简介：摘要：体育教学促进身体健康，对学生的心理和社交发展有着深远影响。近年来，教育者和研究者越来越关注如何通过体育课程培养学生的非认知技能，尤其是意志品质，如自我控制、坚持和应对挑战的能力。养成教育是在体育教学中系统地培养良好习惯和行为，通过持续的实践和反思，帮助学生内化那些重要的品质。
简介：摘要：意识形态理论在马克思的著作中占据着重要地位，随着《德意志意识形态》的完稿，唯物史观正式创立，这对《资本论》的创作有着重大影响。在《德意志意识形态》之后的诸多著作中，都延续了马克思对意识形态的批判思想，《德意志意识形态》到《资本论》的创作，进一步丰富和发展了意识形态的内涵，实现了意识形态批判从法哲学领域到政治经济学领域的转变，实现了意识形态批判对象从国家意识形态到资本主义拜物教的转变。
体育教学中以“养成教育”为抓手培养中学生意志品质
马克思意识形态理论从《德意志意识形态》到《资本论》的发展
