简介:摘要: 随着经济的增长,人们的物质文化水平已经发展到较高阶段,像钢琴这种高雅艺术已经走进了千家万户。同时,针对钢琴教育的相关教育模式也已经发展得比较成熟,整个钢琴教育行业已经发展得比较成熟,钢琴教学已经呈现出争奇斗艳、百家争鸣的态势。这样的良性竞争对钢琴教育工作和相关的从业人员提出了更高要求。由于钢琴教学的日益成熟,同时针对较低层次的钢琴教学知识的普及,为我们当下的高校教育工作创造了比较成熟的条件。当下,针对相关行业的新型上课模式的探索已经萌芽,推广普通高校的钢琴教育工作成为我们的重中之重。本文结合笔者的教学经验和实际教育感悟,针对钢琴教学实际展开较为准确的描述,对新型的教学模式展开一定的探讨,希望能够对相关的从业人员有一定的启发作用。
简介:【内容摘要】坚持学为主体,积极探索高校案例教学中集体备课模式,实现培养高素质人才的目标,本文以案例教学集体备课实践为依据,分析案例教学中集体备课存在的问题和不足,深入探索集体备课组织模式,总结组织实施经验,为全面提高案例教学课堂质量奠定基础。
简介:摘要:为适应新修正《土地管理法》及《土地管理法实施条例》中关于土地征收政策要求,面对农村集体建设用地中成员权的保护问题,从农民相关权益受损现状、原因着手分析,为切实保护农民权益,完善权利保护救济机制,做出相关提议。随着大规模经济建设的发展,我国征用农地的面积越来越大,这不仅引发了城乡经济发展不均衡的问题,更凸显了保护农民的财产权和农民如何获得合理补偿的问题。有学者指出,财产权是其它“一切权利的卫士”,剥夺一个人的财产权就等于剥夺了他的自由,剥夺了他的生存权。实行土地制度改革,保障农民权力,规范有关机关的职责和职权,就要从农村集体成员主要权利及其被侵害现状,造成的原因等多方面进行思考。
简介:摘要:在集体经营性建设用地入市改革试点取得显著成效的背景下,入市改革范围逐步扩大,入市改革涉及多方利益群体且各方面机制还未成熟,较易引发社会稳定风险,对集体经营性建设用地入市进行社会稳定风险评估成为必要性。对集体经营性建设用地入市进行社会稳定风险评估研究,可防范化解入市改革可能会带来的社会矛盾,推动入市工作科学合理地展开。基于此,本文展开分析,期望带来借鉴。