简介：针对免疫学课程深奥、抽象的特点，从知识框架、语言艺术、课堂设计等方面驾驭课堂教学，增强课堂教学的趣味性、直观性，激发学生的学习积极性，提高课堂教学质量。

简介：摘要目的研究环孢素治疗风湿免疫疾病的临床效果。方法100例风湿免疫疾病患者2015年10月到2017年11月于我院接受治疗，随机纳入对照组和试验组各50例。以甲氨蝶呤作为对照组治疗药物，以甲氨蝶呤与环孢素作为试验组治疗药物。比较两组症状改善情况，并比较两组治疗后各项指标。结果试验组治疗后症状较对照组更轻，数据差异显著（P＜0.05）。试验组治疗后各项指标优于对照组，数据对比P＜0.05。结论环孢素治疗风湿免疫疾病效果较好，能有效促使患者临床症状改善，临床价值较高。

简介：摘要目的分析ANA和自身免疫性肝病相关抗体联合检测对自身免疫性肝病诊断的价值。方法用间接免疫荧光法检测29例原发性胆汁性肝硬化组（PBC组）和53例非自身免疫性肝病组的血清抗线粒体抗体（AMA）、抗核抗体（ANA）；用间接免疫荧光法和免疫印迹法检测11例自身免疫性肝炎组（AIH组）和53例非自身免疫性肝病组的血清抗平滑肌抗体（ASMA）、抗核抗体（ANA）和肝抗原抗体（SLA）。结果PBC组的AMA（96.5%），ANA中的核膜型、着丝点型、核多点型的阳性检出率明显高于非自身免疫性肝病组，差异均有统计学意义（P<0.05），其中PBC组1例AMA阴性者ANA为核膜型；AIH组的ASMA（90.9%）、ANA中肌动蛋白型的阳性检出率明显高于非自身免疫性肝病组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论AMA、ASMA对自身免疫性肝病诊断有意义，ANA的某些核型对自身免疫性肝病诊断有提示指导意义，故联合检测能提高自身免疫性肝病检出率。

简介：摘要目的探讨在中枢神经系统疾病患者中脑脊液免疫球蛋白与白介素-6（IL-6）的水平变化及临床意义。方法分别按照配对原则选取多发性硬化、病毒性脑膜炎、结核性脑膜炎、慢性和急性格林巴利综合征患者各20例，对不同疾病患者脑脊液免疫球蛋白和IL-6水平进行检测，对比组间差异。结果每两种疾病患者间免疫球蛋白G（IgG）和IL-6水平均存在显著差异（P＜0.05）；结核性脑膜炎与急性格林巴利综合征患者脑脊液免疫球蛋白A（IgA）水平无显著差异（P＞0.05），结核性脑膜炎与慢性格林巴利综合征患者免疫球蛋白M（IgM）水平无显著差异（P＞0.05），其余每两种疾病脑脊液IgA和IgG水平均有显著性差异（P＜0.05）。结论中枢神经系统疾病患者脑脊液免疫球蛋白与IL-6水平均存在明显异常，且可根据上述指标水平判断疾病类型。

简介：临床免疫学检验历经百余年的发展，己成为一门医学领域的应用学科。临床免疫学检验涵盖了免疫学检测理论、技术、应用，免疫性疾病的发病机制、免疫诊断及防治等。目前，临床免疫学检验是医学检验专业本科生必修的专业主干课程，也是临床检验诊断学专业研究生最重要的课程之一。

简介：摘要重症急性胰腺炎（SAP）属于一种病情凶险、并发症比较多并且病情进展极其迅速的疾病。目前，在临床上，利用常规治疗的方法并不能解决重症急性胰腺炎患者的预后情况。但是随着重症急性胰腺炎病人胰腺细胞的活动情况以及胰腺外脏器官的各项临床表现，发现病人胰腺细胞的活动情况以及胰腺外脏器官的各项临床表现特征与病人机体的免疫功能有着非常密切的关系。因此，重症急性胰腺炎病人的病情发展情况与免疫功能的失调情况有关系。

简介：摘要目的探讨并研究影响临床免疫检验质量的因素，在此基础上提出应对对策。方法1000份检验科抽取的有质量问题的免疫检验报告，据此分析影响免疫检验质量的因素。同时选取进行免疫检验的患者100例，按照是否采取免疫检验质量控制对策将其分为控制组和对照组，每组50例。对照组患者按照常规的免疫检验方式进行检验，观察组患者根据影响免疫检验质量的因素实施检验前、检验中及检验后三个阶段质量控制对策。对比两组检验结果。结果影响临床免疫检验质量的因素主要包括清洗液更换、检验环境温度、检验环境湿度、检验试剂平衡时间、检验环境洁净度、检验样品质量及检验人员的专业素质等。观察组患者的免疫检验结果准确率达到了96.0%（48/50），显著高于对照组患者的60.0%（30/50），差异具有统计学意义（P<0.05）。结论临床免疫检验过程中会受到多种因素的影响而导致其检验质量不合格，只有在对影响因素进行分析的基础上，从免疫检验前、免疫检验中及免疫检验后三个环节实施有效的检验质量控制对策，才能够显著提高临床免疫检验结果的准确率，为临床诊治提供可靠的参考依据。

