简介:摘要目的探讨糖尿病护理小组在护理管理工作中的效果与应用。方法择取我院2017年1月至2018年1月收治的2型糖尿病患者120例作为研究的对象,采用随机分组的方式,将其分为对照组和观察组,每组60例。其中,对照组患者采取常规护理干预,观察组患者采取糖尿病护理小组的专门护理干预。对两组患者的持续干预1年后的临床指标进行观察和比较。结果在两组患者干预前,两组患者的血糖指标比较,差异无统计学意义(P>0.05);在干预后,观察组患者的血糖指标明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论运用糖尿病护理小组来进行护理管理工作的开展,能够最大程度地保证血糖指标的控制,优化患者的临床症状和生活质量,值得推广。
简介:摘要目的探讨中医护理模式对消化性溃疡患者护理效果和满意度的影响,为更好地开展护理服务提供参考依据?方法选取我院2014年5月~2015年12月收治的82例消化性溃疡患者为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组41例?对照组采用常规护理模式,实验组在对照组的基础上采用中医护理模式,比较两组护理效果和总满意度?结果实验组的总满意度评分为(98.32±1.68)分,高于对照组的(81.23±5.12)分(P<0.05);实验组的总有效率为97.56%,高于对照组的87.8%(P<0.05)?结论中医护理模式对消化性溃疡患者的护理效果较为理想,能够显著改善治疗效果,提高患者满意度?
简介:【摘要】目的:本研究旨在评估脑血管介入治疗中介入护理的实际效果,以及其对患者满意度的影响。方法:我们选取了自2022年1月至2023年1月期间,共计64名接受脑血管介入治疗的患者作为研究对象,并进行了数据分析。这些患者按照随机分组原则,分为两组:对照组(32例)接受基础护理,观察组(32例)接受介入护理。我们观察了介入治疗的效果,并评估了患者的满意度。结果:与对照组相比,观察组的介入成功率更高,且介入治疗不良反应的发生率更低,差异具有统计学意义(P<0.05)。基于介入治疗护理满意度的评估结果显示,观察组的总满意度达到96.88%,显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在脑血管介入治疗期间实施介入护理可显著提高治疗效果,降低不良反应的发生率,有助于提升患者的护理满意度。因此,采用介入护理方案在实际临床中是可行的。
简介:【摘要】目的:研究将优质护理应用于白血病患者护理管理中对其情绪的影响效果。方法:本次研究中病例筛选为2021年1月至2023年1月在我医院接受治疗的白血病患者80例,将所入选的患者通过电脑随机选取方式分成观察组与对照组,每组中患者人数有40例,两组患者治疗期间分别给予优质护理和常规护理,将两组最终取得的护理效果进行比对。结果:护理后与对照组数据结果比较发现,观察组护理管理质量以及患者护理治疗依从性均已得到显著提高,治疗期间患者的焦虑抑郁程度明显减轻,最终患者生活质量得到显著改善,(P<0.05)。结论:对白血病患者治疗期间开展优质护理服务,可使临床护理服务质量得到提升,增强患者治疗期间的身心舒适度以及依从性,减轻患者的负性情绪,提高患者生活质量。
简介:摘要目的探讨自控镇痛泵在普外科患者术后运用的临床效果和护理方法。方法选择于我院手术室手术治疗的普外科患者220例,随机分为观察组(110例)与对照组(110例),观察组术后运用自控镇痛泵,对照组患者根据病情需要注射哌替啶,观察并比较两组患者在术后48h内的镇痛效果及不良反应,并总结对应的护理方法。结果观察组镇痛效果明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者术后恶心、呕吐、呼吸困难、尿潴留、嗜睡以及皮肤瘙痒等不良反应发生率高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05),腹胀方面两组比较无显著差异(P>0.05)。结论运用自控镇痛泵可显著缓解术后疼痛,但存在一些不良反应,合理的护理方法可保证自控镇痛泵功能的正常发挥。
