简介：

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简介：很久很久以前，有一座美丽的小村庄。村庄里住着一位贫穷的老农夫。老农夫很喜欢种苹果，而且他种的苹果是这个村庄里最好吃的。可不知为什么，他的苹果就是没人买。有一天，老农夫又去收苹果了。但是天公不作美，下起了倾盆大雨。没办法，老农夫只好在家里等呀等，好不容易等到雨停了。

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简介：暑假，我和爸爸妈妈去花果山游玩。山上有许多猴子。一只小猴子用尾巴吊在树上，眼睛紧紧盯住我前面的一个游客。我很纳闷，是什么吸引了它的注意力？走上前，仔细一看，哦，原来那个游客手里拿着一个红彤彤的大苹果。苹果十分诱人，我真想上前啃一口！忽然，小猴子以迅雷不及掩耳之势.

简介：从写作的角度看，诗歌也是作文的一种特殊的文学表现形式。诗歌的创作或写作，同样遵循着作文的一般规律，即开头点题定义（有些诗歌省略开头），中篇承上写实（有些直接承题目含义写实），结尾呼应深化（有些省略结尾）。

简介：一次和朋友一起出去散步，路上看见有一个水果摊，摊主是个中年男子，看上去瘦瘦弱弱，一副营养不良的样子。他头发蓬乱稀疏，穿着一件土里土气的衣服。这样的人实在引不起我多大的注意，我瞟了一眼后便大步流星地从水果摊前穿过去。身后的好友却突然喊住我，我回过头，看见她正在摊前挑选苹果。

简介：一个弟，一个哥，两个小猴运苹果。两车拉的一样多，一前一后下山坡。弟弟丢了二十个，哥哥捡回九个果。两车苹果差多少？谁想好了举手说。

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简介：PARTONE我跑出家门时,天色已经有些灰暗了,家里的吵闹声像一只鬼祟的猫尾随着我。悲伤的时候我喜欢奔跑,让自己化作一阵风。晚风中麦浪的线条那么美,可丝毫减轻不了我的悲伤。我爬到山坡的一棵苹果树上,把自己隐没在枝叶间。背贴着一根粗树枝躺下,那根树枝因我的经常光顾而变得光滑,发着幽幽的光。风拨动树叶,窸窸窣窣地响,我感到了一股安详的静谧。山坡两边的麦田渐渐变得幽暗,失去了边界,连成了一片

简介：小朋友，请你把树上的苹果摘下来，放到合适的盘子里。

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简介：请你仔细观察1和3两幅图画，说说画面表达了什么内容，这两幅图画的内容有什么联系？根据这两幅图的内容和联系，想象一下，第2幅图的内容应该是什么，试着画一画。

简介：朵朵要去舞蹈班练习跳舞,出门时挑了一只最大、皮色绿得发亮的苹果放在小包里。到了舞蹈班,小舞伴们正在换舞衣舞鞋,朵朵悄悄地拿出苹果塞进老师的手里:“请你吃个苹果。”“谢谢!”老师笑笑,把苹果搁在钢琴上。

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简介：拿起桌子上的苹果,操刀,横切,苹果两半,苹果心--我的心。漫步于大街小巷,总会看见一两个卖苹果的农人。那玲珑剔透的苹果码得整整齐齐往摊上一摆,甚是诱人。父亲经常在回家途中带些苹果,他总说苹果含有多种维生素,脾性温和,是最好的水果,对小孩的身体最有好处;还可以补充大脑营养,促进学习,一定要

简介：小胖，你为什么喝这么多水？我忘了洗苹果，我想现在已经洗干净了。

简介：水果店里有几筐苹果，营业员阿姨让小华从有300个苹果的筐里取苹果。如果不是一次全部拿完，也不是一个一个地拿。要求每次拿的个数同样多，拿到最后正好不多不少。你知道小华共有多少种拿法？