简介:摘要电力行业是我国重要的经济支柱,在我国国民经济的发展中起着至关重要的作用。如今,我国已经进入大数据时代,在信息技术设备的帮助下,可实现对各种数据的整理与分析,从中获得更多有用的信息,为企业以后的发展提供明确的方向。对于电力行业而言,想要实现进一步的发展,必须满足现代社会的发展要求,充分利用大数据存在的优势,将其融入至计量装置的运维工作当中,在激烈的国际市场中占据优势,为企业今后的发展做出更多的努力。现如今,随着时代的变迁,用户电能计量的方式也在不断发生着变化,由手工向智能化方向迈进,这是时代进步的表现,也是实现电力行业进一步发展的重要手段。
简介:数学课堂教学的主要目标是使学生获取知识、形成技能、训练思维,而课堂提问是实现这一目标的重要手段.提问对于巩固学生知识、启发学生思维,开发学生潜能,培养学生素质都有重要的作用.课堂教学是一个动态的师生交流的过程.在这个过程中教学的时机与学生的兴奋点稍纵即逝,需要教师善于捕捉、及时引导,把握好发问的时机.超前的提问,学生不知所措,因无法求答而失去兴趣;滞后的提问,学生毫不费力就得到问题的答案,因缺少思维含量而单调乏味.“不愤不启,不悱不发”,教师要善于捕捉学生的“愤悱”之处,不失时机的用问题开启学生的思维之门.下面,以“正比例函数(第1课时)”为例,浅谈对数学课堂提问设计.