简介：《几何》二册第205页介绍了等比性质如果a/b=c/d=…=m/n,(b+d+…+n≠0)那么(a+c+…+m)/(b+d+…+n)=a/b,它是一个恒等式,它揭示了等比的和的比值不变性,它的运用较为广泛,也颇为灵活,具有创新性.下面就和你一起关注它的应用.

简介：汉字性质的研究由来已久，它不仅是汉字学理论研究的核心问题之一，同时也是文字类型学的重要研究课题。认定汉字的性质，要结合汉字自身的特点，分时期、分阶段来总结汉字发展的性质特征，同时也要将汉字研究纳入世界文字的研究中，从多个角度来审视汉字，通过分析、比较、综合归纳出汉字的性质。结合以上两个方而，从文字符号记录语言的方式、文字符号与语言单位的对应关系、文字符号的体态等角度切入，汉字应当是一利，音节文字——形音·意音文字——图符·字符文字。

简介：本文讨论了周期矩阵的一系列性质,给出周期矩阵的一个判定方法。

简介：　　菱形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的所有性质.另外,菱形还具有特别的性质:菱形的四条边都相等,对角线互相垂直,并且每条对角线平分一组对角.……

简介：

简介：（1）黑社会性质组织具有黑社会犯罪组织的某些特征,----------------------------------------二、黑社会性质组织的特征根据我国刑法第294条第1款的规定,刑法第294条第1款对黑社会性质组织的行为特征

简介：目下《史记》多被看作一部史学兼文学巨著，但史学、文学并不能涵盖《史记》的全部。从先秦以来的著述和司马迁创作的实际考察，《史记》实在史学、子学、经学和文学之间构筑一道互通互融的桥梁，并成就了“一家之言”的典范。《史记》具有史学的基础、子学的灵魂、经学的追求、文学的风神。《史记》是大历史与大文化、社会史与心灵史的高度融合，是民族文化的结晶与元典之作。

简介：【高考预测】本内容涉及政治生活的核心．即我国的国家性质．主要围绕我国的国家性质是什么、为什么、怎么办三个问题来说明。高考中，通常结合党和国家的具体政策来考查对我国国家性质的理解。在备考过程中．要注意把握以下三点：我国的国家性质；从民主和专政辩证统一的角度理解人民民主专政的特点和优点：坚持人民民主专政是正义的事情。

简介：我们知道．两个角的和等于180°时．这两个角互为补角，简称互补．也可以说其中一个角是另一个角的补角．两个角的和等于90°时．这两个角互为余角，

简介：通过《物质的变化》的学习后，相信同学们对周围的物质世界已经产生了浓厚的学习兴趣，非常希望了解生活中一些常见的物质具有哪些性质，而《物质的性质》的内容将会为你提供很好的帮助。但这一章介绍的物质种类相对较多，初学者往往觉得知识量较大，难以适应，因此为了使大家更好地掌握本章知识，特提出以下几点意见，供同学们参考：

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简介：灵活运用圆的有关性质，有助于角与线段间的相互转化，便于解决一些复杂的问题。下面举例说明。

简介：本案例以改变学生的学习方式为出发点，在建构主义教学观、奥苏贝尔的意义学习理论和主体教育观的指导下，以实验和网络为交互平台，创设真实的情景，把“裸露”的知识“包装”起来，激发学生的求知欲望，引导学生自主、合作、探究学习，落实三维目标。在预设中，突出变废为宝、组装微型实验仪器，把“观察与思考”转化为“活动与探究”，并设计开放性的思考题，引领学生进入一个充满活力的生成式课堂。

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简介：设Ｍ为ｎ阶复矩阵，则Ｍ可唯一地表示为Ｍ＝Ａ＋Ｂｉ，Ａ，Ｂ为ｎ阶实矩阵称２ｎ阶矩阵为ＭＲ＝为Ｍ的实表示矩阵。本文刻化了Ｍ与ＭＲ之间的独特性质，这在矩阵理论上有一定的意义

简介：本文主要介绍偶完全数的性质并加以证明，同时也介绍与偶安全数有关的概念和结论。

简介：知道怎样的四条线段成比例，会判断成比例的线段．本节课学习相似图形的性质，主要任务是理解一个概念，掌握两条性质．

简介：

简介：既然报纸是社会舆论的工具的命题,说报纸是有倾向性的社会舆论的工具,说报纸是社会舆论的工具