简介：

简介：摘要：目的： 本次实验将采用全飞秒激光手术针对近视散光患者进行治疗，探究手术效果及护理措施。 方法： 本次实验选取了 2019 年 2 月 -2019 年 7 月前来本院进行疾病检查及治疗的患者为对象，经过专业的科室检查，其确诊为近视散光患者 ，并需要开展手术治疗。 在自愿参与实验调查的患者中，采用 计算机随机数字表 法，对 72 例患者进行病情结果讨论。对照组患者采用 Lasik 手术治疗措施，观察组则为 飞秒激光手术治疗措施， 分析初步评估结果 。 结果： 两组患者在手术后平均视力屈光度都有所好转，但观察组患者较对照组患者平均视力屈光度明显更低，证明观察组改善更明显，因此，我们认为观察组治疗效果更佳。 结论： 综上所述， 采用飞秒激光手术和良好的护理 对眼科近视散光患者 有着更好的治疗和护理 效果，值得进一步推广并应用。

简介：摘要： 云计算和大数据时代背景下，大量现代化信息技术广泛应用到医院运营管理中，促使医院信息化水平大大提升。相较于传统技术而言，可以为医院构建信息化管理平台，打破时间和空间限制，实现医疗资源和数据信息共享，以便于推动医院信息化转变。本文就 云计算和大数据时代下医院信息化建设展开分析，把握技术要点，提升医院信息化水平，朝着更高层次发展。

简介：【摘要】目的：研究基于蓝墨云班课的混合式教学在高职药理学教学中的应用。方法：选取 2018年 6月 -2019年 6月在高职就读的学生 200名，随机分为实验 1组和实验 2组各 100名。实验 1组学生使用蓝墨云班课的混合式教学模式进行教学，实验 2组学生使用常规模式进行教学。对实验 1组学生和实验 2组学生教学满意度、成绩评分进行统计并做出比较。结果：实验 1组学生满意度高于实验 2组学生满意度，具有统计学差异（ P<0.05），实验 1组成绩评分高于实验 2组，具有统计学差异（ P<0.05）。结论：蓝墨云班课的混合式教学模式在高职药理学教学中，优化教学环节，提高教学质量。