简介:日前,常州市财政局、市经信委组织开展常州市中小企业发展专项资金项目申报工作。常州市26家中小企业通过常州市创业创新服务平台顺利实现了“无纸化”“不见面”统一申报。常州市双创服务平台24小时全程在线,大大提高了服务企业效能。此次常州市中小企业发展专项资金项目已是在市双创服务平台开展的第30个财政涉企资金项目。至今年10月31日,共有730余家企业通过市双创服务平台成功实现了涉企项目申报。至2018年9月底,已上线融资产品76个,入驻投融资及中介服务机构82家,企业注册会员42501家,累计完成融资、交易项目16765项,融资、交易额1037.82亿元。
简介:摘要自我国的发展阶段中社会的压力越来越大,因此更多的人出现了心理上的问题。与此同时,心理学专业已经在我国逐渐地发展起来,根据这样的情况,越来越多的人开始进入到应用心理学专业来学习心理学方面的知识。因为应用心理学专业是一个应用性和实践性都非常强的一个专业,高校中的学生在学习的过程中不仅仅要学习相应的理论知识,同时,还要具备一定的实践能力,这样才能更好的为有心理疾病的人群进行治疗。在这样的现状下,我国在对应用心理学专业的人才进行培养的过程中开始使用双证书的模式。本篇文章主要分析了应用心理学专业的培养模式,同时对学生的实践能力进行一定的考察,并制定出了一套的合理的评价体系,保证学生在学习的过程中能更好的掌握实践能力和专业知识。