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  • 简介:说起雕塑,大家往往会想起罗丹。我今天要说的可不是他,而是何老师带我们玩的游戏——疯狂雕塑。游戏十分有趣,规则如下:雕塑要招募五个模特儿,然后把他们一个个如甩铅球般甩出去,模特儿们在踉跄后定格时,需摆出一个造型。此时雕塑随心所欲地逗模特儿发笑,只要模特儿笑了,即算雕塑获胜。如果雕塑没有逗笑模特儿,则模特儿获胜。

  • 标签: 雕塑家 疯狂 模特儿 游戏 老师
  • 简介:1月14日,2018年傍晚,门铃响,打开门,低头看,昏暗里三个中东相貌的孩子,两边女孩,中间男孩,男孩手中端一个托盘,是巴基斯坦邻居又给我送晚饭来。孩子消失在树影后面。我把饭端到厨台,掀开盖在碗上的锡纸,碗里是长米拌切碎的胡萝卜,有一小块咖喱鸡肉。

  • 标签: 巴基斯坦 胡萝卜 孩子 男孩
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  • 简介:摘要新时代,新形式下美术教学要有新的突破,以创设情境、教师点化、互助协作等多种方式激发创作的个性潜能。合理的小学美术教学模式可以造就有所创新、发明和发现的人,能为造就新时代创造型的人才打下良好的基础。

  • 标签: 个性潜能 想象 情景。
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  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-09-01
  • 简介:绘画艺术取决于画家的观看对象和观看方式,观察体验意境创造    从自然到艺术这个过程需要画家艰苦的实践,到自然中若视而不见就失去了到自然中的意义

  • 标签: 意境创造 艺术观察 观察意境
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  • 简介:摘要随着新课改的日渐深入,创新思维成为了英语教学的重点和难点之一。然而在现阶段,许多教师仍然沿用传统的教学方式,采用书山题海等填鸭式教学方式,一方面不符合新课标的要求,容易引起学生反感,另一方面也影响学生创新思维的培养和可持续发展。鉴于此,本人根据多年的教学实践,拟提出相关对策,期望能对培养学生英语创新能力有所裨益。

  • 标签: 初中英语 创新 重要性 现状 对策
  • 简介:对涉及开发、生产、销售和服务整个过程的时间管理成为企业提高竞争能力的主要方面,使丰田公司的汽车生产销售的时间减少到8天,做到基于时间的开发、生产和销售

  • 标签: 创造竞争 利用速度 竞争优势
  • 简介:

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  • 简介:云朵变山丘下面是一幅云朵的图,你能稍做改动,让它变成一幅山丘的图吗?

  • 标签: 创造力
  • 简介:  格式塔心理学对知觉和创造性思维问题的研究,视觉思维视知觉视觉意象创造性思维,所谓视觉思维也就是视知觉

  • 标签: 思维概念 概念创造 视觉思维
  • 简介:英国作家查理斯出身贫寒,他自幼酷爱文学,也写了不少文章,可惜只字未获发表。一天,查理斯出去玩耍,等想记录下自己的心情时,才发觉包里的习作本丢了。他顺着原路往回找,看见一个老太太手里正拿着他的本子,就连忙上前说:“您好,这本子是我掉的,您能还给我吗?”

  • 标签: 英国作家 出身 文学
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-03-17
  • 简介:人们的设计创造性,创造性则是人们从事创造的能力,进而从艺术的创造性角度来培养设计的创造

  • 标签: 浅论设计 设计创造性
  • 简介:BornofEwenkiethnicbackground,YiminmovedtoBeijingfromInnerMongoliawithherparentswhenshewas10.ShestartedtoworkatMinzuUniversityofChina(MUC)aftershegraduated.HerfatherisEwenki,hermotherDaurandherhusbandTibetan.Hersister-in-lawisMongolianandherbrother-in-lawJapanese.Hersiblingsallhaveinter-ethnicmarriages.

  • 标签: 北京 时代
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-11-13
  • 简介:书法批评的对象主要是书法家及其作品,由于书法批评是书法创作者,批评应树立起书法批评的使命感和责任感

  • 标签: 书法批评家 再谈 谈书法
  • 简介:尼姆·雅尔维NeemeJ?rvi:与沪上乐迷共迎新年近期热点:爱沙尼亚指挥,他和两个儿子帕沃·雅尔维、克里斯蒂安·雅尔维组成了指挥界难得的'父子三人行'。因尼姆·雅尔维卓越的艺术成就和对音乐事业的贡献,爱沙尼亚共和国授予了他'功勋艺术'的称号。尼姆于2018年9月被英国权威音乐杂志《留声机》授予了'终身成就奖'。

  • 标签: 歌剧院 交响乐团 指挥家 黑桃皇后 艺术家
  • 简介:蒸汽机的发明让人类摆脱了人力和畜力,电力的发明意味着新能源的诞生……当我们在探索大自然的游戏规则时,往往会有人创造性地提出前所未有的工艺或方法,来满足人们认识世界的客观需求,从而推动探索的进程。而这些发明创造也需要借助已有的科学发现进行实践验证,尤其是在过去基础科学并不成熟的时代,创造更加需求科学的支撑,画家达·芬奇与他的发明便是如此。

  • 标签: 发明家 空想 科学发现 游戏规则 认识世界 发明创造