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  • 简介:案例教学是一种现代高等教育中不可缺少的、能有效结合理论教学与实践教学的、成功的教学方法。文章以税收筹划教学为例,分析了应用案例教学方法的必要性和具体的实施策略。实施策略主要从案例教学方法的教学安排、案例选择、教学手段、教学组织、课后小结和考评机制六个方面进行了探讨。

  • 标签: 案例教学 税收筹划 实施策略
  • 简介:案例教学是指运用案例来培训学员的教学方法,其作为现代成人教育培训的重要手段已被广为认可。基于对案例教学的理论学习和应用实践,本文由分析案例教学存在问题着手,给出了相应措施和建议,并剖析了案例教学应用需要注意的几个方面。

  • 标签: 教育培训 案例教学 案例编写 案例应用
  • 简介:案例教学是教与学的双边活动,教是途径,学是目的,教师的教学组织活动只有通过学生自身内因的作用才能达到最终的教学目的。案例教学强化了学生的主体地位,也要求学生有更积极的态度和行动参与其中,包括思想上认识到自己的主体地位、掌握一定的案例材料阅读方法、参与案例的讨论等,最终才能达到其应有的教学目的。

  • 标签: 案例教学 学生行为 主动学习
  • 简介:提出工商管理培训案例教学的五个步骤:选择准备案例,学员分组,指导案例阅读,组织讨论,讨论总结。

  • 标签: 工商管理培训 案例教学 案例
  • 简介:本文从教学案例选、编、用的角度,展开对案例教学的认识和思考,期望为相关教师和学员开展案例教学提供参考。

  • 标签: 案例 选择 编写 案例教学
  • 简介:1980年,案例教学法被引入到我国的管理培训和教学实践中。经过多年的推行和普及,国内教育领域对案例教学的功能和价值逐渐认可,案例教学在人才培养中的重要性日益凸显。目前,越来越多的教育工作者开始尝试从传统教学模式向案例教学模式转变,在课堂教学中大量地开展围绕案例的分析、讨论和学习,致使对教学案例的需求空前高涨。因此,开发贴近中国学生实际需求、紧跟当前企业经营现状、符合时代管理特色的教学案例显得尤为重要而迫切。

  • 标签: 案例教学模式 管理思维 教育工作者 国内教育 中国学生 马凯
  • 简介:摘要经济法是一门学起来比较枯燥但实用性很强的法律课程,如何调动学生的学习积极性,更好地学习和掌握这门课程的相关知识,进而提高学生分析问题和解决问题的能力是教学中的首要问题。案例教学可以通过大量的实际案例将抽象的法律知识具体化甚至生活化,引发学生的学习兴趣,使学生能够感受到法律原理在实际生活和工作中的应用。

  • 标签: 经济法 案例教学 教学方法
  • 简介:IntelinBarcelona我们熟知的"Intelinside"的广告这次真的成为了"了宙队"巴塞罗那的"芯"。12月13日,英特尔和巴塞罗那足球俱乐部共同宣布达成赞助协议,英特尔成为巴萨的赞助商,还是首个把品牌标识印在球衣内部的赞助商。巴萨在足球领域技术的领先绝佳地契合了英特尔在芯片领域的地位,再加上对芯片形象的拟人化,让英特尔这一案例无论从何种角度来说都是一次"不止于赞助"的成功营销。

  • 标签: 案例 足球俱乐部 巴塞罗那 INTEL 英特尔 赞助商
  • 简介:针对管理案例教学中学生准备不够充分、参与不足的现象,本文提出了分时段管理案例教学法的构想。这种方法把整个教学过程分为课前准备时段,课堂理论与方法学习时段,课下消化吸收与团队学习讨论时段,课堂汇报、辩论及教师点评时段四个相互联系的时段。本文给出了管理案例教学时段划分的方法,探讨了每一时段的教学组织方式和内容。实践表明:分时段管理案例教学法可以实现学生充分参与教学,发挥主动性与积极性的教学效果。

