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8 个结果
  • 简介:阐述中医孔子学院发展的现状,包括政策环境、组织模式、教学管理、师资队伍、生源受众、宣传推广等,指出其发展的制约因素,如目标导向尚不清晰,管理模式尚不成熟,教学模式不灵活,质量控制和师资培训存在问题。据此提出建议与对策:管理模式的统一化,师资培训的规范化,传播途径的多样化,教育教学的模块化,质量控制程序化。

  • 标签: 中医孔子学院 中医药文化 管理模式 教学模式 传播途径
  • 简介:临床学院在临床医学专业教育中起着重要作用,但受条件限制,临床学院师资存在一定问题,如教学水平参差不齐,教师培训经费不足,培训不规范、不系统等。为提高临床学院师资培训效果,应转变观念、优化培训方案,利用现代教育技术,多途径、系统化培训。

  • 标签: 教学管理 教师培训 临床学院
  • 简介:莫志贤教授1994年在香港浸会大学生物学系作访问学者,1995年在德斟E.Merck公司天然药物研究中心作访问学者,2002年在香港浸会大学中医药学院为客座研究员。从事中药药理学科研与教学一线工作近40年,主要研究方向是中药有效成分抗药物依赖的临床和实验研究。先后主持国家自然科学基金5项,广东省粤港关键领域重点突破项目1项,广州市生物产业重大专项1项,

  • 标签: 中医药学院 南方医科大学 博士研究生 传承创新 国家自然科学基金 香港浸会大学
  • 简介:摘要本文介绍一种自行研制的床上洗头车,是由旧式的治疗车为主体制作而成,应用于临床中不同病人的头发清洁。使用时有便捷、舒适安全可靠的特点,大大提高了患者的满意度,降低护理者劳动强度,同时具备体积小、可控性好、可操作性强的特点。

  • 标签: 床上洗头车 卧床患者 护理
  • 简介:为提高艾炷的制备速度和质量,设计一种用于制备艾灸用艾炷的模具,由底座、艾炷成形筒和压缩棒三部分组成。底座为一平底中空圆筒,艾炷成形筒为一中空圆柱体,由两个形状大小对称的半圆柱体合围而成,插于底座内腔;艾炷成形筒的内腔底部呈圆锥形,内腔的体部呈圆柱形;压缩棒为一实心圆柱体,用于压缩置于艾炷成形筒内的艾绒。模具结构简单,使用方便,能有效提高制备艾炷速度,且使用安全。制得的艾柱形状规整,药量和大小一致,质地密实,便于包装、储存和携带。

  • 标签: 针灸器械 灸法 艾炷灸 艾叶
  • 简介:本文以成都中医药大学网络课程中心平台的建设为切入点,阐述该校在线课程中心的功能、特点及现实意义。课程中心采取线上与线下教学相结合的教学方式,实现从"以教师教为中心"向"以学习者学为中心"的教学模式的转变,并通过统计和分析功能,形成可量化的课程教学工作统计数据平台,作为学校考核和决策的参考依据,从而提高学校教学质量。

  • 标签: 成都中医大 课程中心 设计 应用
  • 简介:传统的实验教学模式僵化,无法适应当前科学技术的快速发展,也无法满足中医创新人才培养的需要。开设中医综合设计性实验可以启发学生探索中医学未知领域的意识和勇气,激发学生学习的积极性和主动性,提高学生的创新能力,同时还可以培养学生的团队协作精神、组织领导能力、决策判断以及综合素质,本文通过对开设综合设计性实验的经验进行总结,为更好地开设中医综合设计性实验提供参考。

  • 标签: 中医综合设计性实验 教学模式 实验教学