简介:〕21世纪是信息科技的时代,随着信息技术日益广泛的应用,中学生熟练掌握和运用先进的信息技术显得尤为重要。信息技术作为一门新兴的学科,如何根据学科的内涵及特点,激发发学生学习兴趣,引导学生探索,完善操作技能进而提升教学效率是广大信息技术教师面临的重大课题。本文结合作者教学工作实践,对初中信息技术高效教学方法做了相关探讨。
简介:摘要信息技术与课程整合是当前基础教育课程改革的一个新视点。如何将信息技术全面、恰当、合理地融入课堂教学实践中,如何提高信息技术与课程整合效果已成为教育技术研究者和实践工作者思考和研究的重点问题。本文以教育技术的基本理论问题及教学设计的相关原理为基础,对信息技术与课程整合的概念,特征,相关实施策略进行了探讨。