简介:摘 要:当前高等教育发展所面临的普遍问题 , 即应用型人才培养缺乏有效的实践教学体系和广泛的社会及企业参与。药学专业应用型人才培养该问题显得更加突出。为此 , 构建“三个三”实践教学体系对人才培养模式进行改革 , 积极推动各专业与社会各界的广泛合作。在实践教学中优先解决实验教学资源的整合、实践教学设施和评价体系完善、师资队伍结构的优化等问题。在提高以实验教学为主的基础层次上 , 实现实践教学水平大幅度提高。达到让从事实践教学教师能充分利用社会资源 , 加大与省内外社会、企业、学校合作办学的力度 , 建成稳定的校外实践教学基地。以期最终培养的药学本科生能成为具有更强适应和满足社会需要的人才。
简介:相比美国的医疗体制,我国医疗改革的目标有比较鲜明的社会主义特点,表现在我国医改的核心是全民基本医疗保障,强调了医疗的公益性特点,突出了公共卫生的重要性,重视基层医疗服务体系的建立,确认了以往政府对医疗投入的不足。这是完全正确的。不过这似乎给人留下一个医疗完全是政府职能范围的错误印象。我们认为,像医疗制度这样庞大繁杂,牵涉面极广的工程,光依靠政府的财力、人力、效率是无法一手包办的,也不应该由政府一手包办。相反,这应该是个由政府主导,政府、市场、各相关行业企业、各专业团体、研究机构、民间组织分工合作,全社会群策群力,协同配合,共同探索的一项事业。
简介:【摘要】目的 霍乱是由O1群血清型或O139血清型霍乱弧菌引起的急性肠道传染病,是弧菌中对人类致病的主要细菌,该病以发病急、传播快、波及范围广、能引起大范围乃至世界性的大流行为特征,是《中华人民共和国传染病防治法》规定的甲类传染病之一,也是检疫传染病之一。2022年6月18日8:00,市疾控中心接市一医电话报告,发现一例疑似霍乱病例。疾控中心高度重视,立即组织流调、消杀、检验应急队伍前往现场开展调查,经湖北省疾病预防控制中心卫检所实验室复核诊断为O139血清型霍乱弧菌,毒素基因阳性,对病因及实验室检测结果进行了流行病学调查分析。