简介：1918年10月，蔡元培曾在北京大学画法研究会上作了一个演讲，开场便提及“此后对于习画，余有二种希望，即多作实物的写生及持之以恒二者是也”。该演讲先后发表于《北京大学月刊》及《绘学杂志》，是蔡氏1917年8月在《新青年》发表“以美育代宗教说”论及美术功能与价值之后，一篇专门针对绘画进行论述的重要文献。相对1917年仅仅宏观论及美术功能与价值的文章，此篇演讲所提出的关于绘画的观点更为具体而明确。他于开篇提出希望，继而分析中西画法入手方法之差异，进而指出所谓“西洋画采用中国画法”之现象，最后呼吁“彼西方美术家能采用我人之长，我人独不能采用西人之长乎？故甚望学中国画者，亦须采西洋画布景实写之佳，描写石膏物象及田野风景……今吾辈学画，当用研究科学之方法贯注之，除去名士派毫不经心之习，革除工匠派拘守成见之讥，用科学方法以入美术”。

简介：摘要实物档案，是指企业在施工生产经营和管理活动中形成的对企业有保存和利用价值的以实物为载体的物品档案。实物档案能真实地记载施工生产及公司各项实践活动，并生动形象地反映出公司的发展历史。在生产经营、形象宣传、编史修志等方面起着重要作用，使其更好地为企业全面建设服务。

简介：【摘要】在信息化发达的今天，人们的生活也越来越便利，这全都依靠着科技的发展和进步，科学的不断创新极大地提高了人们的生活质量和科技含量，改变了人们的生活方式和行为习惯。科学更是存在于我们生活的方方面面，每一个步骤都离不开科技的帮助，从小学开始，学生就开始接触科学这一科目也是为了让学生们了解，科学的发展其实都是从身边的一点点的小事和实物中不断发展和创新的，也是为了让学生有更多的想法去思考自己身边遇到的科技创新和如何改善自己的生活。

简介：利用各种不同纹理的实物，如植物的叶子、网、麻布、毛线、瓦楞纸、竹席等．直接拼摆出各种造型，涂抹油墨后，印出图像．称为实物版画。

简介：安全培训是为提高安全监管监察人员、生产经营单位从业人员、安全生产工作人员以及企业一线员工的安全素质的。对企业员工的培训一直囿于理论知识宣贯，效果不佳，是很多企业饱受困扰的问题。如何突破安全培训的传统模式，更有效发挥其作用，

简介：随着各地区政府采购制度向深度和广度的推进,办公及教学用家具的采购规模日渐增长,但家具采购除具有货物类采购的共性外,还具有其特殊性。家具行业是个特殊行业，尽管企业规模一般不大，但却有着鲜明的行业特性。第一，产品质量对设备和工艺的依赖性较大，即使是同样的技术规格要求，不同厂家生产出来的产品差异也较大；第二，牵涉面广，技术规格变化大，制约产品价格与质量的因素非常多；

简介：在北京参观中国1999世界邮展时，我仔细观赏了试验类展区的开放类邮集。当时倍感新鲜，觉得这是一个突破，一个创新，一种对于FIP邮展种类的开拓。其中特别是在展品中对于实物的应用，更是前所未见。

简介：文章分析了目前高校实物管理中存在的问题,并探讨了加强管理应采取的措施.

简介：为方便教学，老师经常使用实物展示台展示试卷、题目或直接在展台上推导公式、讲解试题。但实际使用时，被投影的内容往往偏离投影范围，需要一边参照屏幕上的内容，一边调整。如果想在展台上书写，也需边写边看屏幕，以保证学生能看清书写内容。如果有个指示信号能随时在展台上标出镜头所能展示的范围，只需在这个范围内展示或书写内容，就不会出现上面所说的情况了。

简介：摘要：半实物仿真技术随着计算机技术的发展已成为现代科技领域中的重要验证手段，其应用领域也从军事扩展到多个领域。本文介绍了半实物仿真技术的原理、特点及系统组成，对各分系统的仿真及接口技术进行了简要介绍。

简介：摘要：本文就如何提升学生实物电路连接能力进行探讨，并提出一些方法建议，并提供实际范例，以此形成提升学生在电路连接方面的能力途径。

简介：摘要：随着近些年我国政府对教育的重视，高中阶段的课堂教学也出现了翻天覆地的变化。尤其是在当前的新环境下，传统的课堂教学模式已经无法满足高中学生对于知识学习的需要，也无法满足未来发展的需求。所以在这种情况下，教师就必须要改变高中阶段的教学方法。以高中化学的教学为例，化学学习需要学生将理论知识应用到实践中，用化学知识来改变实践的发展。所以教师就需要适当的利用实物模型，让学生主动的将化学知识的学习与教学实践相联系，这既能够加强学生对化学知识的认识，同时也提高了课堂教学的综合效率。而本文就以球棍模型的搭建为例，来探究在当前核心素养下，高中化学实物模型的教学策略。

简介：通过对煤炭资源实物储备现状和影响因素进行分析研究,结合我国煤炭资源禀赋及供需现状,提出了研究煤炭实物储备的研究命题。构建国家、省市区、企业三级煤炭实物储备体系;统筹全国,综合考虑区位、资源、交通等因素,研究探讨储备基地布局、储备方式、储备资源来源等问题,合理规划珠三角等实物储备基地布局。

简介：电路实物连线问题，是电学部分的重点，也是考试的热点和难点；不仅是对实验技能的考察，也是对恒定电流这一章知识点的综合考察，在学习中应引起足够重视．处理这类问题时，应考虑以下几点．

简介：

简介：摘要学习物理的首要问题是要弄清物理学中的基本概念，物理概念教学的效果如何，直接关系到学生对于物理知识的认知程度，进而影响到学生整体知识网络的构建与拓展，可以说学好物理概念是学好物理的关键。

简介：基于实践中发生的错案多是因为采用了非法言词证据，《关于办理刑事案件排除非法证据若干问题的规定》中突出了对非法言词证据的排除，对于非法获取的实物证据问题则仅进行了原则性的规定。但是关于非法取得实物证据的排除问题，无论是理论界还是实务界都长期存在争议和分歧，因此有必要对非法获取的实物证据的排除、采用以及补正等问题进行探讨。

简介：10多年来,全国普通高考试题,不断出现电学实验的实物连线题,如何让学生做好这类试题呢?笔者认为除了让学生亲手做实验外,还要掌握正确的连线步骤和方法.1变阻器限流式接法对于变阻器的限流式接法要先根据实验器材的位置特点画好实验电路图,然后从电源开始顺着(或逆着)电流方向依次连好电路.同时注意滑动变阻器滑动触点处于正确位置,在限流接法中一般是滑动触点在哪一端就把那一端的上下接线柱连在一起,然后再按

简介：摘要投标报价水平是决定企业能否中标的关键，也很大程度影响着项目的实施甚至决定项目成败。实物法作为国际工程投标报价中的主流方法，能有效反映工期、工程数量以及国际工程多变的施工条件对工程的影响，能较为准确的计算出项目实际的施工成本，有利于承包商合理制定投标策略，有效控制项目风险和利润水平。本文作者结合长期参与国际工程实施及投标报价的经验，就实物法的理论、应用和企业如何提高实物法报价的水平做出了探讨。

简介：场是物质存在的一种基本形式，具有非定域的、弥漫在空间的特殊物质形态，实物之间的相互作用总是通过场来传递的。实物是物质存在的另一种基本形式，具有一定的静止质量的微观粒子以及由它们组成的宏观物体，是我们感觉和观测所熟悉的。下面从高中知识水平层面深入探究二者的异同点。