简介:本文以中荷扶贫项目中"社会性别意识"为主线,论述了农村妇女在社区林业活动中的参与能力,并列举项目区农村妇女如何通过参与社区林业子项目,充分发挥自身的优势,在选择和参与过程中提高参与的能力,分享参与的成果.作者提出了一个重要观点:农村妇女参与社区林业的本身并不存在能力的问题,关键是在社区林业活动中是否强调社会性别意识,是否注重女性的参与.
简介:参与式方法在小额信贷扶贫项目中的全程运用是项目可持续开展的基本保证,参与式农村评估法是设计小额信贷扶贫项目活动的基础依据。用参与式方法选择承贷农户是小额信贷扶贫项目管理的重点,建立参与式农户信誉体系是小额信贷扶贫项目的核心,坚持小额信贷制度是参与式项目管理的关键。
简介:阐述了园林植物在高尔夫球场上的功能和在高尔夫球场上整体和局部的运用。指出要把园林植物与高尔夫球场的造景要素相结合,创造出具有特色的高尔夫园林景观。
简介:本文采用基于ArcView软件的CITYgreen模型,以东北林业大学哈尔滨实验林场为例,结合航片判读与实地调查,对哈尔滨市7种主要乔木树种对SO2的清除能力进行了定量评价.结果表明:糖槭对SO2的清除能力最强.其次是白桦.
简介:<正>商丘地区位于予东平原东部,是黄淮海平原的组成部分,辖八县一市,人口620万,总面积10586平方公里,有可耕地1126万亩由于特定的历史、地理和气候条件,成为自
简介:一、问题的提出联合国环境与发展大会后,可持续发展已引起国际社会的普遍关注,而作为陆地生态系统主体的森林,因其涉及了环境与发展的所有问题而更加受到重视,目前国际社会都在探索森林可持续经营的道路.由加拿大发起的'国际示范林网络(internationalmodelforestry)'就是一个代表.示范林是指以林业为主产业之一的、具有一定工作尺度的基地,它必须是能够充分反映一个地理区域内资源价值的范围.
简介:四旁树分布在村前屋后、草垛、水面等各个角落,然而却是平原地区森林资源调查的一个主要对象。本文借助南通县1986年森林资源调查(二类调查)成果,讨论双重回归估计在四旁树调查的精度,来说服“能提高工作效率,不能保证精度”的论点。
简介:矗立于晋、冀、豫交界线上的太行山,横跨3省1市100多个县(市、区),是京津和华北大平原的天然屏障.其绿化程度和绿化成效,直接关系到这一地区的整体生态安全和社会、经济的可持续发展.依据太行山区的自然特点和实际条件,科学选择营造林技术路线,对于加快这一特殊区域的生态建设至关重要,运用近自然林业技术,科学组织实施,无凝会有效促进太行山区植被恢复,提高整体生态治理成效.
简介:2005年8月14日印度总统阿卜杜勒·卡拉姆(ABDULKALAM)在国家森林学院(即位于台拉登的英迪拉·甘地国家森林学院)第34期结业典礼上发表演讲,他指出,印度森林面积在1987~2003年期间已从64.7万km^2扩大到68.8万km^2。总统问,为使印度森林覆盖率从现在的20%提高到2015年的30%,林业官员的使命是什么?教育机关应如何培训他们,使他们必须具备哪些能力?
简介:用结构可靠性理论评估旧桥的承载能力是评估旧桥承载能力的一种新方法.该法简单、经济,精度较高,能定量地描述结构的可靠程度.
简介:论述了落叶松雌雄球花发育及胚珠授粉能力,结果表明,当落叶松雌雄球花向上弯曲90°时,雌胚珠可授粉期通常为1~2天,比其它树种的可授粉期短,温度对授粉能力的影响较明显.同一株树上的雌花成熟期也有所不同.
简介:上世纪80年代以来,性别与发展理论逐渐成为国际社会广泛接受的可持续发展战略.在许多发展项目计划中,都强调性别分析的重要性.性别分析是把社会性别概念转化为实践的工具,是发现和理解男女两性生活差异以及女性之间的多样性.本文就个案研究,初步探讨参与式性别分析在少数民族妇女发展项目中的意义,从中看出性别差异对当地社区发展的影响,同时也为后续开展的参与式发展项目提供性别计划方面的理论支持.
简介:本文分析了我国农村社区组织的特点,特别是土地承包后,农村社区组织的功能和作用存在的问题和原因.讨论了参与式方法在乡村发展中对于社区组织建设的优势,提出了加强社区组织的能力建设,协调现有社区组织,更好地发挥农村组织的功能和作用等方面的建议.
简介:森林刑事案件侦查讯问,是指森林公安侦查人员为了获取涉林(包括野生动物)犯罪嫌疑人的真实供述和辩解,查明案件事实真相,而依法对其进行正面审问的侦查措施,是森林刑事案件侦查的基本活动之一。
简介:<正>森林经营管理政策的转变为了了解因市场和政策失误等引起的与森林有关的各种问题(如森林退化、土地利用冲突、环境退化等),很多亚洲国家的林业机构对众所周知的乡村林业这一新的森林经营管理形式进行了尝试,这种形式强调了林业机构与村社之间伙伴关系或联合经营。探讨了村民和当地乡村参与联合森林经营管
简介:2003年春季以来,为充分调动农民的退耕还林积极性,甘肃省清水县在实施退耕还林工程中,让退耕农户直接参与退耕还林工程的作业设计。林业技术人员在充分尊重农民意愿的基础上进行
简介:本文以对调查材料的分析为依据,以校园文化同课堂教学的联系为切入点,探索开发多维的校园文化对改善传统的课堂教学,培养学生创新能力的重要作用。
简介:为在演讲教学中培养学生的创新精神,必须改革教学观念、教学方法和课堂设计,文章从演讲教学中标题的拟定、讲评结合、丰富学生的表象储备、积累学生的实践经验入手阐述了演讲课上进行创新教学的几种有效手段。事实证明演讲教学的创新与学生的创造性培养互补互促。
简介:湖南省会同林区是一个以侗、苗为主的少数民族聚居地区,属亚热带常绿阔叶林植被地带,由于长期的开发利用和人为干扰,形成了杉木人工林和天然次生林两大森林生态系统.
农村妇女参与社区林业的能力问题浅析
参与式方法在小额信贷扶贫项目中的运用
园林植物在高尔夫球场的运用
7种乔木对SO2清除能力的定量评价
运用生态经济学理论完善平原农区林业
参与性方法在示范林项目中运用的案例研究
运用双重回归估计计算四旁树蓄积
科学运用近自然林业技术加快太行山绿化进程
印度总统认为必须培养林业官员提高森林覆盖率的能力
浅谈用结构可靠性理论评估旧桥承载能力
对落叶松雌雄球花发育及胚珠授粉能力的研究
参与式性别分析在少数民族妇女能力建设项目中的应用——以贵州省贞丰县布依族妇女能力建设项目为例
社区发展中社区能力建设与现有农村基层组织的协调
试谈判断与推理在森林刑事案件侦查讯问中的运用
老挝参与性森林经营管理的能力培养——来自东南亚国家的教训
甘肃省清水县在退耕还林工程中运用参与式方法进行规划设计
开发多维的校园文化 培养学生的创新能力——高等职业院校百名毕业生调查谈
教师的“创新教学”与学生的“创新精神”——关于在演讲教学中培养学生创新精神和创新能力的思与行
湖南怀化地区退化森林的恢复与管理——运用生物技术措施与社会经济手段相结合的案例