简介:摘要目的分析可视化技术在临床麻醉教学安全保障中的作用,探讨其对教学工作以及麻醉工作安全性的影响。方法重点依据本院麻醉科麻醉质量监控数据,分析比较传统教学模式与可视化教学模式下的实习生所发生的对患者有一定影响的操作失误,包括失误种类、次数以及由此引发的并发症情况。统计分析可视化教学带教阶段与实习阶段由于患者解剖异常或是特殊病变的发生情况、处理措施、患者的并发症情况等。结果经统计数据显示,于2015年7月到2016年7月到我院接受传统麻醉教学与实习的36名麻醉科实习生在接受学习与实习期间,所发生的对患者造成一定影响的操作失误共计16例,2016年7月到2017年7月在我院实习的45名麻醉科实习生在接受可视化麻醉临床教学与实习期间,所发生的对患者造成一定影响的操作失误共计3例,操作失误明显减少。结论可视化技术在临床麻醉教学安全保障中的作用重大,能有效减少实习生在带教学习与实习期间的操作失误,并且也能及时发现一些特殊病变、异常解剖等情况,有效规避医疗风险。
简介:摘要手术室是抢救急危病人的重要科室,严格执行手术安全核查已得到各个医院的高度重视。我院为医院手术团队提供了一套完善的手术安全核查方法,并在手术中严格执行,取得了良好效果。