简介：迷之××梅强所谓“迷之××”,指的是不可思议的、莫名的、令人捉摸不透的事情,色彩有褒有贬,需要根据语境来判断。比如说“迷之感动”,指的就是还没弄清楚怎么回事就感动了;“迷之微笑”,说的是捉摸不透、难以名状的微笑。

简介：【技巧点拨】I．同义词、近义词辨析1.abandon,desert,forsake,leave这些动词均含“抛弃，放弃”之意。ab。ndon：强调永远或完全放弃或抛弃人或事物等，这可能是被迫的，也可能是自愿的。

简介：新一轮高中历史课程改革将历史学科核心素养作为课程的目标。“历史学科的能力培养是历史素养的重要组成部分。甚至可以说，学科能力如何，决定着历史素养的程度。”哔生的历史学科能力，需要在具体实践中，通过运用历史学科的思考方法解决问题获得。如何根据初高中学生的不同水平设计教学，在材料选择和问题设计上区分出初高中能力培养的层次？

简介：一关于本论题的提出，源于瓦萨里[GiorgioVasari]《意大利艺苑名人传》[TheLives]两个版本在标题上的不同。瓦萨里的《意大利艺苑名人传》首版于1550年，当时的标题为《意大利著名建筑师、画家和雕塑家生平》[LeVitede＇piueccellentiarchitetti,pittori,etscultonitaliani,daCimabueinsinoa＇nostriTempi]，1568年该书再版时，标题已改为《著名画家、雕塑师和建筑师生平》[Levitede＇piueccellentipittori,scuttoriearchitettoti]。

简介：大时代、大变革、大发展，地球村风起云涌；互联网、大数据、云计算，现代网络恣情蔓延；新思维、新技术、新模式，电子商务异军突起；大金融、大平台、大商业，一个空前繁荣的经济社会迅猛来袭!

简介：由南京师范大学中国法治现代化研究院组织评选的＇2016年中国十大法治影响力事件＇日前揭晓．＇中共中央、国务院发布完善产权保护制度的意见＇、＇全国人大常委会决定开展国家监察体制改革试点工作＇、＇聂树斌案再审宣告无罪＇、

简介：1．关键词的数量关键词是便于编制文献索引、检索和阅读而能反映文章主题概念的词或词组，每篇论文选取3～8个关键词，多个关键词之间以分号“；”隔开。

简介：关键词又称主题词,是位于摘要之后,在论文中起关键作用的、最能说明问题的、代表论文特征的名词或词组。它通常来自于题目,也可以从论文中挑选。一般每篇论文要求2-5个关键词。每个关键词都可以作为检索论文的信息,若选择不当,会影响他人的检索效果。医学上现在主要使用美国《医学索引》（IndexMedicus）的医学主题词表（MedicalSubjectHeadings,MeSH）最新版作为规范,

简介：《希腊神话故事》是一本经典传世之作，它可让学生感受古希腊灿烂文明。但在阅读上也给学生带来了一些困难一是音译人名长，生僻字多；二是一个故事出现出的人物多；三是人物关系错综复杂等。这就为了解人物形象，理解人物关系，理顺故事情节,深化阅读等带来一些障碍。为此，本文在整本书的阅读上提出四个主要对策其一，用名字卡，游戏比赛叫准人；其二，写名片卡，记述特事把握人；其三，画导图卡，手段多样理情节；四是制展品卡，分享感受有心得。通过这些多形式的活动，让学生认识希腊神话故事的人物，理清故事情节使其完整、流畅,并使学生能生动地讲述单篇故事。据此，去提高学生阅读整本书的能力，去达到把整本书从读薄再到读厚的阅读成长历程。

简介：

简介：作为考生,在做英语试卷的时候,总会碰到一些英语单词,或者感到陌生,或者似曾相识,但就是不能把握其确切含义,常常造成“一词不慎,小分失尽”的遗憾.笔者现依据《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(下文简称《考试大纲》),结合2014年、2015年、2016年最近三年的普通高等学校招生全国统一考试英语试卷(下文简称新课标全国卷Ⅰ),参考人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《英语1-8册》(下文简称课本),对考生在试卷中所碰到的“陌生词”现象归纳如下.

简介：

简介：亲宋熙宁九年（1076年）冬，作为密州（治所在今山东诸城）太守的苏轼与同僚出城打猎，踌躇满志，情绪高昂，遂作《江城子·密州出猎》以抒心意：

简介：细雨斜风，瘦影长裙。执伞行、一袭轻云。沉疴懒顾，底事休循。问几分痛，几分累，几分真。安然向暖，安之如素，百篇诗、不倦晨昏。休言痴傻，莫笑沉沦。品行间字，字间味，味间痕。

简介：沁园春·八一礼赞号角穿空,枪响南昌,星火燎原。自武装起义,初成劲旅;三湾改制,确立军权。万里长征,八年抗战,炮火纷飞若等闲。英雄血,换尘埃落定,后世常安。和平再续新篇。展风采,谁人堪比肩?看保家戍卫,长城似铁;救灾抢险,大义如山。填海逐云,维和反恐,亮剑东方震九天。何所惧?有丰碑不朽,后盾弥坚。东风第一枝

简介：一个单词并不孤立,它也听自己的亲朋好友－或与它外形相似（形近词）。

简介：开足马力，互不相让，你来我往，一拼高下!这不是普通的碰碰车，不与速度赛跑，只跟课本同步。老师欢迎，同学叫好!除了习作，还有同步的素材供你扩充脑力，下笔如神!怎么样，动心了吧？那就赶快行动起来，把你的习作交上来吧!

简介：1936年11月的一天，陕北保安城内一座宽大的窑洞里，中共中央正在举行着宴会。大家济济一堂，气氛热烈，欢迎一位被党组织营救出狱的著名女作家——丁玲。宴会后，毛泽东对丁玲说：“你是来到苏区的第一个作家，现在这里的条件很差，打仗的人多，文化人少，你来了好，可以把苏区的文化工作开展起来。

简介：柳永曾长期混迹于市井中，其词多写市井生活，有人认为他的词不是士大夫的、不是雅的。其实，柳词并非一味地或雅或俗，而是俗中有雅，雅不避俗，乃词史上第一位真正做到雅俗共赏的作家。

简介：她将学生“所需”与辅导员“所能”无缝对接，她将学生“所盼”与辅导员“所有完美融合。她用中华传统“家文化”抓牢学生灵魂，引导学生关心家庭、关注家事、关爱家人。她以师生命运“共同体”凝聚发展其识，引导学生立足小家、共建大家、报效国家。一路耕耘，只为追逐诗意教育人生!