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56 个结果
  • 简介:利用正交试验进行了丁香的幼胚离体培养和增殖培养两方面的研究,对基本培养基、糖浓度、谷氨酰胺浓度、BA浓度、NAA浓度都进行了仔细的筛选。结果表明:幼胚培养的最适胚龄为50天;幼胚培养所需要的最适培养基为附加BA(0.1mg稬-1)、NAA(0.001mg稬-1),糖50(g稬-1),Gln(400mg稬-1)的Monnier培养基,幼胚萌发率可达91.7%;Gln的加入对幼胚培养有显著影响。此外,丁香实生苗最适的增值培养基为MS+BA(2mg稬-1)、NAA(0.01mg稬-1)、IBA(0.5mg稬-1)、Gln(100mg稬-1),此时繁殖系数大于3.6,可以满足生产需要。图1表7参8。

  • 标签: 丁香 幼胚离体培养 快繁
  • 简介:本文对白丁香的成熟幼胚进行离体培养,对影响幼胚生长、增殖生长和生根生长的多项因子进行了研究。结果表明:白丁香幼胚用HgCl2消毒处理的最佳时间为10min;蔗糖浓度为20g/L的MS培养基有利于胚培养;适宜的胚培养培养基为MS+BA0.1mg/L+IBA0.1mg/L+GLN100mg/L+CH200mg/L,增殖培养基为MS+BA1.5mg/L+IBA0.05mg/L,生根培养基为1/2MS+NAA0.5mg/L。

  • 标签: 白丁香 胚培养 继代培养 生根培养
  • 简介:以三明市生长优良的赤桉无性系为材料,进行茎段组织培养试验,结果表明,其茎段组织在诱导培养基Ms+NAA0.05mg·L^-1中萌动率最高,增殖培养时以3/4MS+6-BA1.0mg·L-1+NAA0.2mg·L^-1这个组合月增殖系数最大,生根诱导时以1/3MS+IBA1.0mg·L-1+NAA0.2mg·L-1中加入ABTI#O.2mg·L-1的平均生根率最好。

  • 标签: 赤桉 组织培养 正交试验
  • 简介:1999年北京林业大学设立了艺术设计和工业设计两个新专业,对北京林业大学图书馆来说,采用新的服务模式是一个新的课题。该文分析了这两个新专业与林业院校传统专业在文献建设的重点、文献的实效性、文献的载体形态、读者阅读习惯、读者对文献获取方式等方面存在着的不同之处,强调林业院校图书馆要在馆藏建设、服务方式上突破传统服务的理念和模式,搭建一个特色服务的平台,为设计专业读者的个性发展与设计创新提供支持

  • 标签: 林业院校图书馆 读者服务
  • 简介:<正>从2001年起,河南林校推行了“2.5+0.5”学习制度,从教学的制度、师资、场所、时间等方面保证了学生综合职业能力的培养和学生创业、创新能力的

  • 标签: 林校 毕业班 教学 学习制度 中专人才
  • 简介:在我国武装力量中,有一支具有光荣传统而又鲜为人知的部队——武警森林部队。这支部队是全世界惟一一支守护生态的部队,广大官兵常年与大山为伍、与森林为伴,默默守护着全国的森林草原,被誉为“森林卫士”。武警森林部队因森林而生、为任务而建,全国各地的分散性布局,对部队执行任务和管理教育提出了极高的要求。多年以来,他们始终把培养基层党支部和一线带兵人按纲建队能力、提高基层全面建设质量,作为推进部队全面建设发展的重要指导思想。

  • 标签: 武警森林部队 培养基 兵人 淬火 武装力量 森林草原
  • 简介:菊花(DendranthemaMorifolium)是多年生宿根花卉,原产我国,是世界上栽培面积较大的花卉。其品种多达25000种,我国的菊花品种也有7000种以上。种质保存很重要,本文通过对526种观赏菊的组织培养,得出观赏菊的取材方法及材料的诱导、增殖和生根的最佳培养基配方,即外植体为茎尖和茎段,在MS+BA0.3mg/L+NAA0.1mg/L的培养基上接种诱导分化丛生芽,选择优质芽低温保存种质,然后在MS+BA0.1mg/L+NAA0.1mg/L的培养基上快速增殖,在1/2MS+IBA0.2mg/L培养基上生根及培养壮苗,出瓶培养成生产用苗。为观赏菊的种质保存研究提供依据。

  • 标签: 观赏菊 组织培养 种质保存 扩繁
  • 简介:采用固体培养的方法,研究不同碳、氮、无机盐对紫芝菌丝生长的影响。通过菌丝密度、菌丝生长速度的对比,筛选出适宜紫芝的培养基。结果表明,紫芝菌丝生长最佳碳、氮、无机盐培养基组合为酵母粉、氯化钾。

  • 标签: 紫芝 固体培养 营养分子 筛选
  • 简介:红掌为天南星科花烛属多年生草本花卉,目前作为切花材料和盆栽植物被广泛应用,由于红掌的繁殖方法较难满足花卉市场需求,红掌大量繁殖主要通过组织培养技术。本文对红掌组织培养与快速繁殖技术的研究进展进行了综述。包括外植体取材、愈伤组织诱导、光照条件、不定芽分化、生根培养、移栽等方面内容,并提出了红掌组织培养存在的问题和今后研究的方向。

