简介：摘要同性恋是指对异性不能做出性反应，却被与自己性别相同的人所吸引。随着社会的发展，人们对同性恋的关注日益增加，越来越多的人开始理解这一群体。本文在以往研究的基础上，进一步对同性恋的形成原因，主要探讨了影响同性恋伴侣发的关系因素，并对同性恋婚姻问题进行了分析，旨在进一步认识这一群体。

简介：摘要在国外已经有一些研究表明，性少数人群寻求心理咨询服务比异性恋更多(Cochranetal.,2000;Cochran&Mays,2000;Cochran,etal.,2003;Liddle,1997;Morgan,1992)。女同性恋、男同性恋寻求咨询的几率高出异性恋客户二至四倍(Elliott,1993)。也有报道认为心理医生或心理咨询师没有做好与性少数人群工作的充分准备(Buhrke&Douce,1991;Phillips&Fischer,1998),在某些情况下，咨询师学员对于性少数人群的咨询表现出消极态度(Barrett&McWhirter,2002)。美国心理学会（APA）于2000年发布与性少数人群提供咨询服务的心理治疗指南。共分为四个部分（1）对同性恋和双性恋的态度；（2）关系和家庭；（3）问题的多样化；（4）教育。

简介：本文主要叙述了作者对一例同性恋者的咨询经遇，谈了几点体会：咨询要取得成功首先要善于倾听，充分共情；其次，要帮助他们分析问题及理清思路；最后，要选准疗法，厌恶疗法就是较有效的一种。

简介：摘要目的编制女同性恋的态度量表并检验量表的信度和效度，为评价女同性恋态度提供一个工具。方法通过文献、随机访问和专家讨论，自编女同性恋态度量表。随机抽取师范生440名。分别由认知、情感和行为倾向三个维度编制量表，从专家信度，同置信度，重测信度，相关分析和主成分因子分析对本问卷进行信度和效度检验。结果内部一致性系数α=0.834（>0.800）；在重测信度中，相关系数达0.803，显著性概率值P=0.000（<0.05）；相关分析中，pearson相关系数达0.803，显著性概率值p=0.000（<0.05）；在将态度分为认知、情感和行为倾向三个成分进行主成分因子分析，KMO指标值为0.818（>0.50），累计方差贡献率为47.054%。结论通过统计方法的逐步筛选，包含13个项目有较高的信度和效度，可以较好的反映对女同性恋的宽容态度。

简介：目的对患同性恋的来询者进行心理治疗。方法运用想象疗法为主，通过认知、想象、催眠疗法结合运用对患有同性恋的追行治疗。结果治疗后来询者在认知、情绪、主观感受、行为方面发生了很大的改变，同性恋行为明显改善。结论认知、想象、催眠结合运用能有效的治疗同性恋。

简介：摘要探索四川省高校90后大学生对同性恋现象的真实态度。采用IAT内隐联想测验进行内隐态度测量,采用“大学生同性恋态度问卷”进行外显态度调查。结果显示外显态度上55.9%的大学生接受同性恋或持中性态度,而内隐测量中44.1%的大学生排斥同性恋,内隐态度和外显态度进行相关分析发现，两者间不存在显著相关，存在显著差异（t=5.212，P<0.001）。说明大学生对同性恋现象持有积极的外显态度,但也存在内隐偏见。