简介：摘要目的探讨影响临床免疫检验质量的因素及进行质量控制的意义。方法抽取本院检验科近两年收集的临床标本110个，分析其中存在的质量问题，回忆这些标本采取、保存、运输和检验的过程，总结出导致检验结果的质量不过关的原因，并采取相应的质量控制措施。抽取质量控制前进行免疫检验的患者43名作为A组，抽取质量控制后进行免疫检验的患者43名作为B组，比较两组检验的准确度和患者满意度。结果通过总结分析，发现造成检验质量问题的主要因素有标本的质量、工作人员的素质、实验室环境、清洗液的更换、试剂室温平衡时间这几方面，此外，标本的保存、运输和仪器的规格质量也会对检验的质量造成影响。进行质量控制后，B组的检验准确度和患者满意度明显高于A组（P<0.05）。结论经常由于多方面的原因而使标本的检验出现一些问题，从而影响临床免疫检验的结果，导致诊断和治疗出现失误。可见，在临床免疫检验环节中进行质量控制是十分必要的。

简介：摘要目的探究益赛普治疗风湿免疫疾病的临床治疗效果。分法根据本院风湿免疫疾病中存在的风湿关节和强直性脊柱炎病例是作为分析研究重点，这些都被分为了对照组和观察组之间各占20例，对照组主要利用常规的药物氨蝶吟治疗效果，观察组主要是在对照组治疗的基础上面在进行添加益赛普，相应比较两组临床治疗效果。结果临床治疗的整体效率比是相应的分析出结果显示出了，观察组（94.32%）显示出是高于对照组（74.65%）而且它们之间的差异性是具有统计学意义。结论益赛普治疗风湿免疫疾病临床疗效显示，这些可以促使临床医生进行广泛运用。

简介：目的：探讨过敏性紫癜(HSP)患儿免疫功能变化与疾病的关系。方法：采用流式细胞术和免疫散射比浊法分别检测49例HSP患儿外周血淋巴细胞亚群和血清免疫球蛋白的含量。结果：HSP患儿CD4／CD8降低(P<0．05)，CD8、CDl9明显升高(P<0．01);IgA明显升高(P<0．01)，IgG降低(P<0．05)。结论：HSP患儿细胞免疫功能紊乱，而体液免疫功能则处于高反应状态，为临床使用免疫调节剂治疗HSP提供有力的依据。

简介：探讨现代医学高等教育开卷考试的新模式。通过考试模式的改革，促进学生学习方法的转变，即从被动学习转变为主动学习，从而培养学生良好的学习方法。采用以问题为中心的考试题目，由教师命题，学生抽签决定考试题目，充分利用网上教学资源并结合现代计算机多媒体教育手段，让学生独立完成汇报材料，最后采用多媒体形式或以演讲形式对考题进行汇报，并回答老师和同学的问题，考试成绩由教师和学生按评分规则进行评定。此种考试模式能够真实评价学生对医学免疫学知识的掌握程度和理解水平。

简介：摘要目的本文将对社区干预对流动儿童免疫接种效果影响分析。方法选取2017年1月到2018年1月间在本社区的流动儿童126例作为本次探究对象，用数字法将两组流动儿童分为实验组与对照组，每组儿童63例，实验组儿童采用社区干预，对照组儿童不实施任何护理干预，观察两组儿童免疫接种情况以及免疫计划知识知晓情况。结果实验组儿童免疫接种率明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；实验组儿童的免疫计划知识知晓情况明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论通过社区干预，流动儿童免疫接种率明显高于对照组，同时，能够普及家长免疫计划相关知识，使流动儿童能够主动接种疫苗，对降低传染病有着重要意义。

简介：摘要目的对β2防御素（HBD-2）与血清白介素-1（IL-1）在胎膜早破合并羊膜腔感染中的预测价值展开分析。方法选取我院收治的60例胎膜早破产妇为研究对象，将其中合并绒毛膜羊膜炎的30例产妇归为A组，未合并绒毛膜羊膜炎的30例归为B组。另选取同期30例健康产妇为对照组。对三组的HBD-2与IL-1水平进行对比。结果A组的HBD-2与IL-1水平明显高于其他两组（P＜0.05）；B组与对照组的HBD-2与IL-1水平差异不明显（P＞0.05）。结论对于胎膜早破产妇而言，其体内的HBD-2与IL-1水平随着绒毛膜羊膜炎的出现而不断上升，这两种因子对绒毛膜羊膜炎可起到准确的预测及诊断作用。

