简介:摘要目的观察标准化、规范化实习带教对护理毕业生临床实习的效果。方法选取我院实习的护理毕业生60例作为研究对象,将其按照随机分组的方法根伟对照组和观察组,每组30例。对照组护生采用传统跟班实习的方法进行带教,观察组采用我科制定的标准化、规范化实习带教方法带教,比较两组护生实习期满的综合考评成绩。结果观察组护生实习综合成绩明显优于对照组护生,组间比较差异具有显著性。结论标准化规范化实习带教较之于传统带教模式具有一定的优越性。
简介:通讯作者宋彩萍,女,本科,副主任护师,护理部主任。摘要目的探讨组间轮转带教法在急诊科临床护理教学中的应用,以及对整体教学质量的影响。方法选择在急诊科临床实习的60名护理高职生,分为试验组30名和对照组30名。对照组学生均按常规教学,试验组学生采用组间轮转带教,由2各以上的老师轮流带教。结果与对照组相比,实验组学生综合临床实践能力考核成绩、对临床带教方式及教师学术水平评分均提高,两组比较差异有统计学意义(P<005)。结论急诊科临床护理教学中实施组间轮转带教的方法,能较好地提高护理实习生的理论水平和实践技能,提高临床教学满意度及教学质量,对实习学生和带教老师有良好的双向促进作用。
简介:基金项目广西中医药大学重点课题(课题号ZD2007039)摘要目的比较双止血带双交叉结扎联合不同次数反复握拳法(6次、5次、4次)对手背静脉血管充盈度、静脉穿刺成功率及静脉炎发生的影响。方法将我院脾胃病科静脉充盈度差450例输液患者,采用查随机数字表方法随机分为观察组、对照组1、对照组2各150例。观察组采用双止血带双交叉结扎法联合反复握拳6次方法行静脉穿刺;对照1组采用双止血带双交叉结扎法联合反复握拳5次行静脉穿刺;对照2组采用双止血带双交叉结扎法联合反复握拳4次行静脉穿刺;结果观察组与对照1、2组比较有显著性差异(P<005)。结论双止血带双交叉结扎法联合反复握拳法6次能明显改善静脉血管充盈度、提高一次穿刺成功率及降低静脉炎的发生率。该法操作简单易行,具有较大的推广应用价值。