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16 个结果
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  • 简介:摘要:目的:探究慢性呼吸衰竭患者在院护理中应用舒适心理护理联合多形式的健康教育模式的影响。方法:选取我院2022.6-2022.1间接收的合适的慢性呼吸衰竭患者80例,随机分成两组,对照组采取常规护理,观察组进行舒适心理护理联合多形式的健康教育模式,结合血气指标和护理质量进行对比。结果:观察组护理后血气指标情况与对照组存在显著差异(p<0.05);观察组护理后生活质量各项指标评分明显均比对照组高(p<0.05)。结论:慢性呼吸衰竭患者护理中进行舒适心理护理联合采取多形式的健康教育模式,改善患者身体状态,提升护理质量,值得借鉴。

  • 标签: 舒适心理护理 多形式的健康教育模式 慢性呼吸衰竭 护理质量
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  • 简介:【摘要】探讨应用医疗质量安全核心制度量化考评体系对提高医疗效率的效果,证明通过医疗质量安全核心制度量化评分体系对医疗质量实行实时、全程的监管,医院医疗质量和医疗效率得到了明显的增强,医院综合竞争能力明显提高。

  • 标签: 医疗质量 医疗安全 核心制度
  • 简介:摘要:慢性病及其危险因素监测是慢性病防治的一项重要基础性工作。通过慢性病及其危险因素监测不仅可以了解目前我区居民的健康状况,特别是以高血压、糖尿病为代表的慢性病的患病状况及其流行特征,还可了解辖区居民的生活方式以及慢性病对居民健康的影响,评估慢性病综合防治效果,为制定我区慢性病防治措施,有针对性地开展慢性病防治工作提供科学依据。

  • 标签: 慢性病 核心知识 知晓情况
  • 简介:摘要:课程内容整合和教学安排的优化是提高课程质量和学习效果的重要手段。通过深入了解护理实际需求,并结合行业发展趋势,确定课程的核心知识和技能,可以更好地满足学生的学习需求。另外,引入创新的教学模式,如案例教学、问题导向学习和模拟实训等,可以激发学生的学习兴趣和积极参与度,并培养他们的实践能力和问题解决能力。

  • 标签: 基础护理技术 省一流核心课程 建设改革
  • 简介:摘要:在当前生物制药行业中竞争日趋激烈,开展产学研合作是提高企业核心竞争能力的一种重要战略。本文从产学研合作的角度出发,阐述了制度创新对产学研合作的支持作用,探索了促进产学研合作提升制药企业核心竞争力提升的策略,以期为生物制药领域的企业管理者与研究者提供借鉴与启发。

  • 标签: 产学研合作 生物制药 企业 核心竞争力 提升
  • 简介:摘要:目的:探讨消毒隔离技术在门诊护理实践中的应用效果。方法:选取2022年2月--2023年2月我院门诊的50例患者,按照信封法随机分为观察组(开展消毒隔离技术)和对照组(未实施消毒隔离技术),分析患者的门诊感染率。结果:观察组门诊感染率低于对照组,P<0.05。结论:在门诊护理实践之中开展消毒隔离技术,患者的感染率明显降低,可以在临床上进一步推广。

  • 标签: 消毒隔离技术 门诊 护理实践
  • 简介:摘要:目的:研究多导师责任制带教模式对全科护士核心能力培养的效果。方法:选取2022年2 月至2023年9月本院全科护士20人,用随机数字法将患者分为对照组和观察组,每组10人,对对照组护士实施传统的多对一带教模式,对观察组患者实施多导师责任制带教模式,比较两组带教效果。结果:观察组护士各项考核评分都大于对照组。结论:多导师责任制带教模式应用于全科护士可以显著提高护理人员的理论、科研、实践等综合护理素养,从而提高全科护士的护理工作能力和质量。

  • 标签: 多导师责任制 带教模式 全科护士 核心能力
  • 简介:【摘要】 目的 探讨以核心助产士为主导的全程护理在高危妊娠孕产妇中的应用效果。方法 将2022年9月~2023年8月本院收治的高危妊娠孕产妇90例随机分为对照组和研究组,各45例。对照组实施常规护理,研究组实施以核心助产士为主导的全程护理,比较两组妊娠结局及心理状态。结果 研究组阴道分娩率高于对照组,剖宫产率、产后出血率、产褥感染率、新生儿窒息率、心理状态评分均低于对照组(P<0.05)。结论 以核心助产士为主导的全程护理可减轻高危妊娠孕产妇负面情绪,改善其妊娠结局。

