简介:【摘要】目的:为了更有效的提高老年精神病患者的护理水平,本研究探究采用护理安全管理的应用价值。方法:从住院时间为2023年1月-2023年12月在我院进行护理的老年精神病患者中选取80例参与实验研究,将患者分为对照组和观察组,分别采取常规护理措施和护理安全管理,比较护理效果的差异。结果:观察组患者的病情复发率、住院时间、住院费用分别为(4.03±1.15)、(5.73±2.35)、(18460.32±760.51),对照组的以上指标分别为(6.42±1.38)、(11.47±3.26)、(23462.74±935.28),观察组更低;观察组患者共发生坠床、跌倒等不良事件共6例,对照组发生14例,观察组的不良事件发生率更低;从生活质量来看,观察组患者的社会功能、活动能力、心理状态分别为(4.83±0.62)、(5.03±1.28)、(4.07±1.32),对照组的生活质量评分分别为(3.15±0.47)、(3.58±0.69)、(2.14±1.25),P<0.05,有统计学意义。结论:对老年精神病患者加强护理安全管理能够避免病情复发,减少住院时间,降低医疗成本,还能够减少发生坠床,跌倒等不良事件,提高患者的活动能力和心理状态,促进积极参与社会活动,提高生活质量水平。
简介:摘要:目的:本研究旨在观察健康教育联合心理护理在帕金森病患者护理中的效果。方法:本研究对帕金森病患者进行健康教育,包括疾病知识、药物管理、运动康复、饮食指导和心理调适等方面。同时,对患者进行心理护理,包括倾听和沟通、心理评估、心理干预和应对策略等。通过对患者症状改善、心理状态和生活质量的观察,评估健康教育联合心理护理的效果。结果:经过健康教育联合心理护理干预后,大部分帕金森病患者症状得到改善,心理状态得到缓解,生活质量得到提高。结论:健康教育联合心理护理在帕金森病患者护理中取得了较好的效果。大部分患者症状得到改善,心理状态和生活质量得到提高,患者对整体护理效果的满意度较高。
简介:摘要:目的:评估协同护理模式在淋巴瘤患者护理中的应用效果。方法:选取2023年3月至2024年3月期间收治于我院的淋巴瘤患者90例作为此次研究的观察对象,随机将其分为对照组和观察组,每组45例,对照组患者采用常规护理模式,观察组患者采用协同护理模式,记录并对比两组患者不良反应发生率以及护理满意度。结果:观察组采用协同护理模式的患者不良反应发生率显著低于对照组(P < 0.05),观察组患者在治疗过程中出现的恶心、呕吐、腹泻等不良反应较对照组明显减少;与对照组相比,观察组患者的护理满意度也显著提高。 结论:协同护理模式在淋巴瘤患者护理中的应用效果显著,能够有效降低不良反应发生率,并提高患者的护理满意度。因此,推广和应用协同护理模式在淋巴瘤患者的临床护理中具有重要的意义。
简介:摘要 目的 分析对支气管扩张患者实施协同护理联合整体护理的价值。方法 以我院收治的支气管扩张患者为例,从中抽取44例纳入此次研究,研究起止时间:2022.05-2023.04,并依据随机法行分组处理,一组设为对照组,一组设为观察组,分别接受常规护理、协同护理+整体护理,对比不同的护理效果。结果 日常生活能力评分,护理前两组对比无显著差异(p>0.05),护理后对比差异明显(p<0.05),其中观察组的评分更高;护理满意度,两组对比差异明显(p<0.05),其中观察组的满意度更高。结论 对支气管扩张患者实施协同护理联合整体护理的额价值显著,可推广。
简介:【摘要】目的:本研究旨在探究人文关怀护理,在老年二型糖尿病护理中的应用效果。方法:选取58名老年二型糖尿病患者参与本研究,研究在2022年一月份开始,在2023年一月份结束。研究期间,以随机表法将参与本研究的58名老年二型糖尿病患者随机分为观察组合对照组,对照组参与研究的老年二型糖尿病患者人数是29人,观察组参与本研究的老年二型糖尿病患者也是29人。对照组的患者提供常规护理,观察组的患者提供人文关怀护理。比较两组老年二型糖尿病患者护理干预前后的血糖水平、心理状态、疾病认知水平以及生活质量评分。结果:经过人文关怀护理的观察组老年二型糖尿病患者血糖水平明显更低于对照组,心理状态也更优于对照组,观察组患者的疾病认知水平以及生活质量评分也更优于对照组。结论:人文关怀护理在老年二型糖尿病护理中具有显著的护理价值,能够有效控制老年二型糖尿病患者的血糖水平,维持患者健康的心理状态,提升患者生活质量,值得在临床进行推广。
简介:【摘要】目的:研究个性化护理在抑郁症患者护理中的应用效果。方法:2020年1月-2023年10月,选取60名抑郁症患者,采用随机抽取分配的方式,将60名抑郁症患者分配到对照组与观察组每组各30名,对照组采用一般护理,观察组采用个性化护理,观察两组患者对护理服务的满意度、护理前后抑郁评分、护理前后生存质量评分、各项依从度指标,通过这些观察研究个性化护理在抑郁症患者护理中的效果。结果:护理后,观察组患者对护理服务的满意度明显高于对照组,数据差异具有统计学意义(P<0.05);护理前两组患者抑郁、生存质量评分基本一致,数据差异不具有统计学意义(P>0.05),护理后两组抑郁评分均下降了,观察组下降得更明显,而生存质量评分、各项依从度指标则是上升的,数据差异具有统计学意义(P<0.05);结论:对比一般护理在抑郁症患者护理中的效果而言,个性化护理不仅能提升患者对护理服务的满意度,促进医患关系的发展,还能促进对抑郁症疾病的治疗。
简介:【摘要】目的:本研究旨在分析细节管理应用于儿科护理管理中对护理质量的影响作用。方法:本次研究共计纳入52名儿科患儿进行研究分析,研究的时间段是2022年一月份至2024年一月份之间。为保证本次研究结果的准确性,在研究阶段将参与此次研究的52名儿科患儿分为观察组与对照组进行对照分析。对照组的儿科患儿进行常规护理,观察组的儿科患儿将细节管理应用于护理中。比较两组患儿的不良反应发生情况以及患儿家属对护理质量的满意度。结果:观察组患儿的不良反应发生率3.85%低于对照组患儿的不良反应发生率23.08%;观察组患儿家属的满意度92.31%高于对照组患儿家属的满意度69.23%。两组间比较差异明显,P<0.05。结论:细节管理应用于儿科护理管理中能够能够降低不良反应的发生率,提升护理质量,值得推广。