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7 个结果
  • 简介:摘要:气动技术在当今工业领域中占据着重要的位置,因其成本低、效率高、无污染等优点得到愈来愈广泛的应用,全气动的控制方法在某些无污染、防燃爆、防静电的特殊场合完全取代电-气或电-液控制。通过绘制位移-步进图判断金属铆接装置控制回路障碍信号,选择了合适消除方法,绘制了控制回路图,运用FluidSIM-P软件代入设计参数对回路进行仿真,得出了返回终端及急停回路图,绘制出了气缸运动状态图,设计的控制回路满足了设计要求。

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  • 简介:摘要:当今环境背景下,加工制造业发展突飞猛进,尤其高速切削技术得到快速发展,在促使劳动生产率大大提高的基础上,实现了夹具与机床之间的紧密联系,夹具作为机床重要组成部分,能够解决机械加工单一的问题,这一设备工艺至关重要。本文主要对适用于高精度机床的精密加工及现代化新型机床夹具设计展开深入研究,构建PLC控制的多工序气动夹具设计方案与流程,并结合实际设计过程,提出具体设计中存在的问题与实践措施,仅供相关人员参考借鉴。

  • 标签: PLC控制 多工序气动夹具 设计
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  • 简介:摘要:以《液压与气动技术》课程为例,分析教学的现状和存在的问题,结合企业对人才的需求,以OBE教学理念为核心,对《液压与气压技术》专业课程的教学进行研究,建立以教师有针对性的教,学生有目的的学的案例教学体系,不断培养学生的专业技能和职业核心素养。

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  • 简介:摘要:德育与智育在日常教学中具有并重地位,随着课程思政理念的提出,本科教学给予了德育高度重视。为了充分发挥课堂育人的主阵地作用,本文立足于“课程思政”视角角,以“空气动力学与飞行原理”为例,对其教学设计进行探讨,以贯彻落实“课程思政”要求,为党和国家培养合格的人才。

  • 标签: 课程思政 空气动力学与飞行原理 教学设计
  • 简介:摘要:本文旨在将“手脑并用”“做学合一”黄炎培职业教育思想应用于液压与气动实训教学资源的开发。通过实践研究,探索如何利用现代教育技术和教学理念,提升液压与气动实训教学的效果和学习体验。本研究证明了“手脑并用,做学合一”框架在液压与气动实训教学资源开发中的有效性和可行性。这一研究对于提升液压与气动实训教学质量,培养学生的实践能力和创新思维具有一定的指导意义。

  • 标签: 手脑并用 做学合一 液压与气动 教学资源开发
  • 简介:摘要:为了更好地将课程思政教育与专业教学相融合,充分发挥课堂育人主渠道作用。本文以课程《空气动力学与飞行原理》为例,通过提取授课内容中的思政元素,引申到我国的歼20战斗机研制,C919大型民航客机研究以及川航成功迫降事件。通过具体案例,向学生传播培养爱国主义情怀、科技自强自立以及敬畏生命敬畏规则的思想。将枯燥的知识变得生动,为了树立学生正确的人生观、价值观打下良好基础。

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