简介：摘要自身免疫性肝病属于自身免疫性疾病，该病在我国发病率较高，且病情复杂，致死率高，严重影响患者生命健康，降低其生活质量。随着医学和治疗技术的不断发展，人们对自身免疫性肝病的认识越来越深入，其诊治也取得了很大进展。本文主要论述自身免疫性肝病药物治疗的研究进展，旨在提高自身免疫性肝病的治愈率。

简介：摘要目的观察分析老年自身免疫性肝炎患者临床检验特点。方法选取本院（在2016年3月-2018年1月）收治的130例自身免疫性肝炎患者，按照不同年龄分为老年组（65例，年龄大于或者等于60岁）和非老年组（65例，年龄小于60岁）。采用统计学分析两组研究对象的免疫学指标、生化指标。结果老年组患者合并甲状腺炎者显著低于非老年组患者（P<0.05）、老年组患者合并干燥综合征者、合并类风湿性关节炎者显著高于非老年组患者（P<0.05），两组研究对象的白细胞水平、红细胞水平、血小板水平比较无统计学意义（P>0.05），老年组患者谷草转氨酶水平、肌酐水平、尿素氮水平、平均红细胞体积、平均红细胞血红蛋白含量显著高于非老年组（P<0.05），老年组患者谷丙转氨酶水平显著低于非老年组（P<0.05）。结论老年自身免疫性肝炎患者与非老年免疫性肝炎患者的免疫学指标未有统计学意义。

简介：放射免疫分析(RIA)是一种超微量的分析方法，系统误差、随机误差、甚至过失误差交错于实验过程中，会影响测定结果的准确性和可靠性。当放免药盒、放免测定仪处于正常状态时，出现上述误差关键性的因素就取决于实验人员的操作技术与素质。如何培养与提高实验操作人员过硬的技术水平，高等医学院校检验医学生在校的基础教育就显得尤为重要。

简介：摘要目的分析优质护理服务在风湿免疫科中的应用效果。方法选取我院风湿免疫科2016年5月至2018年2月期间收治的140例患者，入院前70例和后70例患者分别分入对照组和实验组中，分别施加常规护理和常规护理＋优质护理服务，观察两组护理效果。结果实验组风湿免疫科患者护理后NRS评分、护理满意度评分分别为（1.39±0.50）分、（91.36±4.71）分，均优于对照组风湿免疫科患者（P＜0.05）；实验组患者干预后，睡眠质量、睡眠效率、睡眠时间、日间功能评分均低于对照组风湿免疫科患者（P＜0.05）。结论优质护理服务在风湿免疫科中的应用效果显著，能有效减轻患者疼痛，改善患者睡眠治疗，提高患者护理满意度。

简介：摘要目的对比乙肝病毒血清学检验中化学发光免疫分析技术和酶联免疫吸附试验的应用价值。方法此次研究中共选择疑似乙肝患者121例参与试验，安排所有患者在早晨空腹状态下进行静脉血液标本采集工作，将血液标本离心处理后，分别采用ECLIA和ELISA检测方式对其进行检测，分析两种检测方式的检测结果。结果经过对比研究，ECLIA和ELISA在检测HBsAg、HBsAb、HBeAg和HBcAb方面没有显著差异（P＞0.05），但是ECLIA在检测HBeAb方面明显优于ELISA检测方式（P＜0.05）。结论在乙肝病毒血清学检验中，ECLIA和ELISA均具有较高的检出率，而ECLIA在HBeAb检测中具有更高的检出率。

简介：摘要目的探讨自身免疫性脑炎的治疗效果及鉴别诊断，提高治疗有效率及减少患者误诊率。方法选取本院46例自身免疫性脑炎患者分为参照组及观察组。参照组对患者应用激素治疗。观察组对患者应用免疫球蛋白联合激素治疗。再选取本院46例病毒性脑炎患者为病毒性脑炎组。结果治疗总有效率方面，观察组为91.302%，参照组为73.91%，两组进行对比，差异大（P＜0.05）。在亚急性发病率、血清和脑脊液自身免疫抗体阳性率以及脑脊液蛋白质含量正常率方面相比较，自身免疫性脑炎要比病毒性脑炎高，差异较大（P＜0.05）。结论对自身免疫性脑炎患者进行鉴别诊断和治疗过程中，应用免疫球蛋白联合激素进行治疗，效果较理想，而且有利于改善患者临床症状及提高患者生活质量，值得推广。

简介：针对免疫学学科知识结构的特点，结合现代教学手段，精心设计并实施阶段性自主学习模式。教学实践证明：自主性学习模式不仅能提高学生的学习热情，激发学习兴趣。而且,有利于学生综合素质和创新能力的培养,并能突出以人为本，强调个性发展的教学理念，促进整体教学质量的提高。