  • 标签: 核心助产士 全程护理 高危妊娠
  • 简介:【摘要】 目的 探讨以核心助产士为主导的全程护理在高危妊娠孕产妇中的应用效果。方法 将2022年9月~2023年8月本院收治的高危妊娠孕产妇90例随机分为对照组和研究组,各45例。对照组实施常规护理,研究组实施以核心助产士为主导的全程护理,比较两组妊娠结局及心理状态。结果 研究组阴道分娩率高于对照组,剖宫产率、产后出血率、产褥感染率、新生儿窒息率、心理状态评分均低于对照组(P<0.05)。结论 以核心助产士为主导的全程护理可减轻高危妊娠孕产妇负面情绪,改善其妊娠结局。

  • 标签: 核心助产士 全程护理 高危妊娠
  • 简介:摘要:目的:研究对于急诊内科患者采取细节护理,对于患者护理效果以及护理满意度的影响情况。方法:选取2019年11月~2023年10月在我院急诊内科就诊120例患者作为研究对象,将其采取随机分组的方式分为研究组以及对照组各60例患者,分别采取细节护理以及常规护理两种方式,对比两组患者的护理效果以及护理满意度情况。结果:研究组自我效能评分和护理满意度均高于对照组(P<0.05)。结论:对于急诊内科的患者采取细节护理,能够有效地提高患者的护理满意度和自我效能,值得推广。

  • 标签: 急诊内科 护理满意度 细节护理 常规护理
  • 简介:摘 要:目的:研究以层级系数考核为核心的护理绩效分配方案在重症监护病房中的构建与应用效果。方法:选取本院护士40人,按照管理方式的不同分作研究组和对照组,研究组护士接受以层级系数考核为核心的护理绩效分配方案管理,对照组接受常规护理管理,分析护理管理价值。结果:研究组管理满意度19(95.00%)高14(70.00%),P<0.05;研究组护理质量评分高,P<0.05。结论:以层级系数考核为核心的护理绩效分配方案运用在护理管理中价值较高,值得推广。

  • 标签: 以层级系数考核为核心 护理绩效分配方案 管理满意度 护理质量评分
  • 简介:摘要:近年来,随着医疗技术进步和社会需求变化,临床教学带教模式亟需创新,特别是以临床职业道德为准则的医疗行为为核心的带教方式。本研究提出并实践了一种新型的临床带教模式,以临床职业道德为准则,使医疗行为成为带教的核心。通过实践发现,该模式不仅能够提高学生的职业技能与理论知识,还能培养他们的职业道德意识,使其在临床实践中能积极主动、细心负责且热情服务;此外,也有利于培养学生的团队协作精神和人文关怀。该模式通过理论与实践的联动,深化了带教效果,实现了教学与行为双重效益。因此,本研究的结果对于推动临床教学改革,提高医学生的综合素质和临床实践能力,具有重要的应用价值。

  • 标签: 临床职业道德 医疗行为 临床带教模式 教学与行为双重效益 医学生综合素质。
  • 简介:摘要:目的 探索艾滋病合并肺结核患者通过食品交换份法护理后的营养状况。方法 选择2021年4月到2023年4月在医院治疗的艾滋病合并肺结核患者共50例,随机抽样分成对照组与观察组,每组25例。其中对照组为常规营养支持,观察组为食品交换份法获取营养支持。通过对比两组患者的体重指数、腰围以及皮褶厚度判断两组患者的营养状况改善效果。结果 对照组患者的体重指数与观察组患者相差较大,P<0.05;观察组患者的腰围数据与皮褶厚度数据均优于对照组,P<0.05。结论 对艾滋病合并肺结核患者进行饮食指导时,通过食品交换法能够提升患者的营养状况,具有突出的应用价值,可以在临床推广。

  • 标签: 食品交换份法 艾滋病合并肺结核 营养状况
  • 简介:摘要 目的 分析第使用超声乳化吸除—折叠人工晶状体植入联合粘弹剂小管扩张手术治疗白内障联合原发性开角型青光眼疾病的临床效果。方法 回顾分析2019年4月-2020年4月收治的36例患者,随机分为对照组和观察组,均18例。两组均接受超声乳化吸除联合折叠人工晶状体植入和粘弹剂小管扩张手术,对照组分两次手术,先扩张小管,一个月后行白内障手术;观察组一次性完成手术,术后比较两组视力恢复和并发症。结果 两组术后1周及1个月恢复人数对比差异不显著,术后6个月内,观察组视力恢复人数高于对照组,并发症发生率低于对照组,差异显著(P<0.05)。(P<0.05)。结论 超声乳化联合粘弹剂小管扩张术治疗有效,并发症少,值得临床推广。

  • 标签: 白内障 原发性开角型青光眼 眼压