简介：从农业部渔业局了解到，目前在各地“以渔养水、以水养鱼”的生态养殖理念得到了推广，草鱼免疫防疫试点获得成功，水产养殖“不用药”的理念正逐步深入人心，水产品质量安全水平稳步提升。2006年前10个月，我国水产品产量同比增长3．8％，出口总额同比却增长了18．5％。

简介：1基础母牛乏情的主要原因通过笔者的调查分析，造成能繁母牛自然发情率下降的原因主要是能量、蛋白质、矿物质元素长期摄入不足和维生素的阶段性缺乏所致。

简介：[目的]确定大肠杆菌菌液刺激蝇蛆产生浓度高、活性强的抗菌肽时间和蝇蛆饲喂家禽的安全性。[方法]采用不同浓度的大肠杆菌菌液分别与麸皮混合饲喂蝇蛆，于10、24、48h分别收集存活蝇蛆并对其粗提取抗菌肽，

简介：住在赫尔斯特(Hulste)的艾力克·福来明，在二次世界大战之后开始参加鸽赛。从父亲那儿学到相关经验后，他马上投入了长距离的比赛。在1964年结婚之后，艾力克就凭着一个非常小的鸽舍，开始自己养鸽参赛。这个鸽舍现在仍然放在艾力克的花园里，不过里面已经没有任何鸽子了，它现在变成了一个凉亭。

简介：

简介：想一眼就看出好鸽，既不能速成，做起来叉不容易，今后咱们唯有多看多练，看鸽眼只是打开竞翔之门的其中一道锁而已。

简介：本篇我们继续论述“如何理解挤奶系统真空产生和调节”的第二部分．即“挤奶系统如何保持真空稳定和自动调节？”在挤奶过程中．进入挤奶系统的空气流量变化很大．如果不能自动调节．那么挤奶过程中系统真空压就会产生较大波动。真空压调节器藉助控制空气进出挤奶系统来稳定进入真空泵的气流．继而稳定挤奶系统真空压。

简介：安装在接收罐和真空泵之间的每个部件．如奶水分离罐、真空调节器、真空平衡罐和空气过滤器等等．其设计目的都是为给接收罐内部提供稳定的真空压．我们以下简述之。

简介：本论文提出高中生物学习自我效能感的培养方法,自我效能感的研究同时为素质教育的推动和发展注入了新的活力.

简介：动物解剖生理是高职畜牧兽医专业一门主干专业基础课程。本文从课程剖析、设计理念、课程目标、课程内容、课程实施和课程评价等方面进行说课设计,旨在提高动物解剖生理的教学质量。

简介：金秋十月，由北京爱亚卡普翠微信鸽文化有限公司和北京百鸽园信鸽文化交流有限公司主办，北京百鸽园信鸽文化交流有限公司承办的2009联盟杯北京国际三关鸽王大奖赛11月20日在京城拉开了帷幕。主办方为广大鸽友提供了一个全新的赛鸽模式，而这场比赛对现行的中国赛鸽状况也是一个很大的冲击。

简介：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵．斯是陋室，惟吾德馨……。”读过刘禹锡名作《陋室铭》的朋友无不对文中所描绘的那种恬淡洒脱的心境与情怀感到心驰神往。而在北上海林立高楼中的偏之一隅，真实的存在着这个城市最美丽的“陋室”及最真挚的洒脱与恬淡。

简介：2009年上海市信鸽协会司放新安1000公里级比赛6月7日圆满落下了帷幕。此次比赛可谓盛况空前，参赛信鸽达到了8258羽，总共吸引了2041户信鸽爱好者参加。

简介：当今已经进入了网络化、数字化和信息化的社会,网络课堂越来越普及。传统的网络课堂在教学组织方面缺乏互动环节的设计,容易使学习者对网络课堂失去兴趣。通过对网络课堂现状的研究,笔者提出了利用计算机技术设计互动网络课堂学习平台,侧重互动课堂的功能,同时能够完成学生管理、教师管理、课程管理、班级管理等常用基本功能。互动网络课堂学习平台能够实现学习者的自主性学习,提高学习者的综合素质,使学习更加科学化和人性化,是适应社会发展的趋势和实现教育信息化的重要保障。

简介：教学设计过程中渗透“理实一体化”教学理念,是提高高职通识课教学效果的有效途径。文章在剖析高职通识课教学设计面临的困境基础上,从优化内容、优化程序、优化评价方式等方面对如何渗透“理实一体化”理念进行了深入地探讨。

简介：高等职业教育主要是培养“实用型”人才，提高学生的动手能力，培养高层次的“技术型”、“操作型”人才一直是高等职业教育教学改革的方向和目标。在培养方向上，它具有极强的岗位性和职业性；在教学特色上，它定位于“以职业为导向，以能力为基础”的高等职业技术教育；在教学效果上，则强调力争在有限时间内尽可能多地为学生提供实用性知识和技术。中兽医学的特色就是理论性强、难理解、实践操作性强；因此，中兽医学课程以任务为驱动使课程设计项目化，针对项目的技能关键点设计技能模块，采用“现场＋课堂教学”、“工学交替”的教学模式，完成技能模块的学习，尽量多地给学生创造实践的机会，来提高其学习兴趣。学生只有对《中兽医学》产生浓厚的兴趣，才能激起求知的强烈愿望，在学习中树立信心，最终达到项目的实现。

简介：鸽合建在塔楼八层的阳台上，信鸽穿梭在高楼耸立的楼群里，但执著的追求圆了鸽主的冠军梦。

简介：社会主义核心价值观是意识形态领域的一次重大的理论创新。高校是进行社会主义核心价值观教育的主要阵地,将社会主义核心价值观融入到高校思想政治课教学中具有重要意义,能够帮助当代大学生树立正确的价值观、世界观和人生观。而实践教学则是高校思想政治课教学的重要途径。为此,在高校思想政治理论课程教学中融入社会主义核心价值观教育就显得尤为重要。

简介：微课,即＂微型教学视频课＂。它是围绕学科知识点、例题习题、疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相关资源的有机结合体。它具有短小精悍、主题突出、资源多样、交互性强、半结构化的特征,为学习者提供泛在学习体验。因此如何将微课与传统教学有效结合值得研究分析。

简介：