  • 标签: 案例教学 分时段 团队 案例分析
  • 简介:摘要随着新课改的实施,基于教育心理学视角下的案例教学法的适用与实施问题逐渐受到了教育界广泛的关注。本文从实施案例教学的必要案例教学法的本质特征、案例教学法的适用性分析以及基于教育心理学的案例教学的实施四个方面进行详细阐述,希望能够为相关的教育工作者提供有效的意见与建议。

  • 标签: 案例教学法 教育心理学 必要性 自主能力
  • 简介:财务管理是基于企业再生产过程中客观存在的财务活动和财务关系而产生的企业组织财务活动、处理与各个方面财务关系的一项经济管理工作.该学科需要以管理学、统计学、会计学等相关知识为基础,其涉及的领域十分广泛;同时该学科又属于应用性学科,用以解决具体的财务、金融问题.在解决具体的财务和金融问题过程中需要采用预测、决策、计划、控制、分析等诸多方法.这就决定了在进行财务管理理论教学的同时还必须充分重视实践教学,而实践教学最好的方法是采用案例教学法.

  • 标签: 财务活动 管理案例教学 应用性学科 经济管理工作 企业组织 财务关系
  • 简介:作者在《思想道德修养和法律基础》教学中以香港“占中”事件为案例,通过课堂交流和老师点评的形式,分析这一事件的由来、非法性质及其影响,上升到理论高度进一步认识事物的本质和三个核心问题,引导学生加深对爱国主义的理解,理性表达爱国热情。

  • 标签: 思想道德修养和法律基础 案例教学 香港普选 “占中”事件 爱国主义
  • 简介:[摘要]案例教学是一种科学、高效的教学方法,它能够激发学生的学习兴趣、培养创造性思维,提高实践技能。《公共关系学》是一门应用性很强的课程,在教学中正确地运用案例、准确严密地剖析案例并结合实践进行公共关系策划,能取得好的教学效果。

  • 标签: []公共关系 案例教学 运用
  • 简介:目前案例教学法在会计专业教学中得到了广泛的运用.但在案例教材、教学组织、师资力量、教学手段等方面还存在问题。需要采取相应的措施,进一步加强改革,完善会计案例教学法,提高教学质量。

  • 标签: 会计案例教学法 问题 改革
  • 简介:该文总结了笔者在财务管理双语教学中的案例教学模式,具体包括案例设计、案例研究、课堂报告、全班讨论、小组答辩、研究报告和成绩评定等多个步骤,其实施的有效性在于对细节的操作。该文分别对每个具体环节的设计和执行进行了细致的经验总结,并重点描述了具体实施过程中的细节问题。

  • 标签: 财务管理 模式 案例
  • 简介:1.会计案例教学是体现以素质教育为核心的教学理念。它能使掌握理论知识与发展能力有机结合起来,使学生由被动接受知识变为主动探索知识,正如古语所说“授人以鱼,不如授人以渔”,不仅让学生“学会”,更重要的是使学生“会学”。

  • 标签: 案例教学法 会计专业 会计案例教学 教学理念 素质教育 发展能力
  • 简介:摘要案例教学法作为一种新的教学方法,在激发学生创造性思维,提高分析、决策能力方面具有不可替代的优点,十分值得思考。财务管理是以企业资金及资金运动为研究对象的一门实践性非常强的学科,案例教学法在财务管理中有着独势的优势。本文从案例教学中存在的问题、应遵循原则和组织实施三个方面对财务管理案例教学所进行了探析。

  • 标签: 案例教学 财务管理 能力 学生 教师
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  • 简介:本文提出运用“达标式教学”达到抓基础、促进提高体育成绩和身体素质的目的,同时使学生在课堂上有一种自主锻炼的气氛,在课后养成自我锻炼的良好习惯。

  • 标签: 达标式教学 自主锻炼 案例