简介：摘要：本文从引导创新创业教育的方向、增强社会责任感与爱国情怀、提升创新创业教育的实效性和促进师资队伍建设四个方面阐述课课程思政对大学生创新创业教育课程的影响。

简介：摘要：本文旨在探讨大学生就业创业教育课程设计与实施的研究。通过对现有教育课程的分析和研究，提出针对大学生就业创业需求的课程设计方案，并探讨如何有效实施这些课程以促进学生的就业创业能力提升。本文将从课程设计的角度出发，结合实际和理论研究，对大学生就业创业教育进行深入探讨。

简介：摘要：本文旨在探讨非物质文化遗产在艺术教育中的价值与意义。非物质文化遗产是民族文化的重要组成部分，蕴含着丰富的文化内涵和历史积淀，在艺术教育领域具有重要意义。通过研究非物质文化遗产在艺术教育中的应用，可以促进传统文化传承与创新，培养学生的审美情感和文化自信。

简介：摘要：明晰红色文化与网络思政协调发展的重要意义，挖掘河北红色文化与思政教育相结合的点，总结过去的高校教育教学经验，利用“微思政”各类平台优势对传承红色文化，创新推广民办高校“微思政”教育协调发展路径进行研究。将“红色教育”作为学校建设和发展的底色和引擎，把“立德树人”作为教育的根本任务，充分挖掘和利用红色文化教育资源，通过创新多元化、多层次的红色文化学习教育形式，利用互联网“人人都有一支麦克风，人人都有话语权”的特性，让学生们从课堂的受教育者，变为互联网上红色文化的传播者。引导学生从思想、志向、行为上潜移默化的滴灌在学生的日常学习、生活、实践与工作中，不断进行自我提升。

简介：摘要：本文旨在探讨现代教育技术在中小学教学中的应用情况以及对教学效果的评估。随着科技的发展，教育技术在教学中扮演越来越重要的角色。本文将分析不同教育技术工具在中小学教学中的实际运用情况，并评估其对学生学习成绩、参与度等方面的影响，旨在为教育工作者提供有效的技术整合建议。

简介：摘要：随着经济社会的持续发展,环境问题也日益严重,保护环境并遏制生态恶化趋势,成为新时代社会管理的重要议题。生态文明是当代社会解决生态问题、实现可持续发展的现实选择。生态文明的核心思想是在人与自然和谐共生的基础上,推动经济社会发展与自然保护相统一的发展理念。它强调人类与自然是命运共同体,倡导绿色低碳、循环发展的方式,致力于实现社会经济的可持续发展与生态环境的良好状态。生态文明建设已经成为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的重要内容。在此背景下,将生态文明核心思想融入青少年科学教育具有重要意义。

简介：摘要：本文旨在研究俄罗斯教育体制的特点与社会流动性之间的关系。通过分析俄罗斯教育体制的特点以及对社会流动性的影响，研究探讨教育对个人社会地位和机会的塑造作用，旨在揭示教育对社会流动性的重要性。

简介：摘要：本文以《环境设计原理》课程为例，探究高校设计专业课程与思政教育的融合路径。通过分析当前设计教育面临的挑战和思政教育的重要性，结合具体案例探讨了如何在设计课程中注入思政教育的内容，以提高学生思想道德素质和创新能力。

简介：

简介：摘要：作为新时代党的创新理论传播的主要途径，思想政治理论课当前在我国治国理政战略全局中的地位愈加凸显。上海是党的诞生地，初心始发地和伟大建党精神孕育地。中共二大会址纪念馆（以下称纪念馆）坐落在中国共产党早期活动的核心区域上海市静安区，有着丰富的红色资源，不断探索大中小学校思政教育的实践路径，助力“大思政课”走深、走实。