰动面积随地震震级及带电气溶胶数密度的变化规律。结果表明:强震气溶胶浓度远大于能引起电离层异常的最小气溶胶浓度值,会在地表处产生一个幅值小于100V·m-1的异常电场,并在电离层内产生幅值大于10mV·m-1的扰动电场;在相同气溶胶粒子数密度和相同震级条件下,等震线长短轴的比值k越小,电离层中电场异常区域越大。

  • 标签: 带电气溶胶 地表异常电场 电离层异常
  • 简介:在调查、访谈的基础上总结归纳出初中学生在电学上存在4个典型的概念,并有针对性地提出转变电学前概念的三个教学措施,即设置冲突情景、利用变式强化正确概念、教学中培养学生思维方法.从而使学生科学有效地掌握初中电学概念.

  • 标签: 前电学概念转变策略变式思维方法
  • 简介:Si16Sb84-based线房间阶段变化随机存取记忆(PCRAM),在哪个Si16Sb84阶段变化线被听电极与nanoscale差距联系,被为重设操作的最低当前、测量的脉搏宽度是的电子横梁平版印刷术制作115μA和18ns,分别地为再结晶的测量最短的脉搏宽度是110ns,与1.5V的应用脉搏振幅。为有不同的线长度的线房间的集合和重设电流是坚定的。106的耐力与上面的电阻比率骑车800被完成了。

  • 标签: 低能耗相位 SiSb 薄膜 电极
  • 简介:在1935,迪拉克证实在de保姆空格而是两个精力动量操作员也不他们的保守法律的物理波浪方程被给。在它在在那里的de保姆组被证明那的这篇文章是对海森堡组和组们是的这的生成器同形的一个亚群组遵守一条保守法律的精力动量操作符。

  • 标签: HEISENBERG群 能量要素 Einstein相对论 能量守恒 de-Sitter空间