简介：终于赚足了旅费，呼噜猪和咚咚象一起动身前往文字国。这天上午，他们住进了一家旅店。呼噜猪刚躺下，突然想起还得去买一些生活用品。他正想叫上咚咚象一起去，却见咚咚象已经开始打呼，不忍叫醒他，于是写了一张留言条就出门了。

简介："小制作"这项有趣而有成就感的事情,一度成为我的烦恼。蒋方舟上学的时候,好像有"手工"还是"劳动技术"这门课,总是有"小制作"的任务带回家。等写完作业,时间已经不早了,在家里翻出一些旧纸盒、废瓶子、易拉罐、破袜子之后,常常是缺了胶水少了浆糊,好不容易把原材料弄成碎片,结果不是对不上就是粘不住。弄完了还得美化,画笔常常干掉弄不出水来。最后,她倒头大睡,也只能由我点灯熬油地替她完工。

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简介：连岳：从小到大，不管是在父母老师还是同学朋友的眼中，我一向是一个好脾气的女孩，本性随和大度，咱毛主席就曾说过：“牢骚太盏防肠断，风物长宜放眼量。”可是遇到这样的事情，我实在忍无可忍啊。

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简介：凡是有志于创作的青年，第一个想到的问题，大概总是“应该怎样写？”现在市场上陈列着的“小说作法”“小说法程”之类，就是专掏这类青年的腰包的。然而，好像没有效，从“小说作法”学出来的作者，我们至今还没有听到过。有些青年是设法去问已经出名的作者，那些答案，还很少见有什么发表，但结果是不难推想而知的：不得要领。这也难怪，因为创作是并没有什么秘诀，能够交头接耳，一句话就传授给别一个的，倘不然，只要有这秘诀，就真可以登广告，收学费，开一个三天包成文豪学校了。以中国之大，或者也许会有罢，但是，这其实是骗子。

简介：我为什么写童话？简而言之，我是一个信徒，我写童话，是因为我听到了上帝的召唤。但对于非信徒来说，这句话有些难以理解。因此，我要做一个稍微详细一点的说明。小时候，我没有看过童话，甚至没有听过“童话”这个词语。我在一个很平凡的村庄长大。但若干年后，那时候我已经知道什么叫童话了，我回到我出生的那个村庄，猛然醒悟过来。

简介：“阳光很活泼”在老师眼中看起来是一个病句，可在亲眼看过日出的父亲眼中却是最美妙最灵动的句子。于是，父亲画下了活泼的阳光，并给老师写了一封信。

简介：陆键东先生在《陈寅恪的最后二十年》中倾注的大量情感,贯穿于《陈寅恪的最后二十年》的始终。如此巧妙地运用这种技巧,可能与作者的编剧工作经历不无关系。全书史料之翔实同样不逊于其他同类作品。"独立之精神,自由之思想"正是《陈寅恪的最后二十年》紧紧抓住的一条主线。

简介：为了尽快提高自己的写作能力，朱丽丽不仅每天写日记，每个周末还要创作一篇小文章。起初，写文章的时候，她总觉得自己有说不完的话，写不完的事儿。可是，坚持了几个月后。她发现，创作的素材越来越少。

简介：爸爸在德国首都柏林市经营着一家小公司，今年暑假，爸爸把我和妈妈都接到了柏林定居，我也顺利地进入了当地的一所中学里读书。

简介：鱼小朵：我要说在微博中就可以书写并展示QQ空间日志,淀粉们相信吗？

简介：我读了一些小说，所以我敢写小说小学之所以美好．在于我可以无忧无虑地疯玩．玩够了就看书。我家有四大书柜的书。小时候的我．经常踩在小板凳上．把书柜从上翻到下．想看什么就看什么。不过．对又厚又重的小说我有些不屑．懒得理它。吓唬谁呀？你厚，厚脸皮去吧你。我只挑《格林童话选》《安徒生童话选》《古代诗选》《当代短诗选》《消闲四品》等短小的诗文集子看，再就是挑像赵树理的《小二黑结婚》、玄小佛的《爱的谎言》、朱自清的《背影》、徐志摩的抒情诗、罗兰的小散文那样薄薄的小册子看。后来，看得不过瘾，

简介：爱因斯坦说：“认为自己的生命毫无意义的人，不只是不快乐，而且根本不适合生活。”

简介：摘要高中新课程改革使得学生的学习方式必须发生相应的改变，那么，面对高中新的学习环境，如何应对多科复习，提高复习效率呢？本文认为应该从平时的学习习惯入手，多读书、勤记忆、善思考、动手写、去实践，最终达到提高自主学习能力的目的，为学生一生的学习奠基。

简介：山水田园，以其独特的自然清新之美，引无数文人墨客竟“吟啸”。自陶渊明首开田园诗以来，历代都有诗人和画家吟咏田园。但纵观画史，古人笔下的田园山水画多是以隐逸为主题。

简介：摘要中学语文阅读教学效率不高，学生缺乏阅读兴趣。“以写促读”是在阅读教学中尝试引入写作任务，通过写作任务的完成促进深阅读、广阅读，并自然提高学生写作能力，实现读写的有机结合。

简介：自从看了那篇关于鸟儿的文章后，朱丽丽每节课下课，都会趴在教室的窗台上，向外望。

简介：两军对战，剑拔弩张，如何把战场上的激烈拼杀淋漓尽致地展示出来？集市庆典，人潮汹涌，如何把集市上的拥挤和火爆详细地描写出来？想要写活一个大场面，其实一点儿也不难，只要你用对了方法，就可以做到!

简介：我上三年级,要学写钢笔字了。本来以为会像写铅笔字那样简单,可是一拿起钢笔,很多麻烦就向我扑过来了。钢笔当然要吸墨水了,可是真麻烦啊!我得先把它的"外衣"拧开,然后把它的"脑袋"放入墨水里,接着不停地挤压它的"肚皮",它就高兴地喝起来,最后,用纸巾把它的"嘴"擦