  • 标签: 红掌 外植体 愈伤组织 不定芽 生根 移栽
  • 简介:组织培养技术已经成为竹类植物快速繁殖的重要手段之一。文章概述了近10年来国外在竹类植物组织培养研究方面的最新进展,包含了基于固体、液体培养基所开展的以芽繁芽、愈伤组织诱导、体细胞胚胎发生等途径的繁殖研究,以及细胞悬浮培养与种质保存、次生代谢物质诱导与分离等应用研究。对外植体的选择与消毒、组培种苗产权保护和试管开花与转基因育种等进行了讨论。

  • 标签: 竹类植物 组织培养 繁殖 悬浮培养 离体保存
  • 简介:创新型人才是具有高尚思想品德、丰富文化知识、合理知识结构、创新思维和创新能力的高素质人才。图书馆在创新型人才的培养中发挥着重要的作用:①延伸课堂教学,完善创新型人才的知识结构;②对创新型人才实施全面的素质教育;③培养创新型人才的信息意识(情报意识)和信息能力;④图书馆的人文环境有利于创新型人才创新品质的培养。因此,图书馆应进一步加强现代化建设,强化其教育功能,以便为创新型人才的培养做出更大的贡献

  • 标签: 创新型人才 高校图书馆 教育功能 人才培养
  • 简介:对尾巨桉DH33—27组培育苗培养基中激素的种类和浓度和大量元素的浓度进行了系统的研究,探讨了影响桉树组培育苗生产的关键因素,结果表明:激素种类和浓度、大量元素浓度对组培苗生长有显著影响,母种继代培养阶段,培养基中6-BA、6-KT浓度在0.25~0.27mg·L^-1和NAA浓度0.10~0.15mg·L“范围内时增殖效率最好。继代壮苗阶段,6-BA、6-KT浓度在0.20~0.25mg·L^-11和NAA浓度0.10—0.15mg·L^-1范围内时出苗率最好。生根培养阶段,培养基中添加浓度为50%的大量元素、IBA和NAA的浓度为0.30mg·L^-1和0.10mg·L^-1时生根效率和苗个体高度最好。

  • 标签: 尾巨桉 组培育苗 主要成分
  • 简介:林业创新人才培养是林业发展的重要动力,没有林业创新人才培养就没有林业创新技术和林业科技的发展。林业创新人才培养离不开图书馆知识管理创新。图书馆知识管理创新涉及意识观念、体制、管理、人员素质、技术及服务等诸多因素。图书馆知识管理创新促进林业创新人才培养。林业创新人才培养与图书馆知识管理创新有着密切的关系

  • 标签: 林业创新人才 知识管理创新 地位 作用
  • 简介:本文以浙江林学院近年来的对外宣传工作情况为例,就高校对外宣传工作中,如何紧密围绕学校的中心工作,服务学校发展、人才培养等相关问题进行了分析,研究并初步总结了高校对外宣传需要作好的几方面工作。文章还对高校对外宣传的手段、途径、效果进行分析,强调高校对外宣传工作必须服务人才培养的思想,对同类高校对外宣传服务人才的培养工作有一定的借鉴作用。

  • 标签: 对外宣传 服务 人才培养
  • 简介:利用不同原料配制长裙竹荪的培养基,通过对菌丝萌发所需时间、封面时间、菌丝平均满管时间及菌丝长势的记录及测定,研究不同母种及原种培养基配方对长裙竹荪生长状况的影响,从而筛选出最适宜长裙竹荪生长的母种及原种培养基配方。试验结果表明:以竹屑为原料配制而成的原种和母种培养基长裙竹荪菌丝生长最佳。

  • 标签: 长裙竹荪 培养基 筛选
  • 简介:对蝴蝶兰(满天红品种)的组织培养快速繁殖技术进行研究.主要方法以蝴蝶兰(满天红品种)的嫩叶、茎尖、花梗侧芽为外植体,进行蝴蝶兰原球茎诱导、增殖组织培养.结果表明.MS+6.0mg/L6-BA+0.1mg/LNAA+100mg/L椰乳是诱导蝴蝶兰原球茎形成的最佳培养基,茎尖诱导率达82.5%;MS+1.0mg/LNAA+2.0mg/L6-BA是蝴蝶兰原球茎增殖的最佳培养基,增殖系数达5.34.在生产上,可采用试管苗生根继代培养的方法进行满天红的快速繁殖.

  • 标签: 满天红 外植体 组织培养
  • 简介:通过收集、驯化野生兰,建立种质资源基因库,优选市场前景好的多个珍贵品种,杂交育种.用原生种种子及人工授粉的杂交种子进行组培扩繁,优选增殖、壮苗、生根培养基配方,炼苗光强、温度对无菌苗移栽成活的影响,以及基质、光强、温度等对大棚移栽成活率的影响,探讨分析野生兰珍贵品种组织培养技术研究.

  • 标签: 野生兰 诱导 增殖 生根 移栽
  • 简介:2005年8月14日印度总统阿卜杜勒·卡拉姆(ABDULKALAM)在国家森林学院(即位于台拉登的英迪拉·甘地国家森林学院)第34期结业典礼上发表演讲,他指出,印度森林面积在1987~2003年期间已从64.7万km^2扩大到68.8万km^2。总统问,为使印度森林覆盖率从现在的20%提高到2015年的30%,林业官员的使命是什么?教育机关应如何培训他们,使他们必须具备哪些能力?

  • 标签: 森林覆盖率 印度 总统 能力 官员 林业
  • 简介:该文以问卷调查的方法对北京林业大学学生的信息意识、信息传播与交流能力、对网络信息资源的重视程度、信息资源检索与利用能力等进行了分析,提出了图书馆应在文献资源建设,综合服务宣传和教育培训等方面采取相应的措施,强化图书馆对林业人才信息素质培养的作用

  • 标签: 信息素质 文献检索课 信息能力 信息意识