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  • 简介:【 摘要 】 随着军队体制编制的逐步调整,部队中卫生技术人员逐渐减少,为确保医院规模在日益发展的医疗市场竞争中占据整体优势,部队医院建设发展及服务领域不断壮大,弥补军人缺编以及人员不足引发的发展受限,军民融合下部队医院逐渐从地方聘用医学相关专业本科实习生、研究生及进修生(简称“三生”),以确保部队日常医疗保障。但目前国内尚缺乏统一的、标准的“三生”管理制度和体系,为此本文特深入分析军民融合下部队医院中“三生”管理问题现状,并提出对策。

  • 标签: 军民融合 部队医院 “三生”管理 问题 策略
  • 简介:摘要: 随着我国经济的发展,社会服务的建设也趋于完善,其中军队干休所发挥出了重要的作用,如今,干休所医疗保健的对象老龄化较为严重,这使干休所医疗连续性保健服务的工作提高了难度,因此,为了能够使干休所的各项服务更加高效,其必须建立新型的医疗保健连续性的服务模式,从而使干休所机构各项医疗服务得到合理的整合,使其卫生服务更加具有连续性的特点。

  • 标签: 军队干休所 医疗连续性 保健服务 问题 对策
  • 简介:【摘要】 目的 :探讨以问题为导向的 教学法 ( Problem based learning , PBL )用于 医学实习生管理中 的作用 。 方法: 选取我院 2017 年 3 月 -2018 年 9 月的医院实习生 64 名,按照随机数字法分 2 组,各 34 名,对照组采用传统模式教学,观察组采用 PBL 教学模式。分别于入组时、实习 1 个月后评估考试成绩;并于实习 1 个月后评估实习生自主学习能力。 结果: 实习 1 个月后, 观察组认知能力、综合能力及学习能力评分均高于 对照组;且观察组 考试成绩明显高于对照组,差异有统计学意义( P<0.05 )。 结论: PBL 教学模式用于医学实习生管理可促使实习生自主学习,提高其考试成绩,不失为医学实习教学的一种可靠方法。

  • 标签: 以问题为导向 医学实习生 实习教学模式 管理中应用
  • 简介:【摘要】目的 分析产褥期妇女保健知识及行为中存在的问题及应对措施。方法随机划分 2018年 2月 -2019年 1月本院接收的 70例产褥期妇女,各 35例,对照组开展常规护理方案,研究组接受针对性护理,统计各组保健知识及行为现状、负面情绪评分及产褥知识知晓率。结果 在产褥知识准确率 >80%方面,研究组是 9143%,对照组是 60.00%,研究组较对照组更高,差异有统计学意义( P<0.05);在 HAMD及 HAMA评分方面,研究组同对照组相比更低,差异有统计学意义( P<0.05);年龄较大产妇、多次产前检查及经产妇妇女保健知识知晓状况较其他妇女更优。结论 产褥期妇女保健知识知晓状况与年龄、产前检查及产次等关系紧密,通过开展针对性护理,可改善患者不良情绪,提高保健知识知晓率。

  • 标签: 产褥期 保健知识 行为 针对性护理
  • 简介:摘要: 随着生活水平和医疗条件的不断提高,老年患者占整个外科手术患者的比例也日益增加,高龄患者围术期并发症和死亡率是年轻人的 3倍,其中 2%与手术麻醉有关。但老年人随着年龄增加与年龄相关的解剖学、生理学和药理学发生变化 ,造成心、肺、脑等重要器官的代偿功能下降或失代偿 ,增加了手术麻醉期的风险性。这对麻醉而言,无疑是个新的挑战,本文结合 2013年以 来某院 的 976名 65岁以上老人麻醉进行总结,认为年老因素不是手术麻醉的禁忌症。关键在于充分术前估计与准备,合理选择麻醉方法,正确实施麻醉,围术期密切监测与处理,以及预防麻醉并发症。这些综合处理对保证老年病人的安全具有极为重要的意义。

  • 标签: 老年 麻醉 临床