简介:摘要目的探讨下边缘皮层(IL脑区)的兴奋性和抑制性突触传递对小鼠焦虑样行为的调控作用方法成年C57BL/6J小鼠30只,随机分成三组(ACSF对照组、GABAA受体激动剂毒蝇蕈醇组、谷氨酸受体拮抗剂犬尿烯酸组),每组10只。用脑内立体定位技术将导管埋到小鼠的IL脑区,一周后通过导管进行给药,给药后1h进行开放旷场实验。将小鼠休息一个星期后,重复给药,再进行高架十字迷宫实验。结果犬尿烯酸组和毒蝇蕈醇组小鼠的焦虑样行为减少,但其活动能力没有改变。结论无论是用犬尿烯酸抑制了IL脑区的兴奋性传递或者用毒蝇蕈醇增加IL脑区的抑制性传递均可以减少小鼠的焦虑样行为。
简介:摘要:本文探讨了产后护理服务中新生儿护理知识的传递与教育问题。研究指出,产后护理服务在新生儿护理知识的传递与教育方面具有重要意义。通过口头传授、书面资料、视频教程和线上平台等多种方式,有效地传递了新生儿护理的基础知识,包括生理特点、喂养与营养、日常护理等。同时,教育内容还涵盖了高级知识,如常见疾病与预防、心理发展与护理、应急处理与急救等。通过短期和长期的评估,发现这些传递与教育策略对产妇、家庭成员和新生儿的健康状况产生了积极影响。研究建议进一步优化产后护理服务,提升新生儿护理知识的传递与教育效果,以促进产妇和家庭的自主护理能力,提高新生儿的健康水平。