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7 个结果
  • 简介:摘要:目的探讨康复护理的早期介入对脑卒中患者日常生活活动能力的影响。方法:选取我院苑愿例脑卒中患者随机分为康复组和对照组,康复组在采用常规药物治疗的同时,早期介入康复护理。结果:经护理后两组患者日常生活活动能力明显提高,康复组改善更明显。结论:脑卒中患者进行早期康复护理干预,能明显改善患者的日常生活活动能力得分,有效地提高患者生活质量,使其早日回归家庭和社会。

  • 标签: 脑卒中 康复护理 放射学,介入性
  • 简介:摘要:目的:对脑卒中病患进行延续康复护理模式后的日常活动能力以及神经功能所产生的影响分析。方法:选取本院进行治疗的180位脑卒中病患作为本次实验的对象,并随机分为A、B两组进行对照试验,每组人员90人,对A组病患人员进行常规的护理模式,对B组进行在常规护理的基础上在进行延续康复护理模式,最后对比两组病患在护理干预下的运动状况、生活质量状况、神经功能以及对医院护理的满意程度。结果:经过3个月每组的护理干预下,B组人员在各项评分中都优于A组,数据差异具有统计学意义,P

  • 标签: 延续康复护理 脑卒中 神经功能 日常活动
  • 简介:【摘要】目的:观察渐进式护理对脑外伤患者日常生活活动能力的影响。方法:选取我院脑外伤患者82例(2019年8月至2020年10月),随机分为渐进式护理的观察组(41例)与常规护理的对照组(41例),观察患者日常生活能力、并发症发生率。结果:与对照组相比,观察组Barthel指数评分高,并发症发生率低,P<0.05。结论:给予脑外伤患者渐进式护理,能提高患者日常生活能力,减少并发症的发生,值得借鉴。

  • 标签: 渐进式护理 脑外伤术 日常生活活动能力
  • 简介:【摘要】:目的:在脑梗死护理中,采用不同护理干预方案,总结与探究康复护理干预方案实施效果以及有异性。方法:于2020年度的9月至2021年度的9月纳入76例因脑梗死而就诊于我科室的病人进行调研,按照护理方案不同将病人分为2个小组,每组均纳入38例病人。对比组对38例病人实施常规护理,研究组对38例病人实施康复护理干预。总结与探究2种护理方案实施效果以及有异性。结果:(1)对比组护理满意评分结果与研究组对照明显较低,两组差异明显,(P值

  • 标签: 康复护理干预 脑梗死 日常生活 活动能力
  • 简介:【摘要】目的:针对脑卒中偏瘫患者运用康复护理干预方案的效果及对改善其日常生活活动能力和运动功能的影响进行评价。方法:纳入82例脑卒中偏瘫患者,选择时间即2020年2月-2021年2月,抽签形式划分为对比组、分析组,41例患者每组,对比组实施一般护理,分析组以此为基础,再行康复护理干预,针对患者的运动功能、日常生活活动能力进行比较分析。结果:分析组日常生活活动能力评分、运动功能评分均较对比组评分高,P值<0.05。结论:相较于仅使用一般护理方案,在此基础上,加用康复护理干预模式的临床效果较显著,在提升患者的日常生活活动能力、运动功能方面存在积极影响。

  • 标签: 日常生活活动能力 脑卒中 运动功能 偏瘫 康复护理
  • 简介:摘要:目的:针对中医护理对急诊高血压脑出血患者神经功能及肢体活动能力的影响进行探讨。方法:研究期:2018年1月-2021年1月,纳入70名观察对象,表现为急诊高血压脑出血,按照治疗模式的不同对患者进行分组,一组为观察组(中医护理,n=35),另一组为对照组(常规护理,n=35),比较不同护理方案对临床疗效的影响。结果:血肿吸收情况比较,以治疗后血肿量进行对比,指标值观察组患者低于对照组观察,以血肿清除率进行对比,指标值观察组患者高于对照组患者,(p<0.05);临床治疗总有效率对比,观察组患者97.14%(34/35)高于对照组患者82.86%(29/35),(p<0.05)。结论:在急诊高血压脑出血患者的护理中,中医护理方案可提升疗效,改善患者的神经功能,恢复患者的肢体活动能力,方案值得推荐。

  • 标签: 中医护理 急诊 高血压 脑出血 神经功能 肢体活动能力
  • 简介:摘要:目的:探讨在重症肺部疾病患者的临床护理工作中应用聚焦解决法的健康教育对其预后康复的影响。方法:选择我院自2021年1月至6月期间收治的120例重症肺部疾病患者,并按照其所应用护理手段的不同将其划分为两个组别,将应用常规护理干预手段的60例患者划分至对照组中,剩余的60例患者均采取聚焦解决法的健康教育手段,并将其组别命名为研究组,疗程结束后,由专项研究人员调查和分析两组患者的生活质量评分与护理满意度情况,并制作成Excel表格以供比较。结果:通过调查得知,两组患者的生活质量评分与护理满意度两组数据的比较呈现了较大的差异,研究组患者的生活质量评分与护理满意度同比较高,这也赋予了该比较结果一定的统计学意义(p<0.05)。结论:通过聚焦解决法对肺部重症肺炎患者进行健康教育,可进一步提高其日常活动能力,改善其负面情绪和肺部通气功能,减轻其肺部炎症。

  • 标签: 聚焦解决法 肺部重症肺炎 健康教育