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  • 简介:国有企业重组是企业在竞争环境中争取生存和发展的基本战略选择,从企业自身来讲,为了使企业在市场竞争中处于不败之地,企业就要有自身健全的组织和制度、组织结构和最佳的管理方式,使企业变动的环境中,在科技迅速发展,市场竞争加剧的条件下,保持资源的优化配置,国有企业重组就成为当务之急。

  • 标签: 国有企业 重组 组织结构 产权多元化 产权交易 经营者
  • 简介:摘要房屋建筑工程建设质量以及舒适度对于人们的日常生活会产生较大影响,因此,在建筑室内装饰工程施工中,必须加强技术质量控制。对此,本文首先对建筑室内装饰工程进行介绍,然后对建筑室内装饰工程施工原则进行分析,并对建筑室内装饰工程施工技术质量控制要点进行详细探究,以期为实际工程提供借鉴。

  • 标签: 室内装饰 施工原理 技术质量控制
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  • 简介:对优秀的外国文艺批判吸收和借鉴的思想,是毛泽东文艺思想中关于批判继承优秀文艺遗产理论的重要方面。早在四十多年前抗日战争的艰苦年代,面临“中国向何处去”的关键时刻,毛泽东同志高瞻远瞩,描绘了我国新民主主义革命的壮丽前景,发出了“我们要建立一个新中国”(《新民主主义论》)的伟大号召,并且指出这个新中国,不仅政治上自由,经济上繁荣,而且“被新文化统治因而文明先进”(同上)。为了建设这种崭新的文化(包括文艺),即反

  • 标签: 毛泽东文艺思想 批判地 外国文艺 彼时彼地 文化统治 社会主义文艺
  • 简介:文章从实施"在统计"改革的动因、改革的本质以及各级统计部门职能、"在统计"改革中关键问题、数据分割、基数确定以及改革弊端等几方面进行探讨,提出了城市开展"在统计"改革的具体建议和方法.

  • 标签: 在地统计 改革 方法
  • 简介:<正>1986年4月11日至13日,广东省社会科学院与香港浸会学院在珠海市联合主办《迈向21世纪的粤港关系》第二次研讨会。围绕两经济、技术、文化人口等5个问题进行了研讨。广东省社会科学院人口研究所城镇人口研究室主任李稚的论文:《穗港老年人口和老年工作比较》,认为穗港两老年人口状况有同有异。老年工作各有长短。广州老龄

  • 标签: 老年工作 社会科学院 广东省 老年人口状况 粤港 人口研究
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  • 简介:摘要信息技术作为一项实践技能很强的学科,在科技高速发展的今天,中学生必须要掌握好信息技术课的相关知识。同时在信息技术课堂上教师要善于观察,深入了解,运用新的教学理念吸引学生的学习兴趣,让学生学有所成,为社会培养实际人才做出应有的贡献。在信息化社会的今天,迅速筛选和获取信息、准确鉴别信息、创造性地加工和处理信息,将是所有社会成员应具备的、如同“读、写、算”一样重要的、终生有用的基础技能之一。加快在中小学普及信息技术教育,提高信息技术课程的效益,对实现教育信息化,全面推进素质教育具有重要意义。

  • 标签: 信息技术 中学教学 教学方法
  • 简介:摘要有效的抓好建筑施工管理,对施工方面的质量及其他方面都是不可或缺的重要因素,所以要加强这方面的管理,已达到优良工程。

  • 标签: 有效 建筑施工 管理 加强
  • 简介:摘要要改变语文教学中忽视学生主体性的现象,就要用激情创设营造和谐欢快的教学氛围,舒缓学生紧张情绪,促进学生思维的流畅变通,以利于学生的自觉探究。要从教师善于发现学生的差异的角度,因人而异地为“差生”创造参与探究的机会,鼓励他们扬长避短,促进他们满腔热忱地主动参与教学活动;要从设计问题情景的角度,唤起学生内心的参与欲望,让学生积极主动地参与学习,引导学生主动地自觉去探究;要从学习方法的角度,让学生把握学习的主动权,居于学习的主体位置;要从参与的感官角度,扩展学生参与学习的广度和深度;要从评价的角度,激发学生自主参与教学的热情,让学生全员、全程参与教学活动。

  • 标签: 角度 参与 学习
  • 简介:摘要程序设计是一种构造性的技术,程序语言本身枯燥难懂,何况面对的是初中的学生,他们的认识能力和逻辑思维水平、抽象思维水平还处于逐步发展完善阶段。在程序设计教学过程中,如何解决程序设计本身枯燥、难懂的问题和如何提高学生的学习兴趣问题上,摸索出一条适合该年龄段学生比较新颖的教学方式。本文通过实践探索,提出了几点思考关键词激发兴趣;形象比喻;任务驱动教学;实例教学;问题教学;条件迁移教学目前中学算法程序设计是围绕VisualBasic(可视化的Basic)展开的。从教师来说,本章的内容比较难教,从学生来说,我校绝大部分都感到难学,而从网上得到的其它市学校有进行程序设计模块教学反馈来看,程序设计这一部分内容是最难教学与掌握的。为什么会产生这样的结果呢?我认为一方面在于程序设计本身的枯燥、严谨,比较难理解,另一方面学生缺乏相应的知识背景。所以,我们教师在组织程序设计教学中应该更有针对性,应充分考虑学生的知识水平、认知规律、学习特点和接受能力。

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  • 简介:摘要歌唱是一门古老的音乐艺术,它通过最富表现力和魅力的人声进行艺术的再创造,是再创造者在熟练掌握声乐技艺的基础上创造出来,体现一定的内容、思想感情及意境,并塑造和刻画鲜明而丰富的音乐形象。它既要求创造者把作品的内容、情感及艺术魅力准确、完美地表现出来,也要求把作者的意图准确、完美地表现出来,并准确传递给每位欣赏者。这不仅取决于歌唱者本身的演唱技艺和素质,而且某种意义上讲也是歌唱者在演唱时的综合艺术表现功底高低的反映。构筑完美的综合艺术表现需要从多方因素共同配合,要从挖掘作品本身的内涵入手。歌唱是情之所使,兴之所至,它使人们充分抒发心灵的百般情感。音乐是情感的艺术,情感是音乐的生命。只有在歌唱时充分加以情感表达,才能准确表达歌曲的灵魂与内涵。想要在歌唱中准确地表达歌曲的情感,需要演唱者自身具有一定的文化艺术修养,这样才能准确把握歌曲所蕴涵的情感内涵。歌唱时,如果能将情绪调动起来,充分表达情感,各发音器官也会处于积极开放状态,歌唱中的情感表达能起到调节发声器官的积极作用。所以,歌唱时注意调动情绪和情感的动机性功能,做到‘声情并茂’对声乐演唱的效果具有积极作用。

  • 标签: 艺术表现 情感表达 声情并茂 歌唱 声乐
  • 简介:米扬诗社始创于哈尔滨,诗社以文学实践教学基地为契机,秉承中国诗学传统,研讨诗歌传播途径,书写具备诗性智慧的诗文,围聚一切有情怀的文学爱好者,共同创设卓尔不群的高校诗意栖居

  • 标签: 米扬诗社 诗意栖居地 教学实践 第二课堂
  • 简介:米扬诗社始创于哈尔滨,诗社以文学实践教学基地为契机,秉承中国诗学传统,研讨诗歌传播途径,书写具备诗性智慧的诗文,围聚一切有情怀的文学爱好者,共同创设卓尔不群的高校诗意栖居

  • 标签: 米扬诗社 诗意栖居地 教学实践