简介:摘要目的探讨应用信息护理IIFAR方案在老年病房实施健康教育的效果。方法选择住院治疗的老年病人390例,随机分成实验组195例和对照组195例。分别在入院和出院时对让患者对护士的健康教育进行评价,对照组按常规模式实施健康教育,实验组按信息护理IIFAR方案实施健康教育。结果入院时患者对护士健康教育的各个方面的评价均不是很好,但对护士提供的健康知识的相信度有71.28%,实验组和对照组在不同的健康教育模式下,出院时实验组患者对健康教育的评价显著高于对照组(p<0.05);对护士提供的健康知识的相信度提高到89.23%.结论信息护理IIFAR方案能全方位了解患者的需求,可以获得更好的健康教育效果,也提高了患者对护理满意度。
简介:摘要 :目的:分析早期康复护理在脑梗塞患者的临床护理中的效果与安全性。方法:以我院 84例脑梗塞患者为研究对象,用抽签法分成 I、 II两组,分别予以常规护理干预、常规护理联合早期康复护理干预。结果:干预前,两组神经功能缺损程度评分( NHSS)和日常生活活动能力量表( ADL)评分无明显差异( P> 0.05);干预后, II组 NHSS评分显著较低, ADL评分明显较高( P< 0.05)。 II组不良事件总发生率( 2.38%)明显低于 I组( 21.43%)( P< 0.05)。结论:在常规护理条件下,给予脑梗塞患者早期康复护理干预,可改善其神经功能和日常生活能力,减少不良事件的发生。
简介:摘要:目的:研究分析在慢性胃溃疡患者护理中个性化饮食护理的治疗效果和护理满意度。方法:参与此次研究的所有患者都是我院近1年来收治的慢性胃溃疡患者,通过盲选法,将部分患者分成对照组,另外部分患者分成观察组,两组患者人数各占一半,总共有90例。前者在护理过程中采取常规护理措施,后者在护理过程中采取个性化饮食护理措施。比较两组患者的护理情况。结果:就临床治疗总有效率来讲,观察组显然优于对照组,有很大的差异,p<0.05;就护理满意度来讲,观察组显然优于对照组,有很大的差异,p<0.05;就反酸消失时间、腹痛消失时间和灼热感消失时间来讲,观察组显然优于对照组,有很大的差异,p<0.05;就复发几率来讲,观察组显然优于对照组,有很大的差异,p<0.05。结论:通过在慢性胃溃疡患者护理中合理应用个性化饮食护理,可以有效治疗患者,提高患者护理满意度,而且可以加快患者各项症状的改善,其中包括反酸、腹痛以及灼热感,也能减少或者防止患者复发,值得在我国临床领域上积极推广以及普遍应用。
简介:摘要目的探讨健康教育对产妇的身体康复、心理及成功母乳喂养的影响.方法对2012年4月~12月在我院产科分娩的286例产妇进行健康教育护理.结果通过健康教育的实施、调查,产妇普遍认为收益较大获得产妇恢复的相关知识,为她们解除了负面情绪,给予了心理支持及掌握了新生儿哺乳的正确方法、基础护理的相关知识,受到了好评.结论产后健康教育是产妇康复、成功实施母乳喂养的保障,促进了医患关系.
简介:目的评估重庆市基层妇幼保健培训的执行情况与效果,发现培训中存在的问题,为今后改进培训方法、提高培训和督导效果提供依据:方法对重庆市荣昌县的农村妇幼卫生人员调查对象进行培训,并采用问卷测试法、个人访谈法和现场观察法对培训过程和结果进行评估。结果临床技能组79人,健康教育组73人分别接受了培训和问卷测试。临床技能组培训前中位得分11分,培训后中位得分23分;健康教育组培训前中位得分18分,培训后中位得分25分,培训前后得分差异均有统计学意义(P〈0.01),说明此次培训有效。结论基层卫生人员妇幼保健知识匮乏,对妇幼保健工作认识不足,此次培训活动完善了他们在妇幼保健方面的知识结构,提高了他们运用这些知识的技能,满足了他们的培训需求。组织者应确保培训内容丰富、新颖,形式灵活多样,妇幼保健工作者需积极主动、自愿自觉地参加培训,主管妇幼保健工作的领导应创造一切有利条件保证培训达到预定效果。