简介：利用等离子体炬产生的高温热等离子体将危险废物快速分解破坏,具有反应速度度快、二次污染小、适用范围宽等特点。该技术克服了传统处理技术如焚烧、化学处理等二次污染大、工艺复杂、对废物有选择性等缺点。特别适合医疗垃圾、石棉、焚烧飞灰、电池、轮胎、放射污染等固体危险废物的环保处理。核西物院研制的系列化等离子体炬达到了工业化应用水平,建成的低放废物等离子体高温焚烧试验台架,突破了等离子体炬可靠陛、等离子体高温焚烧工艺等关键技术,并在此基础上开展了模拟树脂废物焚烧特性、石棉废物等离子体高温焚烧特眭以及系统的可靠性研究。

简介：危险废物等离子体处理技术及设备利用等离子体炬产生的高温热等离子体将危险废物快速分解破坏,具有反应速度快、二次污染小、适用范围宽等特点。该技术克服了传统处理技术如焚烧、化学处理等二次污染大、工艺复杂、对废物有选择性等缺点。特别适合医疗垃圾、石棉、焚烧飞灰、电池、轮胎、放射污染等固体危险废物的环保处理。

简介：用新的教学理念实践了两年,让我感受最深的是:使物理课堂有了前所未有的变化,使我们的教学焕发了无穷的生命力,不再是枯燥的力、热、声、光、电,而是和学生一起感受物理,体验物理.教师不再是刻板的教书匠,而是有着人文气质,科学精神的学者和思想家.

简介：2017年4月20日傍晚5点20分，文昌铜鼓岭慢慢陷入黯淡。飘零的细雨和潮湿的雾气在微信记者群里散播着不容乐观的气氛。

简介：1月6日，对已退休多年且带病在身的张凡柱老人来说，是值得高兴的日子，因为这天是他第四次在自家门口领到报账款了。“退休这么多年，也做不了什么事，企业也改社区了，你们还来上门服务，这使我太感激了!”

简介：调查了学生在学习大学物理课程中的学习困难及原因,探索了大学物理课程的学习指导规律,提出了改进教学内容、教学方法与手段、课程教学管理以及作业布置的可行性建议,总结了教学效果。

简介：摘要：在新课程改革中，新课标下的物理教材，更充分地体现出以学生为主体的原则。本文从开展探究性实验教学；实验教学引入不要拘泥于传统、强化实验创新设计等几方面阐述了如何在物理实验教学中培养学生的创新能力。

简介：探究性教学就是让学生从问题或任务出发,通过形式多样的探究活动,以获得知识和技能、发展能力、培养情感体验为目的的学习方式.由于传统教学思想在教师的头脑里根深蒂固,并且教师和学生的评价方式没有质的改变,那么我们在进行探究性教学过程必定会碰到一些问题或困难.以下是我的一些困惑和想法.

简介：思维是人脑在感知与记忆的基础上,反映事物的一般特性和事物之间有规律的联系以及做出分析、综合、比较、抽象、概括等推理和解决问题的过程.在教学中又叫做“理解学习”或“智能学习”的过程.培养能力是中学物理教学的主要目标和任务之一,思维能力又是物理学科诸多能力中最主要的能力,如物理概念的建立,物理定律的发现,物理基本理论的创立以及有关物理问题的解决都离不开思维能力.而学生的思维活动是在教师的诱导下完成的,因此教学中教师必须精心设计教学过程,正确引导、启发思维,培养和发展学生的思维能力.本文结合《闭合电路的欧姆定律》的

简介：美国对伊拉克的战争令世人关注。从开战之初的“斩首行动”、“震撼攻击”到随之而起的地面进攻，美军尽遣高技术武器装备于伊拉克战场，其中有的是首次投人实战。另外．一些正在秘密研制中的高新武器装备，也有可能投人伊拉克战场。军事专家称，伊拉克正成为美军高技术新兵器的试验场……

简介：早在第一次世界大战期间,日本就开始了罪恶的细菌实验,到1945年战败为止,一直持续了约30年。1933年8月,石井四郎将设在东京的"防疫研究所"移至中国东北,在黑龙江省五常县的背荫河建立细菌实验基地,开始利用人体进行细菌实验。背荫河实验场的建立1931年九一八事变后,石井四郎极力主张把日军在日本的细菌研究实验中心转移到中国东北,主要是因为日本把苏联远东地区作为侵略扩张的目标,需

简介：这是一支具有悠久历史和光荣传统的英雄团队,1928年组建第一个红军连队,1937年10月建团。在战争年代,经历了第二次国内革命战争、抗日战争、解放战争和抗美援朝战争,1955年抗美援朝回国后,积极投身社会主义建设,1974年,经周总理批准,担负迎外军事表演任务。"外事无小事,事事连政治。"该团担负迎外任务30多年来,先后为来自132个国家和地区的元首、政要、军队高级将领表演军事科目960余场次,从没出现任何差错,荣获各国勋章、纪念章3800多牧,充分展示了我军"威武之师,文明之师"的良好形象,为国家和军队赢得了荣誉。

简介：针对形势和任务的发展，民兵工作遇到了许多新情况、新问题的实际，辽宁省军区积极适应中国特色军事变革和发展市场经济的新形势，坚持科学的发展观，瞄准“战场”，把握“市场”，高质量高标准抓好民兵组织建设，使全省民兵建设进人了一个新的发展阶段。日前，在总参动员部组织召开的全国民兵组织工作座谈上，辽宁省军区介绍了他们的经验和做法。

简介：目前,全国各地都在积极地开展着新课程的改革,这次课程改革最鲜明的特点是:强调改变学生学习方式,倡导探究式学习.在课堂教学实践中,有些教师狭义的理解探究性学习的含义,过分追求探究性学习的模式,对探究性学习的定位存在一定的偏颇,存在一些误区,直接影响了教学效果.主要表现在:

简介：随着科学技术的飞速发展,高技术兵器已经广泛应用于战场,并且对战争的成败起到了越来越重要的作用。但是,在未来的战场上,究竟还会出现哪些高技术兵器,人们目前还是知之甚少。不久前,一位前苏联克格勃将军透露出一条令世人震惊的消息:从60年代开始,苏联军方就开始研制一种“地震炸弹”。这种炸弹能在地下爆炸,造成危害极大的地震和海啸,其能量“足以毁灭美国”。这种“地震炸弹”就是地球物理武器。它是采用地上或地下核爆炸等手段,利用地壳下沸腾溶岩中所贮存的巨大能量,人为地诱发或制造地震、海啸、山崩、雪崩等破坏力巨大的自然灾害,从而达到一定军事目的的特种武器。

简介：达成了史诗叙事传统及其演述方式（说/唱）之间的交互关系,但史诗演述传统的,从民间鲜活的口头史诗演述活动去复归文本背后的史诗传统

简介：论辩这个传统的史诗演述场域中,这样才能在田野观察中从具体的表演事件来投射史诗演述传统,史诗本身的演述场域又是如何与其他民间叙事场域（如

简介：

简介：兵团教育学院自1999年开展中学物理教师继续教育工作,至今举办了三期培训班,对中学物理教师在暑假期间集中培训.通过培训,学员的教育观念、教育思想有很大转变,教育理论水平、教育技能、专业知识均有提高.在有关部门的重视和大力支持下,我们圆满地完成了具体培训工作任务.

简介：文章对我校近几年来形成的普通物理实验课教学和考核体系做了一个总结.并对未来大学物理实验教学提出了合理